100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Summary Kursoppsummering: Forelesninger og quizer

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
42
Subido en
22-10-2024
Escrito en
2024/2025

Dette dokumentet inneholder en full oppsummering av forelesninger og quizer fra faget Idéutvikling og bedriftsetablering. Kan kun hentes av studenter av faget.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Grado

Información del documento

Subido en
22 de octubre de 2024
Número de páginas
42
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

IDÉUTVIKLING OG
BEDRIFTSETABLERING

Oversikt:
1. Designtenkning
a. Empatifasen
b. Definisjonsfasen
c. Idéutviklingsfasen
d. Prototypefasen
e. Testfasen
f. Quiz

2. Forretningsmodell
a. Business Model Canvas
i. Kundesegmenter
ii. Verdiforslag
iii. Kanaler
iv. Kunderelasjoner
v. Inntektsstrømmer
vi. Nøkkelressurser
vii. Nøkkelaktiviteter
viii. Nøkkelpartnere
ix. Kostnadsstruktur
b. Bærekraftige forretningsmodeller
c. Eksempel: Forretningsmodell IKEA
d. Quiz

3. Bedriftsetablering
a. Forretningsidé
b. Bærekraft
c. Forretningsmodell
d. Selskapsform
e. Regnskap
f. Arbeidsgiver
g. Quiz


Kilde: Dette dokumentet baserer seg på kurset «Idéutvikling og bedriftsetablering», holdt av
ved Handelshøyskolen ved NMBU, høsten 2024.

, 1. Designtenkning
Hva er innovasjon?
 Verdiskapning via utvikling av idéer og realisering av disse.
 En oppfinnelse eller idé ≠ innovasjon
o Den må være praktisk og ha innflytelse i brukerens hverdag
 Designtenkning brukes for å fasilitere innovasjonsprosessen

Hva er designtenkning?
 En metode som benytter din tenkemåte for å utvikle:
o Produkter, tjenester, prosesser og strategier
 En brukerorientert prosess
o Fokus på brukerens behov
o Skape innovative løsninger rettet mot disse
 Kombinerer: Teknologisk gjennomførbarhet med menneskelige behov og
forretningsstrategier
 Innebærer fem steg/faser:

1. Empati
2. Definere
3. Idéutvikling
4. Prototype
5. Test

 En ikke-lineær, iterativ prosess for kreativ problemløsning
o Flere steg kan skje flere ganger
 Enten parallelt, eller å hoppe mellom de ulike stegene
 Man må ikke være redd for å starte prosessen på nytt, eller gå tilbake
noen steg, for å justere veien videre.
 Er bredt anvendelig i mange ulike bransjer.

,1. Empatifasen

Mål: Oppdage problemer og skaffe innsikt
- Dybdeundersøkelser og datainnsamlinger av: Brukerens behov (Gjerne latente behov
(som brukeren ikke er klar over selv), tanker og problemer
o Dette gjøres ved å observere, engasjere, og skape medfølelse for brukeren.

Hvorfor bygge empati?
Forstå hvem brukeren er, dens nåværende problemer, hva den ønsker å oppnå.

Hvordan skaffe innsikt gjennom empati? Ved å få en dypere forståelse for brukeren:
1. Observasjoner av:
o Verdifull informasjon om hvem brukeren er
 Gjennom sitater, adferd, samhandlinger og andre relevante faktorer.
o Hva brukeren gjør i det daglige
o Hvordan handlingen du er interessert i blir gjennomført
o Hva brukeren faktisk tenker, føler og trenger
o Brukeren i sine naturlige omgivelser
 Sentralt for å få frem reelle brukersituasjoner
o Forstå hensikten med handlingen og motivasjonen bak den
 For å se om det er effektivt for brukeren, om den oppnår sine mål, løser
problemene den støter på og om den opplever frustrasjoner.
o Antakelsene fra observasjoner -› teste videre senere i innovasjonsprosessen.

2. Engasjere:
o Direkte kontakt med brukeren -› prøve å forstå dens tankegang.
o Vær nysgjerrig og still åpne spørsmål
 La brukeren fortelle om tanker, behov, verdier, historier (fra
hverdagen).
o Først: Etablere en relasjon til brukeren
 Oppfordre til uformell samtale -› god stemning og utgangspunkt
o Planlegge godt i forveien
 Tenk ut spørsmål (i ulike rekkefølger og kategorier)
 Gjøre kvalitetssjekk; riktig spørsmål for å dekke kundens problem.
o Fysiske samtaler og intervjuer -› reell opplevelse og innsikt

3. Medfølelse:
o Forstå brukeren og skap tillit -› forstå den som sitter foran deg
o Forstå og lære mer om behovet til brukeren
 Dypdykk i brukerens hverdag for å forstå brukerbehov
 Avdekke problemer brukeren møter og forstå hvordan det oppleves

, Viktig når en skaffer innsikt gjennom empati:
 Lytte -› kartlegge det faktiske behov
 Observere; se etter:
o Ting som utløser følelser
o Hva brukeren bryr seg om
o Gjentatte mønstre
o Det uventede, reaksjoner
o Kroppsspråk

 Intervju/samtale
o Åpne spørsmål -› uten føringer; åpne for flyt i samtalen
o Grave -› som et barn; hvorfor? Få frem de viktigste momentene og
begrunnelsene.
o Søke etter motsetninger -› e.g., «fortell om en gang du ikke gjorde det sånn?»
o Fremtiden -› «I en perfekt verden.. hvordan vil du gjøre det? Vil du gjøre det
annerledes i fremtiden?»
o Spør om følelser -› Hvordan føler du deg, hva føles bra?
o Vær uvitende og nysgjerrig.
o Unngå:
 Ja/nei spørsmål (for å unngå korte svar og få gode historier)
 Å komme med gode forslag
 Å dømme
 Ikke lede i visse retninger

 Dyp involvering: Gjøre, tenke, føle som brukeren. E.g., Petter Uteligger
o Skygge en bruker
 Gjennom hverdagen, for dypere brukerforståelse
o Gjenskape problemet
 Gå gjennom situasjonen selv (unikt innblikk)
o Be brukeren føre dagbok
 Notere ting når man oppsøker et problem eller tester noe

Tips: Bruke sosiale medier til å finne folk, og observere her.

Hva er innsikt?
Innsikt er en ny måte å se ting på, som kan utfordre normalt tankesett. Det oppstår når man
knytter sammen to eller flere observasjoner, som ikke har blitt sett i sammenheng før.
For å skape innsikt, ser man etter mønstre, forbindelser, spenninger, kontraster, hendelser,
nederlag, frustrasjoner, barrierer, smertepunkt.

Viktig å understreke: Data i seg selv er ikke innsikt, men blir til innsikt gjennom analyse.
$8.93
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
FlittigStudent Vrije Universiteit Amsterdam
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
10
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
10
Documentos
3
Última venta
1 año hace

4.3

4 reseñas

5
1
4
3
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes