Leerdoelen kennis week 7 tot en met 9
1. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
nagelafwijkingen
- Oorzaak/ontstaanswijze, symptomen en therapeutische mogelijkheden
beschrijven van onychomycosen, nagelafwijkingen bij psoriasis,
horlogeglasnagels, koilonychie, onychia punctata, leukonychia punctata,
onychohypertrofie, unguis incarnatus, paronychia.
2. De student kan een globale omschrijving geven van
transseksualiteit, transgender en geslachtsaanpassende operaties
en de relatie leggen met onthaarbehandelingen
- Omschrijven wat er verstaan wordt onder genderdysforie, transgender en
transseksualiteit
- Een globale omschrijving geven van het diagnostische en therapeutische
traject dat transseksuele mensen doorlopen.
- Een globale omschrijving geven van de indicaties, de verschillende
operatietechnieken, de postoperatieve behandeling van
geslachtsaanpassende operaties
3. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
haarafwijkingen met te weinig haar/haaruitval
- De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische
mogelijkheden en prognose beschrijven van afwijkingen met te weinig
haar/haaruitval
- Omschrijven wat dermatografie is en hoe het werkt
- Omschrijven hoe haartransplantaties in hun werk gaan
4. De student kan uitleggen hoe cultuur een rol speelt bij de patiënt
met een haarafwijking
- Uitleggen wat cultuur is en de verschillende elementen van cultuur
onderscheiden;
- Uitleggen wat ‘condition migrante’ is;
- Het cultuurmodel van Hofstede uitleggen;
- De dubbel-perspectiefbenadering (DP) en drie stappenmethode (DSM) van
Pinto uitleggen;
- Uitleggen hoe in het zorggebruik cultuur een rol kan spelen.
5. De student kan de anatomie en fysiologie van het zenuwstelsel
beschrijven.
- De volgende indeling van het zenuwstelsel beschrijven: anatomische
(centrale en perifere ZS) en fysiologische (autonome (sympathisch en
parasympatisch) en animale ZS)
- De opbouw van een zenuw beschrijven
- Een beschrijving geven van bouw en functie van grote hersenen,
hersenstam, kleine hersenen, ruggenmerg, ruggenmergszenuwen
- Een beschrijving geven van een dermatoom, reflex, limbische systeem,
motorische en sensorische homunculus, plexus
- De benaming en de functie van de hersenzenuwen (naam, motorische of
sensibele zenuw, functie, niet nummer) beschrijven
,6. De student kan de ontstaanswijze en verschijnselen van TIA, CVA,
ziekte van Parkinson, parkinsonisme, dementie en neuralgie
beschrijven
- De ontstaanswijze en de verschijnselen van TIA, CVA (hersenbloeding en
herseninfarct) beschrijven
- Het ontstaan en de verschijnselen van de ziekte van Parkinson en van
parkinsonisme beschrijven
- De belangrijkste 2 typen dementie beschrijven
- Uitleggen welke symptomen optreden bij dementie, waarbij onderscheid
gemaakt wordt in drie stadia van dementie
- De medische terminologie m.b.t een TIA, CVA, ziekte van Parkinson en
Parkinsonisme en dementie hanteren
, Leerdoelen kennis week 7 tot en met 9
1. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
nagelafwijkingen
- Oorzaak/ontstaanswijze, symptomen en therapeutische mogelijkheden
beschrijven van onychomycosen, nagelafwijkingen bij psoriasis,
horlogeglasnagels, koilonychie, onychia punctata, leukonychia punctata,
onychohypertrofie, unguis incarnatus, paronychia.
Onychomycosen
- Oorzaak Dermatofyten (schimmels)
- Komt bij ongeveer 40% van de mensen voor
- Witgele verkleuring, later kan bruine of zwarte
verkleuring optreden. Hyperkeratose van de nagel,
onycholysis (nagelloslating)
- Kan overgaan in dystrofische onychomycoses
- Ontstaat meestal uit schimmelinfectie van de voet
- Beschadigde of langzaam groeiende nagels zijn extra
gevoelig
Horlogeglasnagels
- Bolle nagels
- Combinaties met trommelstofvingers
- Ten gevolge van toegenomen doorbloeding, meestal
veroorzaakt door longkanker of uitgezette bronchiën
Koilonychie
- Holle nagels
- Lepeltjesnagels
- Fysiologisch bij kind
- Allerlei oorzaken, bij ijzergebrek, erfelijk
Onychia punctata
- Putjes nagels
- Vaak in vingernagels
- Diepte is afhankelijk van de ernst van de ontsteking
- Meestal t.g.v. psoriasis
Leukonychia punctata
- Witte puntvormige verkleuringen van de nagel
- Meestal ten gevolge van mild trauma aan de cuticula of
proximale nagelwal
Onychohypertrofie
1. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
nagelafwijkingen
- Oorzaak/ontstaanswijze, symptomen en therapeutische mogelijkheden
beschrijven van onychomycosen, nagelafwijkingen bij psoriasis,
horlogeglasnagels, koilonychie, onychia punctata, leukonychia punctata,
onychohypertrofie, unguis incarnatus, paronychia.
2. De student kan een globale omschrijving geven van
transseksualiteit, transgender en geslachtsaanpassende operaties
en de relatie leggen met onthaarbehandelingen
- Omschrijven wat er verstaan wordt onder genderdysforie, transgender en
transseksualiteit
- Een globale omschrijving geven van het diagnostische en therapeutische
traject dat transseksuele mensen doorlopen.
- Een globale omschrijving geven van de indicaties, de verschillende
operatietechnieken, de postoperatieve behandeling van
geslachtsaanpassende operaties
3. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
haarafwijkingen met te weinig haar/haaruitval
- De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld, therapeutische
mogelijkheden en prognose beschrijven van afwijkingen met te weinig
haar/haaruitval
- Omschrijven wat dermatografie is en hoe het werkt
- Omschrijven hoe haartransplantaties in hun werk gaan
4. De student kan uitleggen hoe cultuur een rol speelt bij de patiënt
met een haarafwijking
- Uitleggen wat cultuur is en de verschillende elementen van cultuur
onderscheiden;
- Uitleggen wat ‘condition migrante’ is;
- Het cultuurmodel van Hofstede uitleggen;
- De dubbel-perspectiefbenadering (DP) en drie stappenmethode (DSM) van
Pinto uitleggen;
- Uitleggen hoe in het zorggebruik cultuur een rol kan spelen.
5. De student kan de anatomie en fysiologie van het zenuwstelsel
beschrijven.
- De volgende indeling van het zenuwstelsel beschrijven: anatomische
(centrale en perifere ZS) en fysiologische (autonome (sympathisch en
parasympatisch) en animale ZS)
- De opbouw van een zenuw beschrijven
- Een beschrijving geven van bouw en functie van grote hersenen,
hersenstam, kleine hersenen, ruggenmerg, ruggenmergszenuwen
- Een beschrijving geven van een dermatoom, reflex, limbische systeem,
motorische en sensorische homunculus, plexus
- De benaming en de functie van de hersenzenuwen (naam, motorische of
sensibele zenuw, functie, niet nummer) beschrijven
,6. De student kan de ontstaanswijze en verschijnselen van TIA, CVA,
ziekte van Parkinson, parkinsonisme, dementie en neuralgie
beschrijven
- De ontstaanswijze en de verschijnselen van TIA, CVA (hersenbloeding en
herseninfarct) beschrijven
- Het ontstaan en de verschijnselen van de ziekte van Parkinson en van
parkinsonisme beschrijven
- De belangrijkste 2 typen dementie beschrijven
- Uitleggen welke symptomen optreden bij dementie, waarbij onderscheid
gemaakt wordt in drie stadia van dementie
- De medische terminologie m.b.t een TIA, CVA, ziekte van Parkinson en
Parkinsonisme en dementie hanteren
, Leerdoelen kennis week 7 tot en met 9
1. De student kan de oorzaak/ontstaanswijze, klinisch beeld,
therapeutische mogelijkheden en prognose beschrijven van
nagelafwijkingen
- Oorzaak/ontstaanswijze, symptomen en therapeutische mogelijkheden
beschrijven van onychomycosen, nagelafwijkingen bij psoriasis,
horlogeglasnagels, koilonychie, onychia punctata, leukonychia punctata,
onychohypertrofie, unguis incarnatus, paronychia.
Onychomycosen
- Oorzaak Dermatofyten (schimmels)
- Komt bij ongeveer 40% van de mensen voor
- Witgele verkleuring, later kan bruine of zwarte
verkleuring optreden. Hyperkeratose van de nagel,
onycholysis (nagelloslating)
- Kan overgaan in dystrofische onychomycoses
- Ontstaat meestal uit schimmelinfectie van de voet
- Beschadigde of langzaam groeiende nagels zijn extra
gevoelig
Horlogeglasnagels
- Bolle nagels
- Combinaties met trommelstofvingers
- Ten gevolge van toegenomen doorbloeding, meestal
veroorzaakt door longkanker of uitgezette bronchiën
Koilonychie
- Holle nagels
- Lepeltjesnagels
- Fysiologisch bij kind
- Allerlei oorzaken, bij ijzergebrek, erfelijk
Onychia punctata
- Putjes nagels
- Vaak in vingernagels
- Diepte is afhankelijk van de ernst van de ontsteking
- Meestal t.g.v. psoriasis
Leukonychia punctata
- Witte puntvormige verkleuringen van de nagel
- Meestal ten gevolge van mild trauma aan de cuticula of
proximale nagelwal
Onychohypertrofie
