Toets 1.4.1
Levensloopanalyse
Loïs Koopman
Hogeschool Inholland Alkmaar
27-05-2021
,Voorwoord
In Nederland zijn heel veel ouderen te vinden, met ieder een eigen verhaal. Aan de
buitenkant is niet te zien wat iemand wel of niet heeft meegemaakt in het leven. Door
hierover in gesprek te gaan, kom je dat soort dingen wel te weten. Veel ouderen hebben
heftige dingen meegemaakt, zoals bijvoorbeeld oorlogen. Door dit soort gebeurtenissen in
kaart te brengen en te analyseren, kun je meer begrip krijgen voor de gevoelens van de
ouderen.
In dit verslag neem ik jullie uitgebreid mee in het levensverhaal van Liek Droog. Het
levensverhaal is in dit verslag in beeld gebracht en geanalyseerd aan de hand van relevante
thema’s die betrekking hebben op leefwereld van ouderen. Door de analyse van de
leefwereld kom je meer te weten over de oudere zelf en wat er zich in zijn/ haar leven
allemaal heeft gespeeld. Het uiteindelijke doel van de opdracht is dus om een beter beeld te
krijgen van de leefwereld van de oudere.
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................4
Indeling verslag....................................................................................................................................................4
Introductie Liek Droog.........................................................................................................................................5
De kindertijd: 0 – 15 jaar........................................................................................................................................5
Generaties volgens Becker...................................................................................................................................5
De protestgeneratie..........................................................................................................................................6
Liek & de protestgeneratie...............................................................................................................................6
De ontwikkelingspsychologie van Paul Baltes.....................................................................................................6
Tijdsgebonden invloeden (history-graded influences)....................................................................................7
Liek & de 2e wereldoorlog...............................................................................................................................7
De jonge volwassenheid: 15 - 30 jaar.....................................................................................................................7
Functies van sociale relaties................................................................................................................................7
Liek & sociale relaties.....................................................................................................................................7
Roltheorie Goffman..............................................................................................................................................7
Contact zoon....................................................................................................................................................7
Betekenis voor Liek.........................................................................................................................................8
Liek & de roltheorie van Goffman..................................................................................................................8
De volwassenheid: 30 - 60 jaar...............................................................................................................................8
Gebeurtenissen in de privésfeer (non-normative influences)...............................................................................8
Scheiding.........................................................................................................................................................8
Betekenis voor Liek.........................................................................................................................................8
Kübler-Ross..........................................................................................................................................................9
De vijf fases van Kübler-Ross.........................................................................................................................9
Verlies beste vriendin.........................................................................................................................................10
Betekenis voor Liek.......................................................................................................................................10
Liek & de fases van Kübler-Ross..................................................................................................................10
De actieve ouderdom: 60 - 80 jaar.......................................................................................................................11
Zingeving............................................................................................................................................................11
De zeven dimensies van zingeving................................................................................................................11
Liek & de zeven dimensies van zingeving....................................................................................................11
Vrijheid...............................................................................................................................................................12
Positieve vrijheid...........................................................................................................................................13
Negatieve vrijheid..........................................................................................................................................13
Liek & vrijheid..............................................................................................................................................13
Empowerment................................................................................................................................................13
Activity theory....................................................................................................................................................13
Liek & de activity theory...............................................................................................................................13
Seksualiteit onder ouderen.................................................................................................................................14
Factoren seksualiteit onder ouderen..............................................................................................................14
Liek & seksualiteit.........................................................................................................................................14
De dood..............................................................................................................................................................14
Liek & de dood..............................................................................................................................................14
Euthanasie..........................................................................................................................................................14
Voorwaarden euthanasie................................................................................................................................15
Liek & euthanasie..........................................................................................................................................15
Liek & euthanasie in combinatie met dementie............................................................................................15
, Slot..........................................................................................................................................................................15
Bronnenlijst............................................................................................................................................................16
Bijlages...................................................................................................................................................................17
Topiclist..............................................................................................................................................................17
Transcriptie interviews.......................................................................................................................................20
Zaterdag 1 mei 2021......................................................................................................................................20
Zaterdag 8 mei 2021......................................................................................................................................25
Zaterdag 15 mei 2021....................................................................................................................................30
Zaterdag 22 mei 2021....................................................................................................................................34
Tijdlijn Liek uitgewerkt per levensfase..............................................................................................................38
De Kindertijd: 0 – 15 jaar..............................................................................................................................38
Gezinssituatie............................................................................................................................................38
Relatie ouders, broers & zussen................................................................................................................39
Geloof.......................................................................................................................................................39
De tweede wereldoorlog...........................................................................................................................39
School.......................................................................................................................................................39
De jonge volwassenheid: 15 – 30 jaar...........................................................................................................40
School & werk..........................................................................................................................................40
Liefde, relatie............................................................................................................................................40
Trouwen....................................................................................................................................................40
Kinderwens...............................................................................................................................................40
Contact kinderen.......................................................................................................................................41
Vrijheid.....................................................................................................................................................41
De volwassenheid: 30 - 60 jaar......................................................................................................................41
Verlies beste vriendin...............................................................................................................................41
Scheiding...................................................................................................................................................42
Eenzaamheid.............................................................................................................................................42
Sociale contacten......................................................................................................................................42
De actieve ouderdom: 60 - 80 jaar.................................................................................................................42
Zingeving..................................................................................................................................................42
Seksualiteit................................................................................................................................................42
Dementie...................................................................................................................................................43
Euthanasie.................................................................................................................................................43
De dood.....................................................................................................................................................43
Vrije tijd....................................................................................................................................................43
De toekomst..............................................................................................................................................43
Inleiding
Indeling verslag
Beste lezer,
Hier voor u ligt het levensverhaal van Liek Droog. Dit verslag is tot stand gekomen uit een
opdracht vanuit Hogeschool Inholland te Alkmaar. De bedoeling van deze opdracht is dat je
in de leefwereld van een oudere duikt. Je gaat het levensverhaal van een oudere naar keuze
Levensloopanalyse
Loïs Koopman
Hogeschool Inholland Alkmaar
27-05-2021
,Voorwoord
In Nederland zijn heel veel ouderen te vinden, met ieder een eigen verhaal. Aan de
buitenkant is niet te zien wat iemand wel of niet heeft meegemaakt in het leven. Door
hierover in gesprek te gaan, kom je dat soort dingen wel te weten. Veel ouderen hebben
heftige dingen meegemaakt, zoals bijvoorbeeld oorlogen. Door dit soort gebeurtenissen in
kaart te brengen en te analyseren, kun je meer begrip krijgen voor de gevoelens van de
ouderen.
In dit verslag neem ik jullie uitgebreid mee in het levensverhaal van Liek Droog. Het
levensverhaal is in dit verslag in beeld gebracht en geanalyseerd aan de hand van relevante
thema’s die betrekking hebben op leefwereld van ouderen. Door de analyse van de
leefwereld kom je meer te weten over de oudere zelf en wat er zich in zijn/ haar leven
allemaal heeft gespeeld. Het uiteindelijke doel van de opdracht is dus om een beter beeld te
krijgen van de leefwereld van de oudere.
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................................................................................4
Indeling verslag....................................................................................................................................................4
Introductie Liek Droog.........................................................................................................................................5
De kindertijd: 0 – 15 jaar........................................................................................................................................5
Generaties volgens Becker...................................................................................................................................5
De protestgeneratie..........................................................................................................................................6
Liek & de protestgeneratie...............................................................................................................................6
De ontwikkelingspsychologie van Paul Baltes.....................................................................................................6
Tijdsgebonden invloeden (history-graded influences)....................................................................................7
Liek & de 2e wereldoorlog...............................................................................................................................7
De jonge volwassenheid: 15 - 30 jaar.....................................................................................................................7
Functies van sociale relaties................................................................................................................................7
Liek & sociale relaties.....................................................................................................................................7
Roltheorie Goffman..............................................................................................................................................7
Contact zoon....................................................................................................................................................7
Betekenis voor Liek.........................................................................................................................................8
Liek & de roltheorie van Goffman..................................................................................................................8
De volwassenheid: 30 - 60 jaar...............................................................................................................................8
Gebeurtenissen in de privésfeer (non-normative influences)...............................................................................8
Scheiding.........................................................................................................................................................8
Betekenis voor Liek.........................................................................................................................................8
Kübler-Ross..........................................................................................................................................................9
De vijf fases van Kübler-Ross.........................................................................................................................9
Verlies beste vriendin.........................................................................................................................................10
Betekenis voor Liek.......................................................................................................................................10
Liek & de fases van Kübler-Ross..................................................................................................................10
De actieve ouderdom: 60 - 80 jaar.......................................................................................................................11
Zingeving............................................................................................................................................................11
De zeven dimensies van zingeving................................................................................................................11
Liek & de zeven dimensies van zingeving....................................................................................................11
Vrijheid...............................................................................................................................................................12
Positieve vrijheid...........................................................................................................................................13
Negatieve vrijheid..........................................................................................................................................13
Liek & vrijheid..............................................................................................................................................13
Empowerment................................................................................................................................................13
Activity theory....................................................................................................................................................13
Liek & de activity theory...............................................................................................................................13
Seksualiteit onder ouderen.................................................................................................................................14
Factoren seksualiteit onder ouderen..............................................................................................................14
Liek & seksualiteit.........................................................................................................................................14
De dood..............................................................................................................................................................14
Liek & de dood..............................................................................................................................................14
Euthanasie..........................................................................................................................................................14
Voorwaarden euthanasie................................................................................................................................15
Liek & euthanasie..........................................................................................................................................15
Liek & euthanasie in combinatie met dementie............................................................................................15
, Slot..........................................................................................................................................................................15
Bronnenlijst............................................................................................................................................................16
Bijlages...................................................................................................................................................................17
Topiclist..............................................................................................................................................................17
Transcriptie interviews.......................................................................................................................................20
Zaterdag 1 mei 2021......................................................................................................................................20
Zaterdag 8 mei 2021......................................................................................................................................25
Zaterdag 15 mei 2021....................................................................................................................................30
Zaterdag 22 mei 2021....................................................................................................................................34
Tijdlijn Liek uitgewerkt per levensfase..............................................................................................................38
De Kindertijd: 0 – 15 jaar..............................................................................................................................38
Gezinssituatie............................................................................................................................................38
Relatie ouders, broers & zussen................................................................................................................39
Geloof.......................................................................................................................................................39
De tweede wereldoorlog...........................................................................................................................39
School.......................................................................................................................................................39
De jonge volwassenheid: 15 – 30 jaar...........................................................................................................40
School & werk..........................................................................................................................................40
Liefde, relatie............................................................................................................................................40
Trouwen....................................................................................................................................................40
Kinderwens...............................................................................................................................................40
Contact kinderen.......................................................................................................................................41
Vrijheid.....................................................................................................................................................41
De volwassenheid: 30 - 60 jaar......................................................................................................................41
Verlies beste vriendin...............................................................................................................................41
Scheiding...................................................................................................................................................42
Eenzaamheid.............................................................................................................................................42
Sociale contacten......................................................................................................................................42
De actieve ouderdom: 60 - 80 jaar.................................................................................................................42
Zingeving..................................................................................................................................................42
Seksualiteit................................................................................................................................................42
Dementie...................................................................................................................................................43
Euthanasie.................................................................................................................................................43
De dood.....................................................................................................................................................43
Vrije tijd....................................................................................................................................................43
De toekomst..............................................................................................................................................43
Inleiding
Indeling verslag
Beste lezer,
Hier voor u ligt het levensverhaal van Liek Droog. Dit verslag is tot stand gekomen uit een
opdracht vanuit Hogeschool Inholland te Alkmaar. De bedoeling van deze opdracht is dat je
in de leefwereld van een oudere duikt. Je gaat het levensverhaal van een oudere naar keuze
