Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting 3.6 Neuropsychology - Overzicht hersengebieden met functie en consequentie schade

Vendu
5
Pages
4
Publié le
10-04-2021
Écrit en
2020/2021

Dit is een uitwerking en overzicht van hersengebieden, de bijbehorende functie en consequenties van schade

Établissement
Cours









Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
10 avril 2021
Nombre de pages
4
Écrit en
2020/2021
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Hersengebied Functie Schade zorgt voor
Basal ganglia Bevat een groep structuren dat de initiatie  Dyskinesia: ongewenste spiertrekkende bewegingen door schade aan cellen
 Caudate putamen van beweging, balans, oogbeweging en van caudate putamen
 Globus pallidus postuur reguleert.  Hyperkinetic syndrome: onvrijwillige bewegingen door schade aan caudate
 Nucleus accumbens putamen
 Putamen
 Substantia nigra Input naar basal ganglia beschadigd:
 Subthalamic nucleus  Hypokinetic symptoms: moeite met bewegingen

Cerebellum Betrokken bij het verwerven en behoud van  Mediale gebieden: Verstoring in balans, oogbeweging, rechte houding en
motorische vaardigheden. lopen
Mediale gebieden zijn geassocieerd met  Laterale gebieden: Verstoring arm, hand en vingerbewegingen
gezicht en middenlijn lichaam. Laterale  Verlies timing van beweging en perceptie
gebieden zijn geassocieerd met bewegingen
van ledematen, handen en voeten.
Occipital lobe Functie van de onderdelen: Schade aan occipital lobe:
 V1, V2, V3, V4 en V5  V1 en V2: Verwerking van kleur, vorm  Apperceptive agnosia: Onvermogen om objecten te herkennen met basis
 Dorsal stream van V1 en beweging visuele functies. Simpele vormen niet herkennen, kopiëren of matchen.
naar parietal lobe  V3: Verwerking vorm van objecten in  Associative agnosia: Onvermogen om object te herkennen ondanks perceptie.
 Ventral stream van V1 beweging Kan tekening kopiëren, maar niet identificeren. Schade ventral stream
naar temporal lobe  V4: Verwerking kleur en soms vorm en  Prosopagnosia: Overmogen om gezichten te herkennen
kleur  Alexia: Onvermogen om te lezen
 V5: detectie van beweging  Visuospatial agnosia: Onvermogen om de weg te vinden in bekende
omgevingen
 Dorsal stream: visuele sturing van
beweging en oogbewegingen. Schade aan visual cortex of oog
 Ventral stream; object perceptie en  Monocular blindness: Schade netvlies/optische zenuw  verlies zicht in dat
waarnemen verschillende typen oog
beweging  Bitemporal hemianopia: Laesie medial optic chiasm  verlies visie in
temporale velden (buitenkand veld)

,  Nasal hemianopia: : Laesie lateral optich chiasm  verlies visie 1 nasaal veld
(binnenkant veld)
 Homonymous hemianopia: Doorgesneden optic tract, lateral geniculate body
of V1  Blind 1 visueel veld
 Quadrantanopia: Nog kwart visuele veld zien
 Macular sparing: Na unilaterale laesie visuele cortex
Parietal lobe Functies van de parietal lobe zijn: Laesie aan posterior parietal lobe:
 Somatosensory cortex ˃ Objectherkenning  Balint’s syndrome: Persoon kan ogen bewegen, maar niet fixeren op specifieke
 Posterior parietal lobe ˃ Begeleiding van beweging stimuli, simultagnosia (niet meer dan 1 object tegelijkertijd waarnemen) en
˃ Sensorisch-motorische transformatie optic ataxia.
˃ Ruimtelijke navigatie  Neglect: Verwaarlozing linkerkant van het lichaam
 Gerstmann syndrome: finger agnosia, links/rechts verwarring, agraphia
Integreert informatie van de dorsal en (onvermogen schrijven) en acalculia.
ventral pathway, wat het mogelijk maakt  Apraxia
om bewegingen te coördineren in respons - Ideomotor: bewegingen niet kopiëren (linker laesie)
op objecten in onze omgeving. - Constructional: verstoring ruimtelijke organisatie
- Ideational: Onvermogen taak conceptualiseren, maar intacte identificatie
- Limb-kinetic apraxoa: onvermogen om precieze en gecoördineerde
vinger- en handbewegingen maken.

Laesie aan parietal lobe
 Somatosensory threshold: veranderingen sensorische threshold
 Somatoperceptual disorder
- Astereognosis: onvermogen object herkennen door aanraking
- Simultaneous extinction: falen om 1 stimulus te rapporteren
 Numb touch: locatie aangeven van stimulus, zonder dit te voelen
 Somatosensory disorder
- Astereognosis
- Asamotgnosia: verlies van kennis of gevoel over je lichaam en lichamelijke
conditie
€3,49
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les 2 avis
3 année de cela

3 année de cela

4,5

2 revues

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
Marise00 Erasmus Universiteit Rotterdam
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
229
Membre depuis
8 année
Nombre de followers
133
Documents
54
Dernière vente
1 année de cela

Hi! Ik ben Marise. Ik studeer Psychologie op de Erasmus Universiteit in Rotterdam en zit in mijn derde jaar. Ik ben een half jaar op exchange geweest in Denemarken en volg nu de klinische specialisatie. Voordat ik Psychologie ben gaan studeren heb ik 1 jaar HBO Ergotherapie gestudeerd op de Hogeschool van Amsterdam. Voor beide opleidingen heb ik mijn propedeuse in 1 jaar gehaald. Alle samenvattingen die ik op Stuvia zet, heb ik zelf gemaakt en hebben mij erg geholpen met leren. Succes!

Lire la suite Lire moins
4,0

31 revues

5
7
4
18
3
4
2
2
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions