Reageert op onvoorziene- en
crisissituaties
Naam:
School:
Klas:
Opleiding: MBO Verpleegkunde
SLB’er:
Werkplek:
Werkbegeleider:
Examinator:
, Inhoudsopgaven:
Inleiding:
Hoofdstuk 1:
- Wat is er gebeurd?
- Wie zijn er betrokken geweest en op welke manier?
- Waar heeft de situatie plaatsgevonden en wanneer?
- Mijn aanpak tijdens de situatie en hoe ik ervoor heb gezorgd dat de
situatie niet verder escaleerde.
- Hoe ik gedurende de hele situatie ben blijven communiceren.
- Het vervolg beleid.
- De gemaakte afspraken als resultaat van de evaluatie.
- Professionaliteit, eigen grenzen, en de beroepscode.
Bijlage 1: Protocol: ‘wat te doen bij een val’
Bijlage 2: Instrument verpleegkundige triage (ook voor verzorgenden)
Bijlage 3: Gebruiksaanwijzing raizer
Hoofdstuk 2: Examenopdracht
- Het individuele plan van de cliënt.
- De richtlijnen van de organisatie.
Instrument verpleegkundige triage (ook voor verzorgenden)
- De beroepscode.
- Verantwoord dat ik bewuste keuzes heb gemaakt met betrekking tot
preventieve zorg van:
- Persoonlijke grenzen bewust bewaken.
- Bewust keuzes heb gemaakt in de communicatie met de cliënt.
- Bewust keuze heb gemaakt om de arts in te schakelen.
- Theorie van evalueren is juist toegepast (proces en product).
- Verantwoord dat ik op het juiste moment en op de juiste manier de situatie
heb geëvalueerd met
De cliënt
Collega’s
De 1e cp van mw. (zoons)
Andere betrokkenen
- Waarom de gemaakte afspraken bijdragen aan het voorkomen van
herhalen van de situatie.
Nawoord
Bronvermelding
Inleiding
2