Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

uitgebreide samenvatting alle vakken periode 2.1

Note
-
Vendu
-
Pages
64
Publié le
19-01-2022
Écrit en
2021/2022

uitgebreide samenvatting van alle vakken in periode 2.1 per week en per vak samengevat

Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
19 janvier 2022
Nombre de pages
64
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

MCTRL-1: Beperkingen van motorische controle (college 1.4 )
 Positieve vs. Negatieve signs and symptoms:
 Positief: ontstaan van abnormale gedragingen
- Versterking of openbaar worden van lage niveaus door gebrek aan inhibitie (remming)
 Negatief: verlies normaal gedrag
- Desintegratie van neurale functies
 Primaire vs. Secundaire effecten
 Pathofysiologie: laesie in descenderende motorsystemen
 Primaire neuromusculaire impairments: parese of
spasticiteit
 Secundaire musculoskeletal: structurele en functionele
veranderingen in de spieren en gewrichten
 Motor cortex defecten:
 Motore zwakte:
- De onmogelijkheid om normale kracht te leveren
- Parese (gedeeltelijke onvolledige verlamming  verlies van sacromeren), paralyse,
hemiparese (unilaterale verlamming arm + been), hemiplegie
- Distaal meer uitval dan proximaal (perifeer meer dan centraal)
- Trainen met voldoende belasting in een lage snelheid
- Ook al is er een eenzijdige verlamming, romp laat altijd wel activiteit zien
 Selectief en abnormale synergiën
- De productie van onnodige bewegingen in een gewricht en spieren
- Niet direct betrokken in een functionele taak
 Co-activatie:
- Aanspannen van agonist en antagonist
- Flexiepatroon  extensoren gaan mee doen
- Extensiepatroon  flexoren gaan mee doen
- Wanneer hebben wij co-activatie?
- Bij ouderen geeft co activatie in het begin van een beweging vertraging in de
beweging
 Abnormale tonus  spasticiteit
- Spasticiteit is een motorische ontregeling
gekarakteriseerd door een snelheidsafhankelijke
toename van de spierspanning met verhoogde
peesreflexen, t.g.v. overprikkelbaarheid van de
rekreflex als een onderdeel van het ‘upper
motor neuron syndrome’
- Hypertonie: verlies van kwaliteit en verandering van spierweefsel
- Hyper-actieve stretch reflex (myotatische reflex): die zorgt voor de contractie van
spieren, wanneer deze te veel verslapping vertonen, om de lichaamshouding te
behouden.
- Abnormale stand van de ledenmaten
- Excessieve co-activatie antagonist (flexie en extensie patroon  been wordt stijf)
- Geassocieerde reacties
- Clonus (spinaal > corticaal): om de beurt aanspannen van een myotatisch reflex, het
been gaat langzaam een beetje op en neer bewegen

,NEURO-A1: Centraal zenuwstelsel
 Perifeer zenuwstelsel: perifere zenuwen
 Centraal zenuwstelsel: hersenen en ruggenmerg
 Cerebri: cerebrum, truncus encephali (oftewel
truncus cerebri) en cerebellum
 Medulla spinalis
 12 paar nervi cranialis




 Central sulcus: is de sensorische en motorische cortex
 Leer het schema en het plaatje uit je hoofd!!!
 Linker en rechterhersenhelft (hemisfeer):
linkerhemisfeer stuur het rechterdeel van
het lichaam aan.
 Links: schrijven, spraak, visus, taal en
rekenen, gehoor.
 Rechts: voelen, gehoor, ruimtelijke
visualisatie en analyse, visus.
 Grijze en witte stof:
 Grijze stof is vooral daar waar de
neuronen zijn
 Witte stof zijn de zenuwuitlopers
(axonen)
 De grijze stof heeft als functie het
verwerken van informatie, terwijl de
witte stof de communicatie tussen
de zenuwcellen verzorg
 Cerebellum: kleine hersenen
 Zorgen voor de coördinatie van ons
lichaam en de beweging.
 Hersenstam: pons en medulla
oblongata

, Vascularisatie hersenen en ruggenmerg:
 Aorta  a. subclavia  a. carotus communus  a. vertebralis
 External carotid arteries zijn de halsslagaders en verzorgt de buitenkant van de hersenen
aan bloed
 Internal carotid arteries liggen dichterbij de wervelkolom dan external en loopt naar het
midden van de hersenen toe
 Basilar artery is een vertakking waar de 2 a. vertebralis samen komen
 De a. basilaris en interne carotus communus vormen samen de circle van Willis (soort
rotonde waardoor alle delen van de hersenen voorzien worden van bloed)

, NEURO-F1: Fysiologie van het neurale weefsel
 Neuroglia:
 Neuroglia ondersteunen en beschermen
- Vindt je rond heel je zenuwweefsel, zowel perifeer als centraal
 Neuroglia centraal:
- Ependymocyten
- Astrocyten
- Oligodendrocyten
- Microglia
 Neuroglia perifeer:
- Satellietcellen




- Cellen van Schwann



 Neurale reacties op beschadiging:
 Reageert in zeer beperkte mate
 Nissl-lichamen worden uit elkaar gedreven
- Lichamen van Nissl produceren eiwitten die de neuronen gezond houden
 Nucleus (celkern) beweegt weg van de centrale locatie als de cel de snelheid van de
eiwitsynthese verhoogt
 Reactie van CZS:
 Beperkte regeneratie
€14,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
lottehesen

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
lottehesen Fontys Hogeschool
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
1
Membre depuis
4 année
Nombre de followers
1
Documents
5
Dernière vente
3 année de cela

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions