Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Syllabus toegepaste Voedingsleer VDK1

Note
-
Vendu
-
Pages
19
Publié le
20-05-2022
Écrit en
2021/2022

Deze samenvatting gaat over heel de syllabus van toegepaste voedingsleer.

Aperçu du contenu

Theorie voedingsleer:
1. Inleiding
Vroeger: tekorten aan voedingsstoffen waardoor ziekten ontstonden

 Bv: scheurbuiken door te weinig vit. C

Nu: overconsumptie wat zorg voor welvaartziekten/beschavingsziekten

 Bv: hart- en vaatziekten
 Diabetes type 2
 Obesitas

2 soorten:

 Overvoeding: een grotere opname van energie en macronutriënten (kh, eiwitten, vetten)
 Ondervoeding: een tekort aan voedsel, essentiële voedingsstoffen of/en energie
3 belangriijke voedingstekorten in België:
1. Ijzer
2. Jodium
3. Calcium
 Wanvoeding: gebrej aan 1 of meerdere macro- of micronutriënten

Voedingsgewoonten:

- wat op tafel komt wordt bepaald door: economische, sociale factoren, culturele factoren
 Bv: inkomen, prijs van het voedsel, opvoeding en opleiding

Functies van de voeding:

1. Biologische functie:
- Ons lichaam heeft nutriënten of voedingsstoffen nodig die in het voedingsmiddel aanwezig
zijn.

Nutriënten kunnen ingedeeld worden in:

- Energielevende stoffen: voornamelijk vetten en kh (eiwitten leveren ook energie maar zijn
vooral bouwstoffen) energie hebben we nodig om te overleven.
 1g eiwit = 4kcal of 17kJ
 1g kh = 4kcal of 17kJ
 1g vet = 9kcal of 37kJ
 1g alcohol = 7kcal of 29kJ

- Bouwstoffen: eiwitten, water en bepaalde mineralen; ze zijn nodig voor de opbouw van het
lichaam en vernieuwing van het weefsel



- Regulerende stoffen: vitamines,, mineralen en voedingsvezels. Helpen de weerstand tegen
ziekte te verhogen en zorgen voor een goede werking van het lichaam.




1

, 2. Psychologische functie:
- De eetlust kan afgeremd worden door bepaalde gevoelens
3. Sociale en culturele functie:
- Gezellig samen eten, gaan uit eten
4. Medische functie:
- Bij bepaalde ziektes kan voeding een belangrijke rol spelen.
Bv: diabetes



2. Het voedingsvoorlichtingsmodel
2.2 de voedingsdriehoek
- Het is een visueel middel om de basisprincipes van een evenwichtige voeding aan te leren
 een realistisch en duurzaam model dat rekening houdt met de actuele eetgewoonten in
Vlaanderen




Grijze zone:
- in het model niet visueel weergegeven-in de meeste gevallen om basisVMdie bepaalde
bewerkingen hebben ondergaan (bv: fruitsap, wit brood)-Of waaraan suiker, vetstof of zout
werd toegevoegd (bv chocolademelk, gezouten noten)
- Door deze bewerking of toevoegingen zijn ze niet meer zo gezond als het basis VM→
geenvoorkeur
- Ze behouden wel nog een zekere voedingswaarde en horen daarom niet thuis in de rode
categorie.



2

, Voedingsmiddelen zijn in 13 categorieën ingedeeld
Bij elke categorie vind je telkens
 Voorkeur
 Geen voorkeur
 Zo weinig mogelijk

Drie uitgangspunten:
1. Eet in verhouding meer plantaardige producten dan dierlijke voeding
2. Verlijd ultrabewerkte voeding zoveel mogelijk
3. Verspil geen voeding en matig je consumptie

3. Voedingsaanbevelingen voor volwassenen
Aan de algemene bevolking worden hoeveelheden aangegeven die nuttig en veilig zijn voor de
gezondheid van de grote meerderheid van de populatie.

Gemiddelde behoefte: AR= Average Requirement

- 50% van de bevolking is voorzien met deze inneming
- 50% van de bevolking is niet voorzien met deze inneming

De aanbevolen hoeveelheden zullen steeds hoger zijn dan de “gemiddelde behoeften” van de
bevolking.

- Gemiddelde behoefte + 2 standaarddeviatie (standaardafwijking)
- “bevolkingsreferentie-opname
- PRI = population reference intake
- 97,5% van de bevolking wordt voorzien met deze aanbeveling

ADH is geen minimum niveau van opname maar een waarde hoger dan de individuele behoefte voor
het grootste deel van de bevolking.

P3-1 staat grafiek

Adequate inneming (AI):

- Bij onvoldoende onderzoeksgegevens
- De gemiddelde behoefte is dus niet bekend
- Het zal hoger zijn dan de aanbevolen hoeveelheid
- AI voorziet in de behoefte van vrijwel de hele bevolking

Maximale toelaatbare inname (MTI):

= Tolerable upper intak level (UL)

- Het hoogste niveau van inname waarbij geen schadelijke gezondheidseffecten waargenomen
of te verwachten zijn volgens momenteel beschikbare gegevens

No observed adverse effect level (NOAEL)

= het hoogste niveau van inname waarbij geen effecten van overdosering zijn waargenomen




3

Infos sur le Document

Publié le
20 mai 2022
Nombre de pages
19
Écrit en
2021/2022
Type
RESUME
€5,09
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
silkeraes

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
silkeraes Hogeschool Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
-
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
0
Documents
3
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions