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Update, 8th Edition by Sharon Stranford; Judy Owen; Jenni
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y Punt; Patricia Jones
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Complete Chapters 1-21| Verified Q&As for Exam
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y Preparation| All Figures Included| A+ PASS GUARANTEED
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, Chapter 01 y
1. Two of the main, early theories proposed to explain how antigen-specific antibodies develop were
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the instructional theory and the selective theory. How did the two differ? Which was ultimately shown
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to be CORRECT?
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CORRECT ANSWER: The selective theory says that, when an antigen receptor binds with an antigen,
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y the cell becomes activated (or the cell is selected to proliferate and secrete more copies of the
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receptor). The instructional theory says that the antigen receptor molds itself to the antigen. The
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y selective theory was shown to be correct.
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2. Often, serendipity plays a role in significant scientific discoveries. In your own words, explain how
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y serendipity led Pasteur to discover a cholera vaccine.
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CORRECT ANSWER: Pasteur developed the vaccine in chickens, which were in short supply. He
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y challenged groups of chickens with cholera bacteria—some of which were previously exposed to an
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y attenuated version of cholera bacteria. Only the previously exposed animals were protected from a
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new challenge, which led to the use of weakened pathogens as vaccines.
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3. Despite its having been eradicated on a global scale, smallpox is presently considered a
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potential bioterrorism threat. Why? Use evidence to support your answer.
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CORRECT ANSWER: After eradication was achieved, smallpox vaccination programs largely ended. As
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y populations continued to grow over time, an ever-increasing percentage of the human population
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remains unvaccinated and thus, is still susceptible to the disease.
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4. Prior to 1999, it was claimed that a thimerosal additive in vaccines was contributing to the rising
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y incidence of autism. If the claims were true, what resultant trend might you expect to observe in the
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rate of autism once thimerosal was removed from vaccines?
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CORRECT ANSWER: One would reasonably expect a decrease in the rate of autism. However, cases of
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y autism continued to rise after thimerosal was removed from vaccines in 2001.
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,5. Given the discovery and development of effective antibiotics, make an argument for the continued
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use of vaccines against bacterial pathogens. Use evidence to support your answer.
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CORRECT ANSWER: Antibiotics are used for treatment of disease, not typically for prevention.
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y Antibiotic treatment is not foolproof (considering the rising incidence of antibiotic resistance). Vaccines
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y are a preventative measure, and prevention is the gold standard for infectious disease control
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y measures.
, 6. You have a friend unfamiliar with immunology, and he asks you the following question: "Why do I
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y need the flu shot every year, but don't need an annual chickenpox vaccine?" As a student of
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immunology, how would you explain this discrepancy to your friend? Use evidence to support your
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y answer.
CORRECT ANSWER: The virus that causes the flu changes every year - as a result, a new flu vaccine must
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y be prepared each year based on a predication of the most common forms of the virus likely to be
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y encountered. Vaccines are specific in the type of pathogen against which they protect, and protection
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y against one type does not guarantee protection against pathogens that are closely-related.
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7. Provide one benefit and one drawback of generating random recognition receptors during
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the development of B cells.
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CORRECT ANSWER: A benefit is having the capacity to recognize and respond to diverse pathogens as
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y they evolve. A drawback is that some recognition receptors could potentially recognize and target host
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y antigens.
8. A portion of our immune systems' white blood cells is constantly circulating throughout the body
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via circulation and lymphatics. What is the benefit of such circulation?
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CORRECT ANSWER: The circulation of the white blood cells allows for a more comprehensive
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y surveillance of the body for the presence of potential pathogens. A significant portion of the human
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body is constantly exposed to potential microbial pathogens.
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9. Complete the following table by comparing and contrasting innate and adaptive immune responses.
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Innate Immunity y Adaptive Immunity y
y Is mediated by what cells?
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What do they recognize?
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How are the receptors encoded?
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