Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Cas

Module beargumenteren van zorg

Vendu
1
Pages
66
Grade
9-10
Publié le
11-11-2021
Écrit en
2020/2021

Module beargumenteren van zorg uitgewerkt aan de hand van het model van Bakker op basis van de leeruitkomsten. Dit plan bevat alle benodigde modellen en onderbouwende klinische redenaties die een zorgplan op afstudeerniveau moet bevatten. Aan het eind van dit document is ook de methodische relfectie te vinden.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Livre connecté

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
11 novembre 2021
Nombre de pages
66
Écrit en
2020/2021
Type
Cas
Professeur(s)
S. sprenger
Grade
9-10

Sujets

Aperçu du contenu

Beargumenteren van zorg




Student: Lisanne Timmerman
Studentnummer: 366968
Werkbegeleiders:
Docent: S. Sprenger
Datum: 15-01-2021

,Inleiding
Deze module bestaat uit een zorgplan waarin klinisch redeneren centraal staat.
Het dient als bewijsvoering dat ik als beginnend verpleegkundige de zorg die ik
uitvoer kan beargumenteren op niveau 6. Het zorgplan is opgesteld door middel
van het gebruik van twee modellen, namelijk het model van Bakker en de N3.
Daarnaast worden er evidence based practice protocollen van het UMCG
gebruikt.
In hoofdstuk 1 wordt het klinische beeld uitgewerkt volgens verschillende
modellen.
Hoofdstuk 2 beschrijft de klinische probleemstelling door de actuele zorgthema’s
uit te werken.
Hoofdstuk 3 bestaat uit het benodigde aanvullende onderzoek, het stellen van
diagnoses en de prioritering daarvan.
Hoofdstuk 4 bestaat uit het klinisch beleid en beschrijft de resultaten plus
benodigde interventies.
Hoofdstuk 5 is een weergave van het klinisch beloop en hoofdstuk 6 bestaat uit
de nabeschouwing.
In hoofdstuk 7 is de reflectie en het waarderingsformulier terug te vinden.
De module sluit af met hoofdstuk 8 met de literatuurlijst en hoofdstuk 9 met de
bijlagen.

,Inhoudsopgave


Beargumenteren van zorg...................................................................................... 1

Inleiding.................................................................................................................. 2

Inhoudsopgave....................................................................................................... 3

Hoofdstuk 1. Klinisch beeld.................................................................................... 6

1.1 Casuïstiek...................................................................................................... 6

1.1.1 Situation.................................................................................................. 8

1.1.2 Background........................................................................................... 14

1.1.3 Assesment............................................................................................. 16

1.1.4 Recommendation.................................................................................. 17

1.2 Mijn rol als verpleegkundige bij het opstellen van het klinisch beeld..........18

Hoofdstuk 2. Klinische probleemstelling...............................................................19

2.1 Zorgthema’s................................................................................................ 19

2.1.1 Ademhaling 1. Luchtwegen: Vrij 2. Ademprikkel: Verhoogd als
compensatiemechanisme en eventueel ook op basis van stress. 3.
Ademarbeid: Verhoogd want tachypneu. 4. Diffusie: Mogelijk verstoord of
riscico op verstoring o.b.v vasthouden van vocht. 5. Pulmonale perfusie: In
principe intact totdat er links failure zou ontstaan. Satureert 98% bij twee
liter zuurstof................................................................................................... 20

2.1.2 Cardiovasculairsysteem.......................................................................20

1. Veneus aanbod: Is hooguit stabiel of verlaagd want gezien de positieve
vochtbalans en oedemen is het intravasculair volume verminderd en
verplaatst het vocht naar de weefsels waarbij het extracellulair volume
toeneemt. 2. Hartprikkel: Versneld a.g.v het compensatiemechanisme om
meer bloed naar de organen te pompen. Eventueel ook bijdrage aan de
versnelling door een ontstekingsproces. 3. Pompfunctie: Geen hypotensie.
Wel matige diurese. 4. Arteriële distributie: Hypertensie o.b.v overvulling. 5.
Microcirculatie: Oedemen in armen, benen en flanken. Vocht verplaatst zich
naar de weefsels............................................................................................ 20

2.1.3 Vocht- en elektrolytenbalans................................................................21

, 1. Inname/behoefte: De vochtbalans is positief (oedemen), met name door
hoge input (infusie 3L plus sondevoeding). De diurese bedraagt 40 ml/uur.
Gezien de positieve vochtbalans zou een hogere diurese wenselijk zijn om de
oedemen te verminderen. Daarbij speelt ook het lage albumine een rol: vocht
treedt uit de vaten. 2. Osmolariteit: Er is een verstoorde osmose, het vocht
vocht trekt uit de cel in de weefsels. Het albuminegehalte (17 g/L) is dan ook
te laag wat zorgt voor een verlaagde colloïd osmotische druk wat
oedemen/ascites veroorzaakt. 3. Watermassa: Toegenomen gezien positieve
vochtbalans (oedemen). 4. Nierfunctie: De nierfunctie is op dit moment nog
goed, namelijk 108 ml/minuut. Echter kunnen de nieren een klap krijgen
doordat de patiënt niet ruim plast, al wat vocht aan boord heeft en door de
furosemide zullen de nieren in een korte tijd meer plasma/vocht zullen
moeten filteren en uitscheiden. 5. Mictie: Heeft een katheter en plast 40
ml/uur. Urine ziet donker en geconcentreerd, mogelijk te wijden aan de JJ-
katheter......................................................................................................... 21

2.1.4 Digestief systeem................................................................................. 21

2.1.5 Afweersysteem..................................................................................... 22

1. Huid en slijmvliezen: De fysieke afweer is vanwege de operatie
doorbroken. Er is een chirurgische abdominale wond aanwezig. Ook is de
fysieke afweer op de hakken doorbroken doordat er doorligplekken zijn
ontstaan. Er is ureter letsel ontstaan waarvoor de patiënt een dubbel J-
catheter heeft. 2. Bloed en lymfe: Er is een bacteriële infectie ontstaan in de
abdominale wond. Leukocyten en het CRP zijn verhoogd. De wond ziet rood,
vochtig en pussig. De doorligplekken op de hakken zijn niet geïnfecteerd, wel
is er een eerstegraads decubitus wond ontstaan...........................................22

2.2 Psychosociale toestand............................................................................... 24

2.2.1 Mentaal functioneren............................................................................ 24

2.3 Mijn rol als verpleegkundige bij het opstellen van de klinische
probleemstelling................................................................................................ 25

Hoofdstuk 3. Aanvullend onderzoek.....................................................................26

3.1 Ingezette diagnostiek.................................................................................. 27

3.2 Verpleegkundige diagnosen........................................................................30

3.2.1 Feitelijke diagnose overvulling van vocht (met risico op
elektrolytenstoornis)...................................................................................... 30

3.2.2 Dreigende diagnose risico op ineffectieve weefselperfusie, gastro-
intestinaal...................................................................................................... 30
€4,44
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
lisanne160710
3,0
(1)

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
3 année de cela

3,0

1 revues

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
lisanne160710 Hanzehogeschool Groningen
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
4
Membre depuis
7 année
Nombre de followers
4
Documents
10
Dernière vente
1 année de cela

3,0

1 revues

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions