Begrippen
Intercultureel leren Eigen cultuur + concreet recht doen aan diversiteit
Mondiaal leren Leren van andere culturen, leren over diversiteit elders
Socialisatieprocessen Inzicht en kennis verwerven over verschillende
samenlevingsvormen in verschillende tijden en culturen
Socialisatie Aanleren van waarden en normen
Primaire socialisatie Voornamelijk gezin, verschillende culturen,
klassengebonden en geslachtsspecifiek
Secundaire socialisatie Grotere en formelere SLverbanden
Tertiaire socialisatie Internet, media
Superdiversiteit Etnische diversiteit
Kwantitatieve Steeds meer diversiteit in migranten + evolutie nr majority-
verschuiving minority (geen meerderheid ve bep land)
Kwalitatieve verschuiving Diversiteit is zelf veranderd, mensen komen van overal,
geen meerderheid meer van migrantengroep → een mix
Kruispuntdenken Oog voor meervoudige identiteiten (nr de volledige context en alle aspecten
kijken) en machtsverschillen (de norm is het sterkste vertegenwoordigd)
Historisch tijdsbesef Besef van het verleden en de lengte van de tijd, dat het
lineair, niet herhaalbaar is en niet terugkomt
- Continuïteit → aspecten die in de loop van de geschiedenis
nauwelijks veranderd zijn
- Verandering → aspecten die nu heel anders zijn dan vroeger
, Historisch bewustzijn Beseffen dat de tijd waarin je leeft van invloed is op je
leven en inzien dat de wereld van nu anders is dan die van
vroeger en de toekomst
Tastbaar / Materieel Alles wat je kan vastnemen/bezoeken
erfgoed
- Verplaatsbaar / roerend erfgoed (schilderijen, beelden,
juwelen, meubels, boeken, …)
- Niet-verplaatsbaar / onroerend erfgoed (historische sites,
steden, monumenten, …)
Niet-tastbaar / Kan je niet vastnemen (ambachten, rituelen, verhalen,
Immaterieel erfgoed gebruiken, recepten, feesten, …)
Paleolithicum Oude steentijd (2.000.000 v.C. – 10.000 v.C.)
Mesolithicum Midden steentijd (10.000 – 8.000 v.C.)
Neolithicum Nieuwe steentijd (8.000 – 2.000 v.C.)
Agrarische revolutie Graan verbouwen en dieren temmen
Bandkeramiekers - Neolithicum
- Vuursteen (silex), kommen en potten met typisch
bandenmotief
Megalietenbouwers - Neolithicum
- Monumenten uit grote stenen + graftombes
Klokbekervolk - De kopertijd (tijd van het metaal)
- Reizende pottenbakkers en kopersmeders
Urneveldlieden - De bronstijd (tijd van het metaal)
- Bewerken van en handel in brons
Hallstatt-krijgers - De ijzertijd, de Kelten (tijd van het metaal)
- Zout is meer waard dan goud → voedsel bewaren
La Tène-cultuur - De ijzertijd, de Kelten (tijd van het metaal)
- Veel wapens, rijde bovenlaag
Intercultureel leren Eigen cultuur + concreet recht doen aan diversiteit
Mondiaal leren Leren van andere culturen, leren over diversiteit elders
Socialisatieprocessen Inzicht en kennis verwerven over verschillende
samenlevingsvormen in verschillende tijden en culturen
Socialisatie Aanleren van waarden en normen
Primaire socialisatie Voornamelijk gezin, verschillende culturen,
klassengebonden en geslachtsspecifiek
Secundaire socialisatie Grotere en formelere SLverbanden
Tertiaire socialisatie Internet, media
Superdiversiteit Etnische diversiteit
Kwantitatieve Steeds meer diversiteit in migranten + evolutie nr majority-
verschuiving minority (geen meerderheid ve bep land)
Kwalitatieve verschuiving Diversiteit is zelf veranderd, mensen komen van overal,
geen meerderheid meer van migrantengroep → een mix
Kruispuntdenken Oog voor meervoudige identiteiten (nr de volledige context en alle aspecten
kijken) en machtsverschillen (de norm is het sterkste vertegenwoordigd)
Historisch tijdsbesef Besef van het verleden en de lengte van de tijd, dat het
lineair, niet herhaalbaar is en niet terugkomt
- Continuïteit → aspecten die in de loop van de geschiedenis
nauwelijks veranderd zijn
- Verandering → aspecten die nu heel anders zijn dan vroeger
, Historisch bewustzijn Beseffen dat de tijd waarin je leeft van invloed is op je
leven en inzien dat de wereld van nu anders is dan die van
vroeger en de toekomst
Tastbaar / Materieel Alles wat je kan vastnemen/bezoeken
erfgoed
- Verplaatsbaar / roerend erfgoed (schilderijen, beelden,
juwelen, meubels, boeken, …)
- Niet-verplaatsbaar / onroerend erfgoed (historische sites,
steden, monumenten, …)
Niet-tastbaar / Kan je niet vastnemen (ambachten, rituelen, verhalen,
Immaterieel erfgoed gebruiken, recepten, feesten, …)
Paleolithicum Oude steentijd (2.000.000 v.C. – 10.000 v.C.)
Mesolithicum Midden steentijd (10.000 – 8.000 v.C.)
Neolithicum Nieuwe steentijd (8.000 – 2.000 v.C.)
Agrarische revolutie Graan verbouwen en dieren temmen
Bandkeramiekers - Neolithicum
- Vuursteen (silex), kommen en potten met typisch
bandenmotief
Megalietenbouwers - Neolithicum
- Monumenten uit grote stenen + graftombes
Klokbekervolk - De kopertijd (tijd van het metaal)
- Reizende pottenbakkers en kopersmeders
Urneveldlieden - De bronstijd (tijd van het metaal)
- Bewerken van en handel in brons
Hallstatt-krijgers - De ijzertijd, de Kelten (tijd van het metaal)
- Zout is meer waard dan goud → voedsel bewaren
La Tène-cultuur - De ijzertijd, de Kelten (tijd van het metaal)
- Veel wapens, rijde bovenlaag
