Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Neurologie voor verpleegkundigen - Fragmenten van H2 en H20

Note
-
Vendu
-
Pages
4
Publié le
22-10-2015
Écrit en
2013/2014

Kwalitatief goede samenvatting van hoofdstuk 2.3.1 en 20.3 van het boek neurologie voor verpleegkundigen. Door de commissie van Plexus studentbegeleiding, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Wij hebben ons tentamen ermee gehaald, jij ook?

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours

Aperçu du contenu

Neurologie voor verpleegkundigen

Vak: AGZ

H2.3.1 Hogere cerebrale functies
Hogere cerebrale functies= cognitieve functies: die functies die een rol spelen in het gewaarworden,
het waarnemen en overdenken van de buitenwereld.
Klinische neuropsychologie: een wetenschapsgebied, waarin verbanden worden gelegd en relaties
worden onderzocht tussen hersenstoornissen en gedrag.

Bewustzijn: een toestand van besef van jezelf en je omgeving.
- Helderheid > uit zich in de mate van alertheid of waakzaamheid van de patiënt op zijn
omgeving. Vooral neurologisch van belang.
- Inhoud > heeft betrekking op waarnemingen, gedachten, gevoelens en dergelijke, waarvan je
je bewust bent. Dit is vooral psychiatrisch van belang.
Bewustzijnsdaling: verandering in de helderheid van het bewustzijn. Kan onderzocht worden door de
Glasgow Coma Schaal en ook in termen van deze schaal worden vastgelegd.
Diepte van bewustzijnsdaling:
- Somna: de patiënt ‘slaapt’ maar is wekbaar en geeft dan min of meer adequate antwoorden.
- Sopor: met de patiënt kan geen gesprek worden gevoerd, maar hij reageert wel op
toegediende prikkels, zoals schudden of knijpen.
- Coma: de patiënt reageert niet op pijnprikkels.
Lethargisch: slaperig
Geagiteerd: geprikkeld

Oriëntatie: het op de hoogte zijn van de situatie en van jezelf in termen van tijd, plaats en de eigen
persoon.

Aandacht: het vermogen om je te richten of om gericht te blijven op een ervaring of op de activiteit
waarmee je bezig bent.
- Verhoogde afleidbaarheid: als een patiënt zich niet goed kan concentreren en dus snel
afgeleid is.
- Perseveratie: de neiging om in herhalingen te vallen.

Oordeels- en kritiekvermogen: vermogens om de betekenis van de eigen situatie te vatten, maar ook
het vermogen op passende doelstellingen te kiezen, met daarbij geschikte en sociaal aanvaardbare
middelen om deze doelstellingen te bereiken. Dit kan blijken uit het uiterlijk van de patiënt, maar ook
uit de houding of uit gebrek aan ziektebesef.

Afasie: stoornissen in het gebruik van de taal. Wijzen altijd op een afwijking in de grote hersenen.
Alexie: stoornissen bij het lezen.
Agrafie: stoornissen bij het schrijven.
Dysartrie: stoornis in de spraak.
Motorische of expressieve afasie: men begrijpt wat je vraagt of zegt, maar kan niets of slechts een
paar eenvoudige woorden terugzeggen.
Sensorische of receptieve afasie: men begrijpt in het geheel niet wat er gezegd wordt, hoewel hij wel
een normaal gehoorvermogen heeft. De woorden hebben geen betekenis meer.
Amnetische afasie: de patiënt kan de juiste woorden niet vinden. Uit zich in woordvindingsstoornissen.
Komt nog al eens voor met een sensorische afasie.
Gemengde afasie: motorische en sensorische afasie komen gelijktijdig voor.
Fatische stoornissen: stoornissen in de taal.
Neologismen: betekenisloze woorden.
Apraxie: wanneer een patiënt niet doelgericht weet te handelen of te gebaren terwijl de motoriek intact
is. Hierbij moet je zeker weten dat het begrip niet gestoord is. Bij een taalstoornis kan het zijn dat
iemand een tongapraxie of mondapraxie heeft. VB mondapraxie: niet op verzoek de mond open
kunnen doen, maar later wel kunnen geeuwen.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Livre entier ?
Non
Quels chapitres sont résumés ?
Hoofdstuk 2.3.1 en 20.3
Publié le
22 octobre 2015
Nombre de pages
4
Écrit en
2013/2014
Type
RESUME

Sujets

€3,49
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF


Document également disponible en groupe

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Plexus Hogeschool Arnhem en Nijmegen
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
225
Membre depuis
10 année
Nombre de followers
164
Documents
124
Dernière vente
10 mois de cela

S.V. Plexus is de studievereniging voor studenten HBO-verpleegkunde aan de HAN University of Applied Sciences Onze psb-commissie richt zich op het bieden van studiebegeleiding voor verpleegkunde studenten. Dit gebeurt in de vorm van individuele begeleiding en inloopspreekuren. Jullie hoeven het wiel natuurlijk niet opnieuw uit te vinden, daarom delen wij graag onze samenvattingen. Jullie zijn op deze manier verzekerd van kwalitatief goede samenvattingen, voor een zacht prijsje.

Lire la suite Lire moins
3,4

58 revues

5
4
4
31
3
14
2
5
1
4

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions