SENSOMOTORISCHE PRE-
VERTROUWEN ↔ FASE: CONVENTIONEEL
WANTROUWEN: REAGEERT MET NIVEAU 0 – 2 JAAR
BABY/ZUIGELING GEBORGENHEID, HECHTE BEWEGINGEN →
RELATIE MOEDER ZINTUIGELIJKE PRIKKELS
PRE-OPERATIONEEL PRE-
AUTONOMIE, SCHAAMTE, FASE: CONVENTIONEEL
TWIJFEL: DENKEN ONTSTAAN ↔ NIVEAU: 1 – 3 JAAR
PEUTER RECHTVAARDIGE ↔ AANGEWERKT WORDEN GEHOORZAAMHEID ↔
OORDEELKUNDIGE OUDERS STRAF
PRE-OPERATIONELE PRE-
INITIATIEF ↔ SCHULDGEVOEL: FASE: CONVENTIONEEL
GEZONDE, STEVIGE DENKEN ONTSTAAN ↔ NIVEAU: 3 – 6 JAAR
KLEUTER GEZINSSITUATIE AANGEWERKT WORDEN EIGEN BELANG ↔
BELONING
VLIJT,IJVER, CONCREET- CONVENTIONEEL
MINDERWAARDIGHEIDSGEVO OPERATIONELE NIVEAU:
EL: FASE: GOEDKEURING V/D 7 – 12 JAAR
LAGERE SCHOOLKIND BELANGSTELLENDE WEINIG DENKFOUTEN- GROEP – AFSPRAKEN
OPVOEDERS/COOPERATIEVE DENKEN LETTERLIJK & & REGELS
LEEFTIJDSGENOTEN CONCREET
IDENDTITEITSONTWIKKELING FORMEEL- POST-
PUBER/ADOLESCENT/ ↔ ROLVERWARRING: OPERATIONELE CONVENTIONEEL
AFFIRMERENDE FASE: 12+ NIVEAU: 12 – 18 JAAR
JONGERE LEEFTIJDSGENOTEN- ABSTRACT & LOGISCH SOCIAAL CONTRACT
CONFIRMERENDE OPVOEDERS NADENKEN
FORMEEL- POST-
JONG VOLWASSENE INTIMITEIT ↔ ISOLEMENT: OPERATIONELE CONVENTIONEEL:
GESLACHTSPARTNER FASE: EIGEN GEWETEN, 18 – 35 JAAR
ABSTRACT & LOGISCH WAARDEN &
NADENKEN NORMEN