Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting WPO persoonlijkheidspsychologie 2BA

Note
-
Vendu
1
Pages
13
Publié le
08-03-2022
Écrit en
2021/2022

alles wat aan bod kwam tijdens de WPO's want met deze info ga je een taak moeten maken










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
8 mars 2022
Nombre de pages
13
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Aperçu du contenu

WPO persoonlijkheidspsychologie:

Les : psychometrische testen:

Rorschachtest:
Het omvat symmetrische vlekken en is ambigu uitnodigende stimulus. Het meet het onbewuste persoonlijkheidsfunctioneren.

VOORDELEN ROR:

 Het kan veel responsen uitlokken door vrije ambigue stimuli. (ambigu = dubbelzinnig)
 Er is geen bewuste zelfrapportage dus manipulatie van de antwoorden is moeilijk. (kan eventuele van de inhoud)
 Het is multi-method diagnostiek (men doet deze test + zelfrapportage testen)
 Het is geschikt voor indicatiestelling bij complexe problematiek (het is tijdrovend dus gebruik de test als nodig).

VALIDITEIT:

Kent een grote verdeeldheid. Sommigen zijn voorstander, anderen niet.

PSYCHODYNAMISCHE INTERPRETATIETECHNIEKEN:

DÉ rorschachtest bestaat niet, er is niet een vaste procedure om de test af te nemen of aan scoring te doen. In de jaren 50 was
er een interpretatiesysteem beschikbaar in de USA. Maar dit gaf moeilijke communicatie tussen clinici en verhinderde
validiteitsonderzoek. Er is dus veel kritiek op de interpretatie:

 Geen eenduidige theorie over interpretatieproces
 Wat is de validiteit van de dubbelzinnige stimuli?
 Subjectiviteit van diagnosticus beïnvloedt de procedure, wat is interbeoordelaarsbetrouwbaarheid?
 Bepekrte psychometrische kenmerken (indirecte meting doen om zo psychologische eigenschappen te achterhalen)

 Comprehensive system (CS) :
Het is een standaardisatie van de ROR door Exner. Het was de bedoeling om bepaalde systemen te verenigen tot 1 groot system
met al hun meeste valide scoring, interpretatie… het werd internationaal het meeste gebruikt want het is empirisch
onderbouwd en ontwikkelde normen. Het is wel een theorievrij instrument want theoretische redeneringen voor interpretatie
werden vermeden(het maakte ROR theorievrij) . CS verbeterede de psychometrische status van ROR maar er is nog steeds veel
kritiek namelijk:

 CS minimaliseert de nadruk op het projectieve aspect van de antwoorden (het zei dat de antwoorden van de ROR
bepaald is door stimulus eigenschappen van de vlek zelf)
 Het is een atheoretisch neutraal systeem. Het zegt dat de ROR gestandaardiseerd is. Scoringssysteem??

Het is geen verbeeldingsstest maar perceptietaak. Ze hebben 2 componenten van persoonlijkheidsmeten, de meetpretentie:

 Persoonlijkheidsstructuur, gekenmerkt door:
o het toestandsbeeld dat gevormd is door je gedachten en gevoelens (states)
o disposities die persoonlijkheidstrekken vormen (traits)
 persoonlijkheidsdynamiek, gekenmerkt door:
o onderliggende behoeften en conflicten die gedrag onbewust beïnvloeden

AFNAME ROR VOLGENS CS:

Het is een redelijk lange test, tot wel 1 uur. Wordt in een vaste volgorde afgenomen en bestaat uit 2 fasen: de eerste fasen is de
‘responsfase’. “wat zou dit kunnen zijn”. gevolgd door de ‘navraagfase’. “waar in de plaats zie je die interceptie?”.

Om een geldig protocol te krijgen moet je minstens 14 antwoorden op de 10 vlekken geven. Ondertussen ga je ook non verbaal
gedrag registreren en je zit niet tegenover elkaar maar naast de deelnemer om zijn antwoorden niet te beïnvloeden. Let wel op
voor contextfactoren zoals vermoeidheid en slechte motivatie.

Pagina 1 van 13

, PERSOONLIJKHEIDSMETING IN CS:

In de CS zijn er 3 taken te onderscheiden. Op basis van deze taken kan je de persoonlijkheid beschrijven:

A. perceptuele taak( STRUCTUREEL. De manier waarom mensen hun gestructureerd antwoord geven zou verklappen hoe
zijn hun leven structureren)
B. associatietaak (INHOUDELIJK. Het gaat over hoe personen zich gedragen in relatie met anderen. Als ze iemand
beschrijven met wapens dan denken ze aangevallen te worden door iemand)
C. gedragsmatige component (GEDRAG. Het geeft info over het functioneren in relaties. Als je defensief bent tov de
clinicus dan heb je probleem met autoriteit. Ook twijfelen hoort hierbij)

STIMULUS PULL OF APPEL VAN DE PLATEN:

Een specifieke structuur die thematische en structurele antwoorden oproepen. Veel proefpersonen zien dezelfde objecten in de
vlekken. De platen zijn niet zo dubbelzinnig dus veel antwoorden zijn normatief en worden vaak gegeven. Normonderzoek heeft
gebruikelijke antwoorden uitgewezen. Bv plaat 2 wordt een agressieplaat genoemd. Plaat 3 wordt een seksuele plaat genoemd…
dus er is wel een doorsnee norm voor bepaalde platen.

Het is nomothetisch vs ideografisch. Nomothetisch gaat uit van antwoorden die voor iedereen opgaan, genormeerd dus.
Ideografisch is dat iedere mens een unieke kijk heeft dus ook een uniek antwoord. Hoe minder gestandaardiseerd een antwoord
is (dus ideografischer), hoe meer projectie er is dus hoe meer ‘appel’ er is.

Dit is plaat 2: 2 beren die vechten roept agressie op

Dit is plaat 3: twee mannen of

vrouwen gebukt rond een schaal.

CODERING VAN CS:

De basisprectie van CS is dat men gaat coderen op 8 scoringscategorieën: locatie, determinanten, inhouden… hieronder een
aantal voorbeelden van scoringscategorieën:

 locatie
o waar zag je die interpretatie? Het deel van de vlek die men gebruikt voor interpretatie
 determinanten
o kenmerken van de vlek die leidden tot het antwoord. ‘waaraan zag je dit?’
 inhouden
o 75% van de percepties gaat over mensen of dieren

INTERPRETATIE VAN CS:

Je gaat dus alle antwoorden/codes registreren in een scoringspprogramma dat dus al die scores en percentages van de codes
genereert. Dit is de structurele samenvatting. De variabelen worden georganiseerd in clusters van persoonlijkheidsfunctioneren
zoals ‘openstaan voor omgeving ,omgaan met stress, zelfbeeld…’. Ook thematische variabelen zoals prsoonlijkheidsdynamiek.

VALIDITEIT VAN CS:

 Normen: het heeft nood aan internationale normen en niet die oude Amerikaanse normen. Er is blijkbaar ook een
afwijking van de handleiding waardoor psychisch gezonden mensen als pathologisch bestempeld kunnen worden.
 Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid: wat is het nut van het leren van een scoringssysteem? Maar meerderheid van CS-
variabelen heeft een goede betrouwbaarheid.
 Validiteit: AFWEZIG. Sommige CS-variabelen zijn wel valide, anderen schieten tekort. Er is dus toenemende aandacht
voor validiteit. ROR heeft geen algemene validiteit.

Rorschach-performance based assessment (R-PAS) :
De R-PAS is een nieuwe benadering van de ROR in de USA. Het werd geïntroduceerd om enkele psychometrische beperkingen
van CS te overbruggen. In de CS werd de projectieve hypothese achtruit geschoven en werden de antwoorden meer bepaald
door de vlekken zelf dus de stimuluseigenschappen. De R-PAS daarentegen interpreteert de ROR als een gestandaardiseerd
experiment dat even objectief is als andere testen. De probleemoplossende capaciteiten van de deelnemer worden op de proef
gesteld. De ROR wordt dus niet gezien als een projectieve test, maar een objectieve (net zoals alle anderen meetinstrumenten
met een gestandaardiseerde afnamen). Dus zoals CS ziet de R-PAS de ROR niet meer als projectieve test. Het wordt een
Pagina 2 van 13

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
LAVADESTE sint-alloysiuscollege
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
115
Membre depuis
6 année
Nombre de followers
74
Documents
21
Dernière vente
3 jours de cela

4,0

16 revues

5
6
4
5
3
4
2
1
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions