Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting economische geschiedenis (mens, samenleving & economie) KUL Antwerpen

Note
-
Vendu
1
Pages
29
Publié le
20-10-2021
Écrit en
2019/2020

Samenvatting economische geschiedenis Behoort tot het vak: mens, samenleving & economie KUL Antwerpen











Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

Infos sur le Document

Publié le
20 octobre 2021
Nombre de pages
29
Écrit en
2019/2020
Type
Resume

Aperçu du contenu

Samenvatting Economische geschiedenis (MSE)
1 Economische groei, welvaart en ongelijkheid
1.1 Great Divergence




Wat stelt deze kaart voor?
 Oosten was economisch centrum (kringen zijn kernen, hoe groter hoe belangrijker), midden-
oosten, noord-oosten
 Economische handelssysteem ontwikkelde zich in India & China en meer en meer richting
Noord-Afrikaanse kusten
 Chinese vloot stond op punt Afrika rond te varen (niet om te veroveren), maar wél om
handelscontacten te ontwikkelen (counter factual analyses)




In 1433: Chinese keizer zei “stop met de handelsexpedities en we trekken ons terug” (“Zheng He”
wordt halt toegeroepen)
Waarom? Weten we niet goed, wss culturele bedreiging (Mogelijke redenen: 1. Chinese cultuur &
traditie beschermen tegen andere invloeden en 2. machtspositie Chinese hof afschermen)
Chinezen voelde zich superieur  Chinezen bepaalden wanneer er handel werd gedreven en met
wie




1

,1.1.1 Inleiding
 15de eeuw keerpunt in de wereldgeschiedenis
 1433: Chinezen staken overzeese verkenningstochten
 1492: Columbus ‘ontdekt’ Amerika
o Grote rijken (Islam, India, China, Europa) vele gelijkenissen
 Vanaf 1500 meer contacten op wereldschaal - Globalisering
 Versneld vanaf 19de eeuw = Industriële Revolutie
 ‘The Rise of the West’ & ‘The Great Divergence’ (Huntington)
o Wanneer: 1750, 1800? Of vroeger?
o Oorzaken? Verklaringen?
 Maatschappelijk systeem China: 1 keizer zegt iets en iedereen luistert (in Europa zou dit niet
gebeurd zijn in die tijd)
 1492: Wij waren wel bezig met handelsreizen (en om wereld in kaart te brengen)  1
ambitie: rechtstreeks handelscircuit opbouwen over zee (ipv over land gaan)  wij hebben
ontdekking dus verdergezet
 Vanaf 15e eeuw: meer en meer handelscontacten  met versnelling in 19e eeuw (industriële
revolutie: grotere schepen, spoorwegen, efficiëntie, … sneller grotere afstanden met
personen & goederen afleggen)  Wie is de winnaar van deze globalisering?
 We kunnen ons 2 vragen stellen:
o Vanaf wanneer? (weinig interessant)
o Wat waren de oorzaken/verklaringen van deze evolutie?  en hoe verandert onze
kijk op het verleden? Hoe zien we dat de inzichten veranderen en hoe komt dit?




 In begin gingen studies vooral Europa en China bestuderen (nu ook India)
 Vanaf wanneer zijn we nu eigenlijk de great divergence gaan onderzoeken? Waarom 30 jaar
geleden? 
o Great convergende = omgekeerde v/d great divergence = kloof Oosten en Westen
werd kleiner  regio’s in de wereld grotere groei dan Westen (in vele gevallen maar
voor korte tijd) in China en India blijft de economische groei echter groter (kloof
wordt kleiner)  economosche historici zijn dan gaan kijken naar het verleden
o Landen zijn toegankelijker geworden, meer data ter beschikking, …  meer gaan
publiceren i/h engels
o Meer onderzoekers
1.1.2 Hoe groot was/is de kloof?
 Grote verschillen tussen arm en rijk
o 1800 = 1/5e wereldbevolking bezit 60% rijkdom
o 2010 = is dat 85%
 Rijkdom vooral geconcentreerd in het Westen – vooral na 1800
 Hoe meten?

2

, o Data weinig betrouwbaar, bijvoorbeeld BNP
o BNP goede indicator?
o Grote verschuivingen sinds 1800
 In 19e en 20e eeuw neemt ongelijkheid i/d wereld toe
 Hoe meten?
o BNP/capita  goed?
 Ja, want is handig om te vergelijken (zegt iets over economische prestaties
en welvaart v/e land, gemakkelijk in lijstjes te zetten);
 Nee, evoluties zorgen voor economische prestaties (meer nodig, meer
maken)




 Schattingen & ramingen voor cijfers in het verleden te ‘berekenen’
 Deze grafiek toont de great divergence & convergence
o China & India vertegenwoordigen een groot deel v/d economische welvaart i/d
wereld
o Europa vanaf 15e – 16e eeuw en vooral 19e eeuw: aandeel wereldeconomie groter
o Verhouding verandert …



Kijken op een andere manier:
BNP/capita in vaste prijzen
 Grote toename in welvaart
moet gesitueerd worden
in/vanaf 19e eeuw
 We kunnen wel spreken over
Westen & West-Europa, maar
er zijn hier heel wat verschillen
in
 India & China: beperkte
progressie voor 1950




3

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
birgitvs Katholieke Universiteit Leuven
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
139
Membre depuis
6 année
Nombre de followers
106
Documents
0
Dernière vente
1 mois de cela

3,5

4 revues

5
1
4
1
3
1
2
1
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions