TEST BANK FOR Ebersole and Hess' Gerontological Nursing & Healthy Aging in Canada, 3rd Edition by Veronique Boscart ISBN 9780323778749 COMPLETE GUIDE WITH RATIONALES 100% VERIFIED A+ GRADE ASSURED!!!!!NEW LATEST UPDATE!!!!!

TESTBANK SA




Ebersole and Hess' Gerontological Nursing and Healthy Aging in Canada
SA SA SA SA SA SA SA SA SA




Veronique Boscart
SA




3RD Edition
SA




TESTBANK S
A

,Chapter 01: Introduction to Healthy Aging
SA SA SA SA SA




Touhy & Jett: Ebersole and Hess’ Gerontological Nursing & Healthy Aging, 3rd Editio
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




n


MULTIPLE CHOICE SA




1. A man is terminally ill with end-
SA SA SA SA SA SA




stage prostate cancer. Which is the best statement about this man’s wellness?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




a. Wellness can only be achieved with aggressive medical interventions. SA SA SA SA SA SA SA SA




b. Wellness is not a real option for this client because he is terminally ill. SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




c. Wellness is defined as the absence of disease. SA SA SA SA SA SA SA




d. Nursing interventions can help empower a client to achieve a higher level of w SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ellness.
ANS: D S A




Nursing interventions can help empower a client to achieve a higher level of wellness; a nurse ca
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




n foster wellness in his or her clients. Wellness is defined by the individual and is multidimensi
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




onal. It is not just the absence of disease. A wellness perspective is based on the belief that ever
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




y person has an optimal level of health independent of his or her situation or functional level. E
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ven in the presence of chronic illness or while dying, a movement toward wellness is possible i
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




f emphasis of care is placed on the promotion of well-being in a supportive environment.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




PTS: 1 S A DIF: Apply REF: p. 7 S A SA




TOP: Nursing Process: Diagnosis MSC: Health Promotion and Maintenance
SA SA SA SA S A SA SA SA




2. In differentiating between health and wellness in health care, which of the following st
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




atements is true? SA SA




a. Health is a broad term encompassing attitudes and behaviors. SA SA SA SA SA SA SA SA




b. The concept of illness prevention was never considered by previous generations.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




c. Wellness and self-actualization develop through learning and growth. SA SA SA SA SA SA SA




d. Wellness is impossible when one’s health is compromised. SA SA SA SA SA SA SA




ANS: A S A




Health is a broad term that encompasses attitudes and behaviors; holistically, health includes
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




wellness, which involves one’s whole being. The concept of illness prevention was never cons
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




idered by previous generations; throughout history, basic self-
SA SA SA SA SA SA SA




care requirements have been recognized. Wellness and self-
SA SA SA SA SA SA SA




actualization develop through learning and growth— SA SA SA SA SA




as basic needs are met, higher level needs can be satisfied in turn, with ever-
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




deepening richness to life. Wellness is possible when one’s health is compromised—
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




even with chronic illness, with multiple disabilities, or in dying, movement toward a higher leve
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




l of wellness is possible.
SA SA SA SA




PTS: 1 S A DIF: Understand REF: p. 7 S A SA




TOP: Nursing Process: Evaluation MSC: Health Promotion and Maintenance
SA SA SA SA S A SA SA SA




3. Which racial or ethnic group has the highest life expectancy in the United States?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




a. Native Americans SA




b. African Americans SA




c. Hispanic Americans SA




d. Asian and Pacific Island Americans SA SA SA SA

, Chapter 02: Cross-Cultural Caring and Aging
SA SA SA SA SA




Touhy & Jett: Ebersole and Hess’ Gerontological Nursing & Healthy Aging, 3rd Edition
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




MULTIPLE CHOICE SA




1. Which of the following is a true statement about differing health belief systems?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




a. Personalistic or magicoreligious beliefs have been superseded in Western minds by b SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




iomedical principles. SA




b. In most cultures, older adults are likely to treat themselves using traditional m
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ethods before turning to biomedical professionals. SA SA SA SA SA




c. Ayurvedic medicine is another name for traditional Chinese medicine. SA SA SA SA SA SA SA SA




d. The belief that health depends on maintaining a balance among opposite qualities is
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




characteristic of a magicoreligious belief system.
SA SA SA SA SA SA




ANS: B S A




Older adults in most cultures usually have had experience with traditional methods that have wor
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ked as well as expected. After these treatments fail, older adults turn to the formal health care sys
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




tem. Even in the United States, it is common for older adults to pray for cures or wonder what t
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




hey did to incur an illness as punishment. The Ayurvedic system is a naturalistic health belief s
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ystem practiced in India and in some neighboring countries. This belief is characteristic of a ho
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




listic or naturalistic approach.
SA SA SA




PTS: 1 DIF: Understand
S A S A REF: p. 16-17 S A SA




TOP: Nursing Process: Assessment
S A SA SA MSC: Health Promotion and Maintenance S A SA SA SA




2. Which of the following consideUratiS
onsNis m
SA
Tost likO
ely to be true when working with an i
SA SA SA
N R I G B.C M SA SA SA SA SA SA SA SA




nterpreter?
a. An interpreter is never needed if the nurse speaks the same language as the patient.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




b. When working with interpreters, the nurse can use technical terms or metaphors.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




c. A patient’s young granddaughter who speaks fluent English would make the best in
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




terpreter because she is familiar with and loves the patient. SA SA SA SA SA SA SA SA SA




d. The nurse should face the patient rather than the interpreter.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ANS: D S A




The nurse should face the patient rather than the interpreter is a true statement; the intent is to c
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




onverse with the patient, not with a third party about the patient. Many reasons may prevent the
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




patient from speaking directly to a nurse. Technical terms and metaphors may be difficult or i
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




mpossible to translate. Cultural restrictions may prevent some topics from being spoken of to a
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




grandparent or child. SA SA




PTS: 1 DIF: Understand
S A S A REF: p. 18-19 S A SA




TOP: Nursing Process: Implementation
S A SA SA S A S AMSC: Safe, Effective Care Environment S A SA SA SA




3. An older adult who is a traditional Chinese man has a blood pressure of 80/54 mm Hg and refu
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ses to remain in the bed. Which intervention should the nurse use to promote and maintain his he
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




alth?
a. Have the health care provider speak to him. SA SA SA SA SA SA SA




b. Use principles of the holistic health system.
SA SA SA SA SA SA




c. Ask about his perceptions and treatment ideas.
SA SA SA SA SA SA

, d. Consult with a practitioner of Chinese medicine. SA SA SA SA SA SA




ANS: C S A




Using the LEARN model (listen with sympathy to the patient’s perception of the problem, exp
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




lain your perception of the problem, acknowledge the differences and similarities, recommend
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




treatment, and negotiate agreement), the nurse gathers information from the patient about cult
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ural beliefs concerning health care and avoids stereotyping the patient. In the assessment, the nur
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




se determines what the patient believes about caregiving, decision making, treatment, and other
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




pertinent health- SA




related information. Speaking with the health care provider is premature until the assessment i
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




s complete. Unless he accepts the beliefs, principles of the holistic health system can be potenti
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ally unsuitable and insulting for this patient. Unless he accepts the treatments, consulting with
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




a practitioner of Chinese medicine can also be unsuitable and insulting for this patient.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




PTS: 1 DIF: Apply
S A S A REF: p. 18 S A SA




TOP: Nursing Process: Implementation
S A SA SA MSC: Health Promotion and Maintenance
S A SA SA SA




4. Which action should the nurse take when addressing older adults?
SA SA SA SA SA SA SA SA SA




a. Speak in an exaggerated pitch. SA SA SA SA




b. Use a lower quality of speech. SA SA SA SA SA




c. Use endearing terms such as “honey.” SA SA SA SA SA




d. Speak clearly. SA




ANS: D S A




Some health professionals demonstrate ageism, in part because providers tend to see many frail,
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




older persons and fewer of those who are healthy and active. Providers should not assume that
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




all older adults are hearing or mentally impaired. The most appropriate action
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




when addressing an older aduNltUwRoS
ulI
SAdNbeGtT
oBsp.eC
akOcM
learly. Examples of unintentional ageism i SA SA SA SA SA SA SA SA




n language are an exaggerated pitch, a demeaning emotional tone, and a lower quality of spe
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ech.

PTS: 1 DIF: Apply
S A S A REF: p. 15 S A SA




TOP: Nursing Process: AssessmentS A SA SA MSC: Health Promotion and Maintenance
S A SA SA SA




5. The nurse prepares an older woman, who is Polish, for discharge through an interpreter and n
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




otes that she becomes tense during the instructions about elimination. Which intervention sh
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ould the nurse implement? SA SA SA




a. Move on to the discussion about medication. SA SA SA SA SA SA




b. Ask the older woman how she feels about this topic. SA SA SA SA SA SA SA SA SA




c. Instruct the interpreter to repeat the instructions. SA SA SA SA SA SA




d. Have the older woman repeat the instructions for clarity. SA SA SA SA SA SA SA SA




ANS: B S A




When working with an interpreter, the nurse closely watches the older adult for nonverbal com
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




munication and emotion regarding a specific topic and therefore validates the assessment abou
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




t the older adult’s tension before proceeding. Because the nurse notices her tension, the nurse t
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




emporarily suspends the preparation to validate her assessment. If the nurse proceeds and the ol
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




der adult is uncomfortable discussing elimination, then important instructions can be missed, lea
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ding to adverse effects for the older adult. Repeating the instructions can aggravate the older ad
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA




ult’s discomfort. Instructing the older adult to repeat the nurse’s instruction ignores her needs.
SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA SA