Samenvatting - complex kritisch redeneren (E0H34A)

Samenvatting complex kritisch redeneren



Hoofdstuk 1: kritisch en complex denken –
kernconcepten

 Denken en beslissen worden beïnvloed door 2 verschillende informatieve verwerkende
processen in het brein: intuïtief en reflectief


 Deze verschillende informatieve verwerkende processen leiden concurrerend of
gecombineerd tot gedrag


TYPE 1: intuïtief TYPE 2: reflectief
 Onbewust redeneren  Bewust redeneren
 Intuïtie  Onderzoekend
 Snel  Langzaam
 Grote capaciteit  Lage capaciteit
 Moeiteloos en automatisch  Inspanning en controle
 Onopzettelijk denken  Opzettelijk denken
 Op basis van emotie, ervaring,  Op basis van feiten, logica, bewijs
herinnering




1

,Samenvatting complex kritisch redeneren


1.1. Kritisch denken

 Kritisch denken=
“critical thinking is the intellectually disciplined process of actively and skillfully
conceptualizing, applying, analyzing, synthesizing, and/ or evaluating information gathered
from, or generated by, observation, experience, reflection, reasoning, or communication, as a
guide to belief and action. “


o Bewust zijn van je denken, kunnen meta-denken
o Verschillende invalshoeken meenemen in je redeneerproces en niet rechtlijnig vanuit
1 perspectief denken  het is niet zwart-wit, er zijn verschillende standpunten
o Je eigen denken steunen, vormen op basis van een breder geheel  bereid zijn om
te veranderen
o Bewust zijn van je eigen bias  je persoonlijke ervaringen kunnen te veel meespelen
in je kritisch denken
o Je proberen te verplaatsen in de persoon, en niet alleen denken vanuit je eigen focus


 Omvat het doelgericht en systematisch verwerken van informatie, zodat je betere
beslissingen kan nemen en de dingen in het algemeen beter kan begrijpen


 Vereist het kunnen toepassen van diverse intellectuele vaardigheden:
o Conceptualiseren
o Analyseren
o Synthetiseren
o Evalueren


 Informatie kan uit verschillende bronnen komen:
o Observatie
o Redenering
o Reflectie
o Ervaring
o Communicatie



1.1.1. Kernvaardigheden van een kritisch denker

 Interpreteren van situaties/ problemen/ gegevens
 Analyseren van ideeën en argumentatiestructuur

2

, Samenvatting complex kritisch redeneren


 Evalueren van betrouwbaarheid bewijs
 Verklaren van resultaten en deze verantwoorden
 Concluderen
 Zelf-regulatie: eigen denken controleren en corrigeren
 je denken aanpassen om nog een beter standpunt te kunnen innemen



1.1.2. Lineair VS divergent denken

Lineair denken/ convergent denken Lateraal denken/ divergent denken
 Draait rond logische redenering en feiten  Breder of dieper inzicht krijgen in problemen of
situaties door ze in een groter of abstracter kader te
 Bv. Statistische analyses om een plaatsen
onderzoeksvraag te beantwoorden
 het vermogen om patronen te zien door verbanden te
 Bv. Diagnose stellen bij patiënt die zich met leggen met verschillende ideeën in een brede context,
een bepaalde klacht aanmeldt wat resulteert in nieuwe perspectieven

 Meerkeuzevragen  open vragen

 Gefascineerd door ideeën, relaties, concepten en visies
 Stellen zich veel vragen en gaan doelbewust diep in op
de zaken
 Transfereren hun inzichten naar andere situatie
 Leren is voor hen deel van het dagelijks leven
 Houden van nieuwe ideeën
 Komen af met nieuwe ideeën die afwijken van de norm
 Out of the box denken
 Theorie kunnen toepassen in de praktijk  geleerd om
de zaken in een bredere context te plaatsen




1.2. ‘complex’ kritisch denken

 Seeing the ‘bigger picture’ of helicopterperspectief = systeemdenken (naar het hele systeem
kijken)




3