TEST BANK FOR MEDICAL SURGICAL NURSING, 7TH EDITION BY LINTON |ALL CHAPTERS QUESTIONS AND ANSWERS FOR REVISION | LATEST

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TESTBANK FOR dQ dQ




MEDICAL SURGICAL NURSING 7TH
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EDITION BY LINTON
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ALL CHAPTERS QUESTIONS AND ANSWERS FOR
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REVISION dQ




WISHING YOU SUCCESS A+
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,Chapter 1: Introduction to Medical-Surgical Nursing
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Chapter 1: Introduction to Medical-Surgical
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Nursing Test Bank
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MULTIPLE dQCHOICE

1. Which dQaction dQdemonstrates dQthat dQthe dQnurse dQunderstands dQthe dQpurpose dQof dQthe dQRapid dQResponse
Team?
dQ




a. Monitoring dQthe dQclient dQfor dQchanges dQin dQpostoperative dQstatus dQsuch dQas
wound infection
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b. Documenting dQall dQchanges dQobserved dQin dQthe dQclient dQand
maintaining a postoperative flow sheet
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c. Notifying dQthe dQphysician dQof dQthe dQclient‘s dQchange dQin dQblood dQpressure
from 140 to 88 mm Hg systolic
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d. Notifying dQthe dQphysician dQof dQthe dQclient‘s dQincrease dQin dQrestlessness
after medication change
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ANS: dQC

The Rapid Response Team (RRT) saves lives and decreases the risk for harm by providing
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care to clients before a respiratory or cardiac arrest occurs. Although the RRT does not
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replace the Code Team, which responds to client arrests, it intervenes rapidly for those who
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are beginning to decline clinically. It would be appropriate for the RRT to intervene when
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the client has experienced a 52- point drop in blood pressure. Monitoring the client‘s
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postoperative status, maintaining a postoperative flow sheet, and notifying the physician of
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a change in the client‘s status after a medication change would not be considered
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activities of the Rapid Response Team.
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DIF: dQCognitive dQLevel: dQComprehension/Understanding dQREF: dQpp. dQ2-3

TOP: dQClient dQNeeds dQCategory: dQSafe dQand dQEffective dQCare dQEnvironment dQ(Management dQof dQCare—
Collaboration dQwith dQInterdisciplinary dQTeam)

MSC: dQIntegrated dQProcess: dQNursing dQProcess dQ(Assessment)

,2. The dQJoint dQCommission dQfocuses dQon dQsafety dQin dQhealth dQcare. dQWhich dQaction dQby dQthe dQnurse
reflects The Joint Commission‘s main objective?
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a. Performing dQrange-of-motion dQexercises dQon dQthe dQclient dQthree dQtimes dQeach dQday



b. Ensuring dQthat dQthe dQclient dQis dQeating dQ100% dQof dQthe dQmeals dQserved dQto
him or her
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c. Assessing dQthe dQclient‘s dQrespirations dQwhen dQadministering dQopioids



d. Delegating dQto dQthe dQnursing dQassistant dQto dQgive dQthe dQclient dQa
complete bath daily
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ANS: dQC

It is important for the nurse to assess respirations of the client when administering
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opioids because of the possibility of respiratory depression. The other interventions may
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or may not be necessary in the care of the client and do not focus on safety.
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DIF: dQCognitive dQLevel: dQApplication/Applying dQor dQhigher dQREF: dQN/A

TOP: dQClient dQNeeds dQCategory: dQSafe dQand dQEffective dQCare dQEnvironment dQ(Safety dQand dQInfection

Control) dQMSC: dQIntegrated dQProcess: dQNursing dQProcess dQ(Assessment)
dQ




3. Which dQaction dQby dQthe dQnurse dQshows dQan dQunderstanding dQof dQthe dQprinciple dQof dQself-determination?


a. Allowing dQa dQpostoperative dQclient dQto dQdecide dQto dQtake dQmedication
with fruit juice rather than water
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b. Allowing dQa dQteenager dQto dQdecide dQnot dQto dQgo dQto dQa dQclinic dQwhen
there is evidence that she is having profuse vaginal
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bleeding
dQ




c. Allowing dQa dQparent dQto dQdecide dQnot dQto dQproceed dQwith dQa dQlifesaving
operation for a 12-year-old client
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, d. Allowing dQan dQolder dQclient dQwith dQdementia dQto dQdecide dQnot dQto dQtake
cardiac medication throughout the shift
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ANS: dQA

Respect for people is one of three basic ethical principles that nurses and other health
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care professionals should use as a basis for clinical decision making. Respect implies
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that clients are treated as autonomous individuals capable of making informed decisions
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about their care. This client autonomy is referred to as self-determination, or self-
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management, and is best illustrated by allowing a client to decide to take medication with
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fruit juice rather than water. The other answer choices would not illustrate self-
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determination appropriately and might possibly endanger the client‘s life.
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DIF: dQCognitive dQLevel: dQApplication/Applying dQor dQhigher dQREF: dQN/A

TOP: dQClient dQNeeds dQCategory: dQSafe dQand dQEffective dQCare dQEnvironment dQ(Management dQof dQCare—Ethical
dQPractice) dQMSC: dQIntegrated dQProcess: dQNursing dQProcess dQ(Assessment)




4. The dQnurse dQis dQinitiating dQa dQseries dQof dQteaching dQsessions dQwith dQan dQolder dQclient. dQWhat dQis
the nurse‘s highest-priority, client-centered action before beginning the session?
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a. Ensure dQthat dQthe dQclient‘s dQfamily dQis dQpresent dQand dQwill dQparticipate.



b. Make dQcertain dQthat dQthe dQclient dQis dQwearing dQhis dQglasses.



c. Have dQprinted dQhandouts dQready dQto dQuse dQduring dQthe dQsession.



d. Schedule dQthe dQsession dQfor dQearly dQevening dQafter dQthe dQclient‘s dQmeal.



ANS: dQB

The most important client-centered action is to ensure that the client is wearing his or
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her glasses. The ability to see adequately will outweigh the need for family presence,
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use of printed handouts, and hunger (or lack thereof).
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DIF: dQCognitive dQLevel: dQApplication/Applying dQor dQhigher dQREF: dQN/A

TOP: dQClient dQNeeds dQCategory: dQHealth dQPromotion dQand dQMaintenance dQ(Principles dQof dQTeaching/Learning)