Samenvatting Teksten Penologie_25/26

Samenvatting teksten penologie
Inhoudsopgave

HST 1: Selec*viteit in de strafrechtketen ......................................................................................................... 3
1. Aboli(onist alterna(ves (Davis) ................................................................................................................ 3
2. Introduc(on-prison reform or prison aboli(on (Davis) ............................................................................. 4
3. Jus((e met een kleurtje (Beyens).............................................................................................................. 5

HST 2: Toezicht op de rechten van gede*neerden............................................................................................ 6
4. Overbevolkings- en grondslapersproblema(ek (Windey) ......................................................................... 6

HST 3: Straffen in de samenleving ................................................................................................................... 7
5. Comparing electronic monitoring regimes (Hucklesby) ............................................................................ 7
6. Alles onder controle (Maes & Beyens) ...................................................................................................... 8
7. Puni(veness of electronic monitoring; percep(on and experiences of an alterna(ve sanc(on (Richter,
Ryser & HosteUler).............................................................................................................................................. 9

HST 5 & 6: Restora*ve jus*ce/ Slachtoffer-daderbemiddeling ....................................................................... 10
8. Recalibra(ng vic(mhood through restora(ve jus(ce-perspec(ves from Europe (Aertsen) .................... 10

HST 7: RNR & core correc*onal skills in proba*e ........................................................................................... 11
9. Training community supervision officers in the RNR model of offender rehabilita(on (Labrecque) ....... 11
10. The impact of community supervision officer training programs on officer and client outcomes
(Bonta) 12

HST 8: Bordered penality .............................................................................................................................. 13
11. Bordered penality (Aas) ...................................................................................................................... 13

HST 9: Systema*ek van de terugkeer............................................................................................................. 14
12. Penale macht in het terugkeerbeleid (Breuls)..................................................................................... 14

HST 10: Zachte uitzeQng ............................................................................................................................... 15
13. Widening the net of immigra(on control: an analysis of belgiums asser(ve return policy
(Deschuyteneer)................................................................................................................................................ 15

HST 11: JailcraS van gevangenisbewakers ..................................................................................................... 16
14. There are fourteen grey areas; professionalism and legi(macy in prison officers (Garrihy) .............. 16
15. The impact of prison officers isola(on on occupa(onal culture (Pardon et al.) ................................. 17

HST 12: Deten*e-ervaringen ......................................................................................................................... 18
16. Proximity, pain and state punishment (Hayes) ................................................................................... 18
17. Depth, weight, (ghtness; revisi(ng the pains of imprisonment (Crewe)............................................ 19

HST 13: Het Belgisch penitentair beleid (gastcollege Mathilde Steenbergen) ................................................. 20



1

, 18. Magistratuur en maatschappij (Steenbergen): "Alleen samen kunnen we de curve ombuigen" ....... 20

HST 14: Hersteltrajecten in Vlaanderen: een analyse van wetgeving en prak*jk ............................................ 22
19. Hersteltrajecten in Vlaanderen; een analyse van wetgeving en prak(jk (Leys) ................................. 22

HST 15: Ontwikkelingen in de strafuitvoering ................................................................................................ 23
20. Straeoeme(ng met of zonder oog voor de strafuitvoering (Vanhouche et al.) .................................. 23

HST 16: De SURB ........................................................................................................................................... 24
21. Het einde van de voorwaardelijke invrijheidstelling (Van De Voorde) ................................................ 24
22. Recall to prison in Belgium (Beyens et al.) .......................................................................................... 25




2

, HST 1: Selec*viteit in de strafrechtketen
1. Aboli(onist alterna(ves (Davis)
Hoofdthema: Abolitionistische alternatieven voor gevangenissen, gericht op decarceratie
en sociale transformatie.

• Abolitionisme en de Afschaffing van Gevangenissen: De gevangenis wordt gezien
als een 'criminele trainingsfaciliteit'. Abolitionisten moeten het verlangen naar één
enkel, structureel gelijkwaardig alternatief voor de gevangenis loslaten.
• Decarceratie als Overkoepelende Strategie: Het doel is decarceratie — de
consistente vermindering van het aantal mensen dat naar de gevangenis wordt
gestuurd — met het uiteindelijke doel om het gevangenissysteem als de dominante
bestraffingsmethode te ontmantelen.
• Constellatie van Alternatieven (Structurele Verandering): Abolitionistische
strategieën moeten zich richten op het uit elkaar trekken van de symbiotische relaties
waaruit het gevangenis-industriële complex bestaat. Dit vereist radicale transformaties
in de maatschappij, die de structuren van racisme, klassenvooroordelen en andere
vormen van overheersing moeten aanpakken.
o Onderwijs en Gezondheidszorg: Scholen moeten worden gedemilitariseerd
en omgevormd tot de meest krachtige alternatieven voor gevangenissen. De
gezondheidszorg moet gratis, fysieke en mentale zorg bieden aan iedereen, met
nieuwe faciliteiten voor arme mensen met psychische stoornissen, waarbij de
raciale en klassenverschillen moeten worden uitgeroeid.
o Drugsmisbruik en Sekswerk: De de-criminalisering van drugsgebruik
(van marihuana tot heroïne) en sekswerk is een belangrijke stap in de
decarceratiestrategie. Dit moet gepaard gaan met de ontwikkeling van gratis,
gemeenschapsgebaseerde behandelingsprogramma's, los van het
strafrechtsysteem.
o Immigrantenrechten: De de-criminalisering van ongedocumenteerde
immigranten (die worden opgesloten in detentiecentra en gevangenissen) is
essentieel in de strijd tegen het gevangenis-industriële complex.
• Restoratieve/Reparatieve Justitie: Het rechtssysteem moet worden gebaseerd op
herstel (reparation) en verzoening (reconciliation) in plaats van vergelding. De
definitie van misdaad moet verschuiven naar de civielrechtelijke notie van 'tort',
waarbij de dader een 'debiteur' is wiens menselijke plicht het is om de schade te
herstellen. Het voorbeeld van Amy Biehl in Zuid-Afrika illustreert de kracht van
verzoening.
• Ideologische Verschuiving: Het doel is om de conceptuele koppeling tussen misdaad
en straf, en tussen ras/klasse en straf, te doorbreken. Door programma's voor
decriminalisering te richten op gecriminaliseerde activiteiten én gecriminaliseerde
gemeenschappen, kan het gevangeniswezen worden ontmanteld.




3