Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Autre

Toetsverslag, 3.5 Aanpak jeugdcriminaliteit (beoordeling 7.0)

Note
-
Vendu
4
Pages
21
Publié le
17-02-2022
Écrit en
2020/2021

In dit verslag staat het ontstaan, verminderen en aanpakken van jeugdcriminaliteit centraal. In elk hoofdstuk is er naast de aandacht voor theoretische inzichten, stromingen, onderzoeken en onderbouwingen over de verschillende aspecten rondom jeugdcriminaliteit ook aandacht vanuit de casuïstiek. In het eerste hoofdstuk verdiep ik me in de definitie van jeugdcriminaliteit, de vormen en het ontstaan van delinquent gedrag, het jeugd- en adolescentenstrafrecht en de criminologische theorieën die verklaringen proberen te vinden voor crimineel gedrag. Hoofdstuk 2 staat in het teken van criminogene- en protectieve factoren die invloed hebben op het wel of niet ontstaan van delictgedrag. Vanuit de theorie maar ook vanuit de casuïstiek. In hoofdstuk 3 schijn ik mijn licht op ik de What Works-principes om daarna op basis van deze beginselen een plan van aanpak voor de jongere uit de casus te maken. Hoofdstuk 4 gebruik ik om de uitgangspunten en verschillen tussen een kansrijke residentiële en nietresidentiële interventie te beschrijven. Aansluitend verdiep ik me in de effecten en rechtvaardiging van behandelen versus straffen en deel mijn visie hierover waarna ik dit verslag afsluit met het uitwerken van een kansrijke interventie voor de jongere uit de casus.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
17 février 2022
Nombre de pages
21
Écrit en
2020/2021
Type
Autre
Personne
Inconnu

Sujets

Aperçu du contenu

18-6-2021 3.5 Aanpak
jeugdcriminaliteit




Barbara Boendermaker-Merkelbag
660095

,Inhoud
Inleiding................................................................................................................................................... 2
De casus .................................................................................................................................................. 3
Hoofdstuk 1: theoretische inzichten achter jeugdcriminaliteit ............................................................ 4
Achtergronden en vormen .................................................................................................................. 4
Jeugd en adolescentenstrafrecht ........................................................................................................ 7
Verklaringen criminologie ................................................................................................................... 8
Hoofdstuk 2: het ontstaan of verminderen van crimineel gedrag...................................................... 10
Criminogene factoren........................................................................................................................ 10
Casuïstiek en criminogene factoren .................................................................................................. 11
Casuïstiek en protectieve factoren.................................................................................................... 12
Hoofdstuk 3: Interventies, preventie en resocialisatie ....................................................................... 13
What Works-principes ....................................................................................................................... 13
Plan van aanpak................................................................................................................................. 14
Hoofdstuk 4: Kansrijke interventies ..................................................................................................... 16
Erkende interventies ......................................................................................................................... 16
Behandelen en straffen ..................................................................................................................... 16
Kansrijke interventie ......................................................................................................................... 17
Bibliografie ............................................................................................................................................ 19




1

, Inleiding
In dit verslag staat het ontstaan, verminderen en aanpakken van jeugdcriminaliteit centraal. In elk
hoofdstuk is er naast de aandacht voor theoretische inzichten, stromingen, onderzoeken en
onderbouwingen over de verschillende aspecten rondom jeugdcriminaliteit ook aandacht vanuit de
casuïstiek. Daartoe heb ik na deze inleiding een casusbeschrijving bijgevoegd van een jongere die ik
tijdens mijn werk op het Uitwijkhuis WF van Parlan begeleid.

In het eerste hoofdstuk verdiep ik me in de definitie van jeugdcriminaliteit, de vormen en het
ontstaan van delinquent gedrag, het jeugd- en adolescentenstrafrecht en de criminologische
theorieën die verklaringen proberen te vinden voor crimineel gedrag. Ook probeer ik in dit hoofdstuk
het criminele gedrag van de jongere uit de casus vanuit één van deze theorieën te verklaren.
Hoofdstuk 2 staat in het teken van criminogene- en protectieve factoren die invloed hebben op het
wel of niet ontstaan van delictgedrag. Vanuit de theorie maar ook vanuit de casuïstiek.
In hoofdstuk 3 schijn ik mijn licht op ik de What Works-principes om daarna op basis van deze
beginselen een plan van aanpak voor de jongere uit de casus te maken.
Hoofdstuk 4 gebruik ik om de uitgangspunten en verschillen tussen een kansrijke residentiële en niet-
residentiële interventie te beschrijven. Aansluitend verdiep ik me in de effecten en rechtvaardiging
van behandelen versus straffen en deel mijn visie hierover waarna ik dit verslag afsluit met het
uitwerken van een kansrijke interventie voor de jongere uit de casus.

Nog even dit: tijdens het werken aan dit verslag zijn er wat ontwikkelingen omtrent de casus van de
jongere geweest. Ik heb ervoor gekozen deze waar mogelijk steeds mee te nemen in de onderdelen
waar ik op dat moment mee bezig was. Dat vond ik soms ingewikkeld maar uiteindelijk denk ik dat
het goed is gelukt. Verder ben ik me ervan bewust dat mijn verslag wat aan de lange kant is. Ik heb
echter mijn uiterste best gedaan één en ander in te korten zonder daarmee aan kwaliteit in te
boeten.

Veel leesplezier!




2
€6,99
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
barbara10 Hogeschool InHolland
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
31
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
25
Documents
7
Dernière vente
8 mois de cela

4,6

5 revues

5
3
4
2
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions