Leeruitkomst 4
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
,Inleiding
Dit document bevat alle bewijsstukken waarmee ik aantoon “goed” te scoren op leeruitkomst 4. De
bewijsstukken heb ik vormgegeven aan de hand van de rubriek (zie voorblad) en door
verschillende punten uit deze rubriek te halen en duidelijk te beschrijven/beantwoorden in de
hoofdstukken die hierop volgen. Zodoende dat u onder andere zal lezen over de definitie van
gezond zijn en de verschillende ervaringen van verschillende doelgroepen, maar ook over het
model van de volksgezondheid en hoe deze determinanten samenhangen.
De verklaringen en beschrijvingen die ik dit document heb neergezet zijn geschreven aan de hand
van verschillende betrouwbare literatuurbronnen, waaronder onderzoeken namens de Gemeente
Amsterdam over de gewichtstoename onder jongeren (zie bronnenlijst).
Tenslotte, heb ik feedback verzameld van groepsgenoten en mijn reflectie geschreven, waar ik
reflecteer op mijn eigen aanpak en concrete verbeterpunten formuleer.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................. 1
1. Bewijsmateriaal ............................................................................................... 4
1.1. Over gezondheid en Verdieping in verschillende doelgroep(en). ................. 4
1.1.1. Toelichting ................................................................................................ 4
1.1.2. Bewijsmateriaal: Definitie van gezond zijn. ............................................... 4
1.1.3. Bewijsmateriaal: Reflectie vanuit eigen ervaring. ...................................... 5
1.1.4. Bewijsmateriaal: Reflectie vanuit verschillende doelgroepen. ................... 5
1.2. Model van de volksgezondheid. .................................................................. 8
1.2.1. Bewijsmateriaal: Uitleg over het model van de volksgezondheid............... 8
1.2.2. Bewijsmateriaal: Samenhang tussen de verschillende determinanten. ..... 9
1.3. Gezondheidssituatie specifieke doelgroep en analyse. .............................. 12
1.3.1. Toelichting .............................................................................................. 12
1.3.2. Gezondheidssituatie specifieke doelgroep en analyse. ........................... 12
2. Feedback ....................................................................................................... 15
3. Reflectie ......................................................................................................... 17
4. Bronnenlijst ................................................................................................... 18
3
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6
,Inleiding
Dit document bevat alle bewijsstukken waarmee ik aantoon “goed” te scoren op leeruitkomst 4. De
bewijsstukken heb ik vormgegeven aan de hand van de rubriek (zie voorblad) en door
verschillende punten uit deze rubriek te halen en duidelijk te beschrijven/beantwoorden in de
hoofdstukken die hierop volgen. Zodoende dat u onder andere zal lezen over de definitie van
gezond zijn en de verschillende ervaringen van verschillende doelgroepen, maar ook over het
model van de volksgezondheid en hoe deze determinanten samenhangen.
De verklaringen en beschrijvingen die ik dit document heb neergezet zijn geschreven aan de hand
van verschillende betrouwbare literatuurbronnen, waaronder onderzoeken namens de Gemeente
Amsterdam over de gewichtstoename onder jongeren (zie bronnenlijst).
Tenslotte, heb ik feedback verzameld van groepsgenoten en mijn reflectie geschreven, waar ik
reflecteer op mijn eigen aanpak en concrete verbeterpunten formuleer.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................. 1
1. Bewijsmateriaal ............................................................................................... 4
1.1. Over gezondheid en Verdieping in verschillende doelgroep(en). ................. 4
1.1.1. Toelichting ................................................................................................ 4
1.1.2. Bewijsmateriaal: Definitie van gezond zijn. ............................................... 4
1.1.3. Bewijsmateriaal: Reflectie vanuit eigen ervaring. ...................................... 5
1.1.4. Bewijsmateriaal: Reflectie vanuit verschillende doelgroepen. ................... 5
1.2. Model van de volksgezondheid. .................................................................. 8
1.2.1. Bewijsmateriaal: Uitleg over het model van de volksgezondheid............... 8
1.2.2. Bewijsmateriaal: Samenhang tussen de verschillende determinanten. ..... 9
1.3. Gezondheidssituatie specifieke doelgroep en analyse. .............................. 12
1.3.1. Toelichting .............................................................................................. 12
1.3.2. Gezondheidssituatie specifieke doelgroep en analyse. ........................... 12
2. Feedback ....................................................................................................... 15
3. Reflectie ......................................................................................................... 17
4. Bronnenlijst ................................................................................................... 18
3
