Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting ontwikkelingspsychologie

Note
-
Vendu
-
Pages
24
Publié le
21-10-2021
Écrit en
2021/2022

samenvatting van de ontwikkeling van baby, peuter, kleuter, lagere schoolkind & adolescent

Aperçu du contenu

Ongeboren baby

Lichamelijke ontwikkeling Zwangerschap duurt 40 weken vanaf de laatse menstruatie.
3 perioden:
Motorische ontwikkeling De germinale periode (3-4 weken):
- Eerste stap = conceptie (bevruchting)
Perceptuele ontwikkeling
- De bevruchte eicel of zygote gaan zich delen en na 5 dagen nestelen in de baarmoeder
- De moederkoek, navelstreng en vruchtzak worden gevormd
De embryonale fase (5-10 weken):
- De bevruchte eicel (zygote) begint menselijke vormen te ontwikkelen.
- De bevruchte eicel (zygote) wordt een embryo
- Ontwikkeling van verschillende lichaamsdelen en organen ( eerst hoofdje de ogen de romp de
armen de benen de geslachtsdelen de organen)
- De embryo is 3cm groot
- Eerste bewegingen van de armpje, beentjes en het hoofd (niet voelbaar)
- Het is een cruciale fase in de ontwikkeling van de ongeboren baby
De foetale periode (11-40 weken):
- De embryo is nu een foetus geworden
- De organen ontwikkelen zich verder en er is een begin merkbaar functieontwikkeling
- Er is ook een toenemende activiteit, vanaf 20 weken zijn de bewegingen voelbaar
- De babyreflexen ontwikkelen zich
- Vanaf 26 tot 28 weken zijn alle organen en zintuigen aanwezig en kunnen ze functioneren
- De foetus is levensvatbaar vanaf de 30ste week

Psychische ontwikkeling Indien psychisch leven gelijk staat met het kunnen gewaarworden en reageren, dan is er sprake van
(Cognitieve ontwikkeling) psychische ontwikkeling bij de foetus (vanaf 26 à 28 weken)

Als het anders loopt Miskraam en buitenbaarmoedelijke zwangerschap
Genetische risico’s (erfelijkheid)
Schadelijke omgevingsfactoren:
- Ziekten en/of infectie v/d moeder, Gebruik van drugs, Stralingen, Verkeerde voeding v/d moeder, Bepaalde
natuurlijke stoffen in het moederlichaam, de leeftijd v/d moeder, stress bij de moeder

Filosofen
/

, Pasgeborenen
Motorische ontwikkeling Hersenen zijn nog niet volgroeid geen controle over motoriek
Babyreflexen:
- Zoekreflex:
moederborst vinden om zichzelf te voeden
- Zuigreflex:
om voeding uiteindelijk tot zich te laten komen
- Babinski:
grote teen krult omhoog bij het wrijven over de voetzool, functie = onbekend
- Moro:
omklemmen van moeder om zich te beschermen tegen val
- Primair lopen:
loopgedrag vertronen wanneer ze opgetild worden en met hun voeten een horizontaal oppervlak aanraken
- Grijpreflex:
bescherming, is misschien restant uit verre voorgeschiedenis waar jong zich moet vastgrijpen in pels van
moeder.
Perceptuele Geen gericht kijken, wel lichtgevoelig & kleuren, perceptuele constantie, oriënterende respons
ontwikkeling Pasgeborenen heeft een voorkeur voor:
- Menselijke stemmen, vrouwelijke stemmen, stem van de mama, eigen moedertaal en hoge tonen
Filosofen /

, Baby 0 – 1,5 jaar
Lichamelijke - Snelle groei (lengte en gewicht) in eerste 6 maanden
ontwikkeling - Asynchrone groei (verschillende delen van het lichaam in een verschillend tempo groeien)
- Slapen (tijdens slaap ontwikkelt de baby zich zowel op lichamelijk als intellectueel vlak)
- Eerste tandjes rond 6 maanden
- Voeding: vanaf 4maand fruitpap, vanaf 5 maand groentenpap (op 6maand mag hier vlees/vis bij)
- Vanaf 1jaar: eet mee ‘van tafel’ met eigen lepel
Motorische ontwikkeling Controle over lichaam
- Van boven naar beneden
- Van binnen naar buiten
Vijf fasen:
- Kijkstadium (0-3 mnd)
- Grijpstadium (3-6 mnd)
- Zitstadium (6-9 mnd)
- Kruipstadium (9-12 mnd)
- Loopstadium (12-15 mnd)
Tekenontwikkeling Vanaf 1 jaar: krabbelen
Perceptuele Baby/jong kind heeft het moeilijk met het onderscheid tussen achtergrondgeluiden en geluid dat voor hem bestemd
ontwikkeling is
Ruiken en proeven
Jonge baby’s hebben voorkeur voor zoete geuren en vloeistoffen
Gebruiken geurvermogen voor het vinden van de moederborst
Voelen:
Jonge baby’s vertonen emoties bij het voelen van warmte, koude, pijn en druk
Reflexen als bewijs
Mond heeft belangrijke functie als tastorgaan
Een stimulerende omgeving
= omgeving die oriënterende (defensieve respons) respons teweegbrengt
= omgeving rijk aan prikkels (die net even anders zijn)
Cognitieve ontwikkeling Sensori-motorische stadium
Handelen is denken
Verschillende fasen:
- Babyreflexen
- Primaire circulaire reacties (1 mnd)
- Secundaire circulaire reacties (4-8 mnd)

Infos sur le Document

Livre entier ?
Oui
Publié le
21 octobre 2021
Nombre de pages
24
Écrit en
2021/2022
Type
RESUME
€6,49
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
lunavandaele

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
lunavandaele Karel de Grote-Hogeschool
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
-
Membre depuis
5 année
Nombre de followers
0
Documents
1
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions