Online Education Strategies (UNIV 1001) A-Graded Exam Questions And Correct Detailed Answers (Verified Answers) |Already Graded A+||Brand New Version!!

Online Education Strategies (UNIV 1001) A-
ll ll ll ll ll



Graded Exam Questions And Correct
ll ll ll ll




Detailed Answers (Verified Answers)
ll ll ll ll




|Already Graded A+||Brand New Version!!
ll ll ll
ll
ll ll


ll

Which llof llthe llfollowing llis llNOT llconsidered llplagiarism: ll
a. Unacknowledged lland/or llunauthorized llcollaboration llin llsubmitted llcoursework ll
b. Copying llwords llor llideas llfrom lla llsource llwithout llappropriate llattribution ll
c. Rewording llsomeone llelse's llideas, lland llthen llciting llthe llsources llof llthe llideas ll
d. Failing llto llput lla llquotation llin llquotation llmarks ll- llCORRECT llANSWER-c. llRewording
llsomeone llelse's llideas, lland llthen llciting llthe llsources llof llthe llideas ll
ll

How lldoes lla llstudent llregister lla llproctor llfor lla llcourse llwith lla llrequired llproctored llexam?
ll

a. E-mail llthe llselected llproctor's llname lland llcontact llinformation llto llthe llinstructor llof llthe
ll

course ll
b. E-mail llthe llselected llproctor's llname lland llcontact llinformation llto llStudent llServices ll
c. Request llthat llthe llproctor llcontact llStudent llServices ll
d. Click llon ll"add lla llproctor" lllink, llnext llto llthe llcourse ll- llCORRECT llANSWER-d. llClick
llon ll"add lla llproctor" lllink, llnext llto llthe llcourse ll
ll

Which llof llthe llfollowing llstatements llis lltrue llabout lla ll"proctor" llfor llexam-
taking: lla. llAll llUoPeople llcourses llrequire llstudents llto lltake lla llproctored llfinal
llexam ll

b. UoPeople llstudents llare llresponsible llfor llfinding lltheir llown llexam llproctor ll
c. An llexam llproctor llcan llbe lla llrelative llof llthe llstudent, llas lllong llas llthey llhold lla
llprofessional ll

position ll
d. An llexam llproctor llmust llbe llover ll18 llyears llof llage ll- llCORRECT llANSWER-b.
llUoPeople llstudents llare llresponsible llfor llfinding lltheir llown llexam llproctor ll
ll

Where llshould llstudents llgo llfor llinformation llabout lltheir lldegree llprogram, llhow
llmany llcredits llthey llneed llto llgraduate, llhow llmany llcredits lleach llcourse llis, lletc.?

lla. llStudents llshould llask lltheir llinstructors llthese llquestions ll

b. Students llshould llcontact llStudent llServices llto llask llthese llquestions ll
c. Students llshould llvisit llthe llCourse llCatalog llto llfind llanswers llto llthese llquestions ll
d. Students llshould llcall llTechnical llSupport llfor llhelp llwith llthese llquestions ll- llCORRECT
llANSWER-c. llStudents llshould llvisit llthe llCourse llCatalog llto llfind llanswers llto llthese

llquestions ll
ll

Giving llincorrect llinformation llabout llthe llsource llof lla llquotation llcould llresult llin
lldismissal ll

, ll
from llthe llUniversity llof llthe llPeople. ll- llCORRECT llANSWER-
True
ll

Students llmust lltake lla lltotal llof ll____ llproctored llexams llto llgain lltheir llBachelor's
llDegree. lla. ll5 ll

b. 10 ll
c. 8 ll
d. 11 ll- llCORRECT llANSWER-d. ll11 ll
ll

Successful lldiscussion llforums llrequire llthat llstudents llclearly llunderstand llthe llquestion(s)
llpresented lland llare llable llto llsuggest llinteresting llsolutions lland/or lladditional llproblems. ll-
ll

CORRECT llANSWER-True ll
ll

Peer lland llself-assessments llhelp lla llstudent llto lldevelop llthe llability llto llmake
lljudgments. ll-
ll
CORRECT llANSWER-

True
ll

Bloom's llTaxonomy llof llLearning llcan llbe llthought llof llas ll"goals llof llthe lllearning
llprocess." ll-
ll
CORRECT llANSWER-

True
ll

Learning llcollaboratively ll(in llgroups) llgives llstudents llan llopportunity llto llgain
lladditional ll
ll
perspectives. ll- llCORRECT llANSWER-
True
ll

Which llof llthe llfollowing llis llan llexample llof llintrinsic
llmotivation? lla. llReceiving llan ll"A" llon lla lltest ll

b. Learning lla llnew llskill llso llthat llyou llcan lluse llit llon lla llproject llyou llare llexcited llto lltackle
llin llyour llworkplace ll

c. Receiving lla llfinancial llbonus llat llwork ll
d. Achieving llthe llemployee llof llthe llmonth lldesignation lland llpraise llat llwork ll- llCORRECT
llANSWER-b. llLearning lla llnew llskill llso llthat llyou llcan lluse llit llon lla llproject llyou llare

llexcited llto lltackle llin llyour llworkplace ll
ll

Understanding llthe llmotivation lla llperson llhas llto lldo llsomething llbecause llit llis
llinherently llinteresting llto llthem llis llcharacterized llby llwhich lltheory? lla. llInternal

llMotivational lltheory ll

b. Extrinsic llMotivational lltheory ll
c. Self-determination lltheory ll
d. Self-entitlement lltheory ll- llCORRECT llANSWER-c. llSelf-determination lltheory ll
ll

A llself-directed lllearner llis llcharacterized llby llwhich llof llthe
llfollowing? lla. llHas llself-confidence ll

b. Studies llprimarily llwhen lla lltest llis llapproaching ll