100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Examen

Test Bank - Clinical Manifestations and Assessment of Respiratory Disease, 9th Edition (Des Jardins, 2024), Chapter 1-45 | All Chapters

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
225
Grado
A+
Subido en
09-08-2025
Escrito en
2025/2026

Test Bank - Clinical Manifestations and Assessment of Respiratory Disease, 9th Edition (Des Jardins, 2024), Chapter 1-45 | All Chapters

Institución
Clinical Manifestations, 9e
Grado
Clinical Manifestations, 9e











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Clinical Manifestations, 9e
Grado
Clinical Manifestations, 9e

Información del documento

Subido en
9 de agosto de 2025
Número de páginas
225
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

Vista previa del contenido

,
,Chapter 01: The Patient Interview
9l 9l 9l 9l



Des Jardins: Clinical Manifestations and Assessment of Respiratory Disease9th Edition
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l




MULTIPLE CHOICE 9l




1. The respiratory care practitioner is conducting a patient interview. The main purpose of this
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


interview is to: 9l 9l


a. review data with the patient. 9l 9l 9l 9l


b. gather subjective data from the patient. 9l 9l 9l 9l 9l


c. gather objective data from the patient. 9l 9l 9l 9l 9l


d. fill out the history form or checklist. 9l 9l 9l 9l 9l 9l




ANS: B 9 l


The interview is a meeting between the respiratory care practitioner and the patient. It allows the colle
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


ction of subjective data about the patient’s feelings regarding his/her
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


condition. The history should be done before the interview. Although data can be reviewed, t
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


hat is not the primary purpose of the interview.
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l




2. For there to be a successful interview, the respiratory therapist must:
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


a. provide leading questions to guide the patient. 9l 9l 9l 9l 9l 9l


b. reassure the patient. 9l 9l


c. be an active listener. 9l 9l 9l


d. use medical terminology to show knowledge of the subject matter.
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l




ANS: 9 l C
N R I G B.C M
The personal qualities that a respiratoryUtherapist
S N Tmust haveOto conduct a successful interview include
9l 9l 9l 9l 9l

9l 9l 9l
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


being an active listener, having a genuine concern for the patient, and having empathy. Leading ques
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


tions must be avoided. Reassurance may provide a false sense of comfort to the patient. Medical jargo
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


n can sound exclusionary and paternalistic to a patient.
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l




3. Which of the following would be found on a history form?
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


1. Age
2. Chief complaint 9l


3. Present health 9l


4. Family history 9l


5. Health insurance provider 9l 9l


a. 1, 4 9l


b. 2, 3 9l


c. 3, 4, 5 9l 9l


d. 1, 2, 3, 4 9l 9l 9l




ANS: D 9 l


Age, chief complaint, present health, and family history are typically found on a health history f
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


orm because each can impact the patient’s health. Health insurance provider information, while ne
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


eded for billing purposes, would not be found on the history form.
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l




NURSINGTB.COM

, 4. External factors the respiratory care practitioner should make efforts to provide during an
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


interview include which of the following? 9l 9l 9l 9l 9l


1. Minimize or prevent interruptions. 9l 9l 9l


2. Ensure privacy during discussions. 9l 9l 9l


3. Interviewer is the same sex as the patient to prevent bias. 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


4. Be comfortable for the patient and interviewer.
9l 9l 9l 9l 9l 9l


a. 1, 4 9l


b. 2, 3 9l


c. 1, 2, 4 9l 9l


d. 2, 3, 4 9l 9l




ANS: C 9l9l


External factors, such as a good physical setting, enhance the interviewing process. Regardless of the
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


interview setting (the patient’s bedside, a crowded emergency room, an office in the hospital or clinic,
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


or the patient’s home), efforts should be made to (1) ensure privacy, (2) prevent interruptions, and (3
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


) secure a comfortable physical environment (e.g., comfortable room temperature, sufficient lighting,
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9


absence of noise). An interviewer of either gender, who acts professionally, should be able to intervi
l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


ew a patient of either gender.
9l 9l 9l 9l 9l




5. The respiratory therapist is conducting a patient interview. The therapist chooses to use
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


open-ended questions. Open- 9l 9l


ended questions allow the therapist to do which of the following?
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


1. Gather information when a patient introduces a new topic. 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


2. Introduce a new subject area. 9l 9l 9l 9l


3. Begin the interview process. 9l 9l 9l


4. Gather specific information. 9l 9l


a. 4 NURSINGTB.COM
b. 1, 3 9l


c. 1, 2, 3 9l 9l


d. 2, 3, 4 9l 9l




ANS: C 9l9l


An open- 9l


ended question should be used to start the interview, introduce a new section of questions, and gather
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


more information from a patient’s topic. Closed or direct questions are used to gather specific inform
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


ation.

6. The direct question interview format is used to:
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


1. speed up the interview. 9l 9l 9l


2. let the patient fully explain his/her situation.
9l 9l 9l 9l 9l 9l


3. help the respiratory therapist show empathy. 9l 9l 9l 9l 9l


4. gather specific information. 9l 9l


a. 1, 4 9l


b. 2, 3 9l


c. 3, 4 9l


d. 1, 2, 3 9l 9l




ANS: A 9l9l


Direct or closed questions are best to gather specific information and speed up the interview. Open-
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


ended questions are best suited to let the patient fully explain his/her situation and possibly help th
9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l 9l


e respiratory therapist show empathy.
9l 9l 9l 9l
$14.99
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
BestResults Oxford University
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
87
Miembro desde
9 meses
Número de seguidores
1
Documentos
538
Última venta
1 semana hace

4.4

12 reseñas

5
9
4
1
3
1
2
0
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes