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Examen

TEST BANK FOR Advanced Health Assessment and Diagnostic Reasoning 5th Edition by Jacqueline Rhoads, Sandra Wiggins Petersen ISBN:978-1284295306 COMPLETE GUIDE ALL CHAPTERS COVERED 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!NEW LATEST UPDATE!!!!!

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
103
Grado
A+
Subido en
10-11-2025
Escrito en
2025/2026

TEST BANK FOR Advanced Health Assessment and Diagnostic Reasoning 5th Edition by Jacqueline Rhoads, Sandra Wiggins Petersen ISBN:978-1284295306 COMPLETE GUIDE ALL CHAPTERS COVERED 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!NEW LATEST UPDATE!!!!!

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Advanced Health Assessment & Diagnostic Reasoning
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Advanced Health Assessment & Diagnostic Reasoning

Información del documento

Subido en
10 de noviembre de 2025
Número de páginas
103
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

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,Test Bank For Advanced Health Assessment and Diagnostic Reasoning 5th Edition By Ja
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn



cqueline Rhoads And Sandra Wiggins Petersen
pn pn pn pn pn




Table of Contents pn pn




Part 1 Strategies for Effective Health Assessmen
pn pn pn pn Zl pn pn




t Chapter 1 Interview and History-
pn pn pn pn pn




Taking Strategies Chapter 2 Physical Examinatio
pn pn pn pn pn pn




n Strategies Chapter 3 Documentation Strategies
pn p n pn pn pn pn




Chapter 4 Cultural and Spiritual Assessment Ch a
pn pn pn pn pn pn pn




pter 5 Nutritional Assessment
pn pn pn




Part 2 Advanced Assessment of Systemic Disorders
pn pn pn pn pn pn




Chapter 6 Mental Health Disorders pn pn pn pn pn




Chapter 7 Integumentary Disorder pn pn pn pn




s Chapter 8 Eye Disorders
pn pn pn pn




Chapter 9 Ear Disorders pn pn pn




Chapter 10 Nose, Sinus, Mouth, and Throat Disorders Chap
pn pn pn pn pn pn pn pn pn




ter 11 Respiratory Disorders
pn pn pn




Chapter 12 Cardiovascular Disorders Cpn pn pn pn p




n hapter 13 Endocrine Disorders Chapter
pn pn pn pn p




n 14 Gastrointestinal Disorders Chapter 1
pn pn pn pn




5 Neurological Disorders
pn pn




Chapter 16 Male Genitourinary Disorders
pn pn pn pn




Chapter 17 Female Genitourinary and Breast Disorders Cha
pn pn pn pn pn pn pn pn




pter 18 Musculoskeletal Disorders
pn pn pn

, BankPDFFiles) n
p n
p




Chapter: Chapter 01 - Quiz pn pn pn pn




Multiple Choice pn




1. Which of the following is an example of subjective data that may be collected during a hea
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


lt h assessment?
pn pn


A) Height and weight Zl pn


B) A patient’s recall of his or her past health conditions
Zl pn pn pn pn pn pn pn pn


C) Results from an abdominal CT scan pn pn pn pn pn


D) Complete blood count pn pn p


n Ans: B pn


Complexity: Moderate pn


Ahead: Functions of the Interview and Health History Su
pn pn pn pn pn pn pn pn


bject: Chapter 1 pn pn


Title: Interview and History-
pn pn pn


Taking Strategies Taxonomy: Application
pn pn pn




2. Which of the following is true regarding the data taken in a health history?
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


A) Most health history data are objective and measurable.
pn pn pn pn pn pn pn


B) Objective data are error-free, quantifiable data. pn pn pn pn pn


C) Subjective data, being inherently less accurate, are of less value than objective data.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


D) A successful individualized plan of care must incorporate subjective data.
Zl pn pn pn pn pn pn pn pn p


nAns: D pn


Complexity: Difficult pn


Ahead: Functions of the Interview and Health History Su
pn pn pn pn pn pn pn pn


bject: Chapter 1 pn pn


Title: Interview and History-
pn pn pn


Taking Strategies Taxonomy: Analysis
pn pn pn




3. What do Coulehan and Block define as “listening to the total communication . . . and letting the patie
Zl pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


n t know that you are really hearing”?
pn pn pn pn pn pn pn


A) Cultural competence pn


B) Patience
C) Empathy
D) Top-tier communication pn

, BankPDF Files)
p
n p
n




Ans: C pn


Complexity: Moderate pn pn


Ahead: Interviewing S pn pn


ubject: Chapter 1 pn pn


Title: Interview and History-
pn pn pn


Taking Strategies Taxonomy: Recall
pn pn pn




4. The provider is preparing to take a health history for a new patient. He takes the patient to a private
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


room and asks the patient to don a hospital gown. After stepping outside to give the patient sufficient ti
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


m e to change, he then comes back in and asks permission to conduct the history. He sits next to the
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


pat ient at eye level, discreetly observes the patient for any sensory deficits, and asks the patient if he
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


may take brief notes of the conversation. During the conversation, he gives the patient time to answer
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn Zl pn pn pn


ques tions fully. He makes sure that his questions do not contain technical terms and quietly observes
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


the p atient’s nonverbal behaviors throughout. Which mistake did the provider make?
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


A) He should have allowed the patient to remain fully clothed in their own clothing for their comfort.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


B) He should not have omitted technical terminology. Patients like having a chance to learn.
pn pn Zl pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


C) He should have seated himself slightly above eye level to give the patient nonverbal reassurance
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


o f his experience and professionalism.
pn pn pn pn pn


D) He should have asked explicitly about the nonverbal changes he was noticing in order to gai
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


n a deeper level of understanding of the patient’s current condition.
pn pn pn pn pn pn pn pn pn Zl

Ans: A pn


Complexity: Difficult pn


Ahead: Taking a Health History Subje
pn pn pn pn pn


ct: Chapter 1
pn pn


Title: Interview and History-
pn pn pn


Taking Strategies Taxonomy: Analysis
pn pn pn




5. Which of the following is true of both comprehensive and focused health histories?
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


A) They both include identifying data. pn pn pn pn


B) They both include a social history. pn pn pn pn pn


C) They both include a family history. pn pn pn pn pn


D) They are both conducted in emergency situations.
pn pn pn pn pn pn p


nAns: A pn


Complexity: Moderate pn


Ahead: Taking a Health History Subje
pn pn pn pn pn


ct: Chapter 1
pn pn


Title: Interview and History-
pn pn pn


Taking Strategies Taxonomy: Application
pn pn pn




6. In the mnemonic devise PQRST, which of the following includes describing the location of t
pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn pn


h e symptoms?
pn pn


A) Precipitating factors pn


B) Quality
C) Radiation
D) Severity
pnAns: B pn


Complexity: Difficult pn


Ahead: Taking a Health History Subje
pn pn pn pn pn


ct: Chapter 1
pn pn


Title: Interview and History-Taking Strategies
pn pn pn pn
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