Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 7 pages
Resume

samenvatting koude oorlog geschiedenis

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 7 pages

samenvatting koude oorlog geschiedenis geschreven in het 6de middelbaar aso leidraad: boek memoria 5/6

Aperçu du contenu

LES 5: DE KOUDE OORLOG (1945 –
1991)
HB p. 320 - 325

HET ONTSTAAN VAN DE KOUDE OORLOG

WAT?

= gewapende vrede tussen communistische en kapitalistische landen (USSR en
VS)

 wapens blijven koud  ze gaan niet rechtsreeks in conflict maar staan wel
paraat
 verbaal: radio, tv, propaganda
 militair: wapenwedloop
 niet rechtstreeks VS  USSR, maar wel oorlog tussen landen onder hun
invloedsfeer

OORZAAK?

ideologische tegenstelling:zeer groot contrast tussen beide

 communisme
o wereldwijde revolutie van de arbeidersklasse(extreem
links=belangen volk voorop klasseloze maatschappij)
o staatsgeleide economie(staat zorgt voor controle economie)
o dictatoriaal karakter (Lenin en Stalin
 kapitalisme
o vrijemarkteconomie(vrije handel veel meer inspraak)
o ‘vrije westen’
o democratie

BEGINFASE: (1945-1949): EUROPEES CONFLICT

Na WO II beperkt tot Europees conflict

NA WO II: BIPOLAIRE WERELD

 VS(1ste land met atoombommen) en USSR uitgegroeid tot supermachten
(ze willen beide Duitsland veroveren maar zijn heel verschillend)
 Stalin(wil macht zo groot mogelijk) eist bufferzone in Oost-Europa 
communistische regimes installeren (Marionet staten onafhankelijk maar
Stalin wel invloed en macht in handen)
o verenigen linkse politieke partijen onder een communistisch
(antifascistisch) blok
o gedwongen fusies met communistische partij
o oppositie streng vervolgen

,  Churchill: ongenoegen (wil uitbreiding tegengaan)hoopt op Amerikaanse
bescherming




HET VRAAGSTUK DUITSLAND

 Duitsland verdeeld in 4 bezettingszones
 geen akkoord VS bouwt westelijk deel om tot eigen
staat  1949: opsplitsing
o BDR (West-Duitsland): westerse
bezettingszones Kapitalistisch systeem
invoeren met eigen regels zelfstandig worden
o DDR (Oost-Duitsland): Sovjetzones(eigen
communistisch systeem invoeren onder sovjet
controle)
o 1961: Berlijnse Muur: het ‘IJzeren Gordijn’
 Berlijn bezettingszones in onze handen krijgen

BERLIJN

 Amerikanen willen West-Berlijn behouden  ligt in DDR
 1948: Stalin probeert West-Berlijn in handen te krijgen  blokkade
 oplossing: Amerikanen leggen luchtbrug in om stad te bevoorraden  met
vliegtuigen bevoorrading West Berlijn verzekeren
 veel Oost-Duitsers vluchten via Berlijn naar het Westen
 1961: Berlijnse Muur
o Vluchtelingen tegenhouden en zorgen voor een bipolaire wereld
o De ene kant geailleerden de andere kant sovjet
unie(communistische landen)splitsing twee ideologieën
o Heel Berlijn omringd  niet altijd fysiek
o Bewapende grenzen

CONTAINMENTPOLITIEK

 VS: isolationisme (proberen eigen economie en land te beschermen)
interventionisme (agressieve politiek ingrijpen tijdens bedreiging)
 Trumandoctrine (D44): steun aan landen bedreigd door communisme
(interventie in griekse burgeroorlog door militaire als economische
middelen)
 Marshallplan:
o versterkt kwetsbare Europese economieën(goederen grondstoffen
geld)
o overstap naar communisme vermijden
 CONTAINMENT (Ze willen het communisme inperken door marshallplan 
kapitalistische situatie behouden)
 Stalin richt Comecon op (ze willen ook hun
landen behouden en versterken die
communistisch zijn)


2

Infos sur le Document

Cours
KSO
Année scolaire
5
Publié le
22 novembre 2021
Nombre de pages
7
Écrit en
2020/2021
Type
Resume
€3,49

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
saar12345
4,3
(10)
Vendu
36
Abonnés
17
Éléments
24
Dernière vente
4 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions