Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting van examenvragen - Ethiek en deontologie van het pedagogisch handelen

Note
-
Vendu
-
Pages
4
Publié le
06-01-2026
Écrit en
2025/2026

Dit zijn examenvragen van het vak Ethiek en deontologie van het pedagogisch handelen die werden gesteld in januari 2026 in de eerste zit. Heel veel succes!

Aperçu du contenu

EXAMENVRAGEN ETHIEK EN DEONTOLOGIE
VAN HET PEDAGOGISCH HANDELEN 2026
JANUARI 1 E ZIT
 Men vraagt om op alle bladzijden uw studentennummer te schrijven
 Het examen had 14 pagina’s



VRAAG 1) DIT MAAR DAN OVER GENT EN DE SOCIALE WERKERS (ANDERE
SOORTGELIJKE VRGAEN)

Basisprincipes van ethisch pedagogisch handelen en deontolosche codes (5 punten)

In België bestaat er sinds kort een deontologische code voor orthopedagogen.
Nederlande heeft al een hele tijd een beroepscode voor pedagogen (beroepscode van de
NVO, Nederlandse Vereniging van pedagogen en Onderwijskundigen). Bepaalde sectoren
en diensten (zoals OCMW’s, CLB’s, straathoekwerk) hebben reeds langer een
deontologische code. Zo dienen pedagogen werkzaam in een CLB zich te houden aan de
deontologische code voor CLB-medewerkers (2016). De code beschrijft de rechten en
plichten van pedagogen in relatie tot leerlingen en hun ouders. De hierin vermelde
principes en gedragsvoorschrijften zijn terig te brengen tot vier grote principes (respect,
verantwoordelijkheid, deskundigheid en integriteit) (cf. Leijssen, 2005)

Met welke basisprincipes van verantwoord ethisch handelen en beroepsethiek brengen
jullie onderstaande gedragsregels in verband? Duid macximum één basiswaarde aan per
artikel uit de deontologische code.




a. De CLB-medewerker houdt rekening met de sociale werkelijkheid en de
maatschappelijke ongelijkheid. (art 2)
b. De CLB-medewerker verduidelijkt tegenover de hulpvrager en alle betrokken de
verschillende functies en rollen die hij eventueel vervult. (art 7) ( antwoord:
integriteit)
c. De CLB-medewerker handelt steeds in het belang van de leerling. Bij een
belangenconflict primeert het belang van de leerling. (art 9)
d. De CLB-medewerker gebruikt in de omgang met de cliënt een voor hem
begrijpelijke taal afgestemd op zijn leeftijd en maturiteit. (art 13)
e. De CLB-medewerker maakt voor het realiseren van de dienst- en hulpverlening
gebruik van erkende methodologische kaders en erkende technieken. (art 15)

VRAAG 2: LEG VOLGENDE BEGRIPPEN UIT EN SITUEER DIT IN DE CURSUS (VB
BIJ BEROEPSGHEIM)

 Schuldig verzuim
 Relationele ethiek

1

Infos sur le Document

Publié le
6 janvier 2026
Nombre de pages
4
Écrit en
2025/2026
Type
RESUME
€10,56
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
StudentUgent7

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
StudentUgent7 Universiteit Gent
Voir profil
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
-
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
0
Documents
1
Dernière vente
-

0,0

0 revues

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions