Ontwikkeling van de levensloop
Moduleopdracht Ontwikkelings- en levensfasepsychologie
Foto: (klantgericht ondernemen in de 21e eeuw, 2015)
Naam: XXX
Studentnummer: XXXX
Datum: 25-11-2017
Opleidingsinstelling: NCOI opleidingsgroep
Opleiding: HBO pedagogiek
Module: ontwikkelings-en levensfasepsychologie
Docent: Laeta van Amesfoort
1
,Voorwoord
Mijn naam is XXX. Ik ben XX jaar oud en ik ben werkzaam op basisschool XXX. Momenteel heb ik daar
drie dagen per week een combinatie-groep 2/3 met 26 kinderen.
Ik ben dit jaar, september 2017, gestart met de bachelor Pedagogiek. Deze module, ontwikkelings-
en levensfasepsychologie, is dan ook de eerste module die ik heb gevolgd, overigens met zeer veel
plezier en interesse. Ik volgde deze module bij Laeta van Amesfoort.
Voor de eindopdracht van deze module; een verslag maken over een analyse van een levensloop van
iemand uit je omgeving aan de hand van de theorieën van Piaget, Erikson, Freud en Kohlberg met de
nadruk op de cognitieve, sociale en persoonlijkheidsontwikkeling, heb ik mijn moeder XX
geïnterviewd. Ik wil haar dan ook bedanken voor haar openhartigheid tijdens het interview.
2
, Samenvatting
In dit verslag beschrijf ik de levensloop van XX, een vrouw van 71 jaar oud.
Ik beschrijf de babytijd, de kindertijd, de adolescentie, de jongvolwassenheid, de middelbare leeftijd
en de ouderdom van XX. Gebeurtenissen en ervaringen uit de verschillende fasen koppel ik aan
theorieën van Sigmund Freud, Erik Erikson, Jean Piaget en Lawrence Kohlberg.
Daar waar de theorieën begrensd werden door leeftijd of ik aanvulling zocht in de theorieën die
hierboven genoemd zijn, vul ik deze aan met de theorieën van Carol Gilligan, William Perry,
K. Warner Schaie en Eli Ginzberg.
Ik eindig dit verslag met mijn reflectie waarin ik beschrijf hoe ik deze opdracht heb ervaren en waar ik
tegen aan ben gelopen in de grenzen van mijn deskundigheid.
3
Moduleopdracht Ontwikkelings- en levensfasepsychologie
Foto: (klantgericht ondernemen in de 21e eeuw, 2015)
Naam: XXX
Studentnummer: XXXX
Datum: 25-11-2017
Opleidingsinstelling: NCOI opleidingsgroep
Opleiding: HBO pedagogiek
Module: ontwikkelings-en levensfasepsychologie
Docent: Laeta van Amesfoort
1
,Voorwoord
Mijn naam is XXX. Ik ben XX jaar oud en ik ben werkzaam op basisschool XXX. Momenteel heb ik daar
drie dagen per week een combinatie-groep 2/3 met 26 kinderen.
Ik ben dit jaar, september 2017, gestart met de bachelor Pedagogiek. Deze module, ontwikkelings-
en levensfasepsychologie, is dan ook de eerste module die ik heb gevolgd, overigens met zeer veel
plezier en interesse. Ik volgde deze module bij Laeta van Amesfoort.
Voor de eindopdracht van deze module; een verslag maken over een analyse van een levensloop van
iemand uit je omgeving aan de hand van de theorieën van Piaget, Erikson, Freud en Kohlberg met de
nadruk op de cognitieve, sociale en persoonlijkheidsontwikkeling, heb ik mijn moeder XX
geïnterviewd. Ik wil haar dan ook bedanken voor haar openhartigheid tijdens het interview.
2
, Samenvatting
In dit verslag beschrijf ik de levensloop van XX, een vrouw van 71 jaar oud.
Ik beschrijf de babytijd, de kindertijd, de adolescentie, de jongvolwassenheid, de middelbare leeftijd
en de ouderdom van XX. Gebeurtenissen en ervaringen uit de verschillende fasen koppel ik aan
theorieën van Sigmund Freud, Erik Erikson, Jean Piaget en Lawrence Kohlberg.
Daar waar de theorieën begrensd werden door leeftijd of ik aanvulling zocht in de theorieën die
hierboven genoemd zijn, vul ik deze aan met de theorieën van Carol Gilligan, William Perry,
K. Warner Schaie en Eli Ginzberg.
Ik eindig dit verslag met mijn reflectie waarin ik beschrijf hoe ik deze opdracht heb ervaren en waar ik
tegen aan ben gelopen in de grenzen van mijn deskundigheid.
3
