Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Fontys Fysiotherapie KT 1.4 Fysiologie

Note
-
Vendu
-
Pages
61
Publié le
15-06-2022
Écrit en
2021/2022

Samenvatting per college: - Introductie periode - Neurofysiologie en pijn - Prikkelparameters - Trainingsleer - Bouwstoffen

Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
15 juin 2022
Nombre de pages
61
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Luuk Lemmens Fontys Fysiotherapie KT 1.4 Fysiologie samenvatting

Inhoud
c-FYSIOL1 Introductie ....................................................................... 2
c-FYSIOL2 Neurofysiologie en pijn....................................................... 7
c-FYSIOL3 Prikkelparameters (1) ...................................................... 26
c-FYSIOL4 Prikkelparameters (2) ...................................................... 32
c-FYSIOL5 Trainingsleer................................................................... 39
c-FYSIOL6 Bouwstoffen ................................................................... 48

,Luuk Lemmens Fontys Fysiotherapie 1.4 week 1 Fysiologie
lesvoorbereiding

c-FYSIOL1 Introductie
Leerdoelen
• De fysiotherapeut in opleiding (FIO) heeft inzicht in de casus die de rode draad zal zijn
tijdens deze module fysiologie.
• De FIO kan minstens 3 voorbeelden van vragen benoemen die gerelateerd zijn aan
fysiologische herstelprocessen na chirurgische interventie.


Klinisch redeneren vanuit de fysiologie
College 1: introductie
Introductie periode 1.4:




Onderbouwing van ideeen die fysio heeft
College 1: casuïstiek vanuit de fysiologie
• Introductie periode 1.4
• Casusintroductie
• Vragen vanuit de fysiologie
o Relatie fysiologie en fysiotherapie
Introductie periode:
• Casus geeft richting aan inhoud van colleges.
o Periodethema: eenvoudige trauma.
• Combinatie van nieuwe theoretische kennis en het toepassen van
kennis uit voorgaande periodes.
• Doel is om nieuwe theoretische kennis toe te passen op kennis uit
voerige periodes; verder verdiepen; wat zeg je tegen patiënt en hoe
kun je dat onderbouwen
Waarom klinisch redeneren vanuit de fysiologie?

,De fysiologie onderbouwt je keuzes in de diagnostiek: welke weefsels
zijn betrokken (spier, pees, bot, kapsel)? Welke processen hebben
klachten veroorzaakt (overbelasting, stress, puntbelasting)?
De fysiologie onderbouwt onderbouwtje keuzes in het onderbouwen van
prognose: welke factoren zijn van invloed op het herstel (hormonen,
voeding)?
De fysiologie onderbouwt je therapie: op welke manier hebben
interventies invloed op het menselijk lichaam (mechanotransductie,
hormonen, homeostase)?


Casusintroductie:
• Man 42 jaar
• Ruptuur achillespees links
• Operatie 5 dagen na trauma
o plantairflexie
• 6 weken volledige immobilisatie
• Je krijg als patiënt vragen


Risicofactoren:
- Voor het ontstaan en voor het herstel
-> Hier rekening mee houden in de antwoorden die je geeft!
- Risicofactoren wegen mee in je hele besluit
• Sport!
o Vooral spelsporten met veel veranderingen in
bewegingsrichting.
• Hogere leeftijd
• Corticosteroïde injecties
• Man > vrouw
➢ BMI
• Roken
• Perifere vasculaire aandoeningen; invloed op verwachte herstel
• Diabetes
“Nice to know”
-> Achtergrondinformatie over operatietechnieken
• Achilles tendon rupture and repair
• Nucleus Health
https://youtu.be/o4p-xHYuEhY

, Vragen vanuit de fysiologie
Stoornissen en beperkingen?
Patiëntperspectief:




Ze staan niet los van elkaar!
Aandoeningen gaan samen en kunnen elkaar verterken

Wat ervaart de patient en op welke manier kunnen we deze klachten
verklaren vanuit de fysiologie?
1. Verminderde mobiliteit: immobiliteit geeft veranderingen in de
range of motion van weke delen (kapsel, spieren, pezen →
bindweefsel!)
2. Afgenomen kracht: wegnemen van prikkels op de spieren
(inactiviteit) veroorzaakt aanpassingen in eiwitketens (myosine en
actine).
3. Gevoel van instabiliteit: neuromusculaire aansturing:
spiersensoren, huidsensoren en gewrichtssensoren. Met name de
combinatie tussen feedforward en feedback is belangrijk!!
4. Conditieverlies: wieltjes van Wasserman: musculair,
cardiovasculair en respiratoir.
5. Pijn: neurofysiologie → zie college 2
€2,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
lluuk Fontys Hogeschool
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
115
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
72
Documents
19
Dernière vente
7 mois de cela

3,0

2 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions