Prof Hardyns
0. Overzicht
—----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1
, 1. Conceptueel ontwerp
—----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Doelstelling
1. Projectkader
● Verkenning van het projectkader
○ = De bredere context waarin je onderzoek plaatsvindt
○ Theoriegericht onderzoek ←→ Praktijkgericht onderzoek
2
, ● Waarover je onderzoek gaat w ingegeven dr diverse motieven
2. Onderzoeksplan
● Onderbouw en bovenbouw
○ Uitvoering: bovenbouw
○ Onderzoeksplan: onderbouw
● Omvat 4 belangrijke vragen + 2 extra vragen
3. Doelstelling
● Een adequate doelstelling
○ Nuttig → Je onderzoek moet een bijdrage leveren
○ Realistisch → Blijf bescheiden, niet al te grote doelstellingen
○ Haalbaarheid→ Beschik je over nodige tijd, hulpmiddelen, materiaal?
○ Eenduidig → Een duidelijke, specifiek geformuleerde doelstelling die geen ruimte laat voor interpretatie
○ Informatierijk → onderzoek moet kennis genereren
● Doelstelling goed afbakenen
● “Het doel van dit onderzoeks is … (a) … door … (b) … “
(a) Externe doel van het project (doel VAN het onderzoek)
(b) Interne doel van het project (doel IN het onderzoek)
3
, 2. Onderzoeksmodel
Onderzoeksmodel: Een schematische weergave van het doel van het onderzoek en de globale stappen die gezet
moeten worden om het doel te bereiken.
● Tussenstap tss doelstelling en vraagstelling
● Geen verplichtende stap, maar is altijd handig
● In één oogopslag zien:
○ op welke wijze onderzoek is opgebouwd
○ hoe de verschillende stappen onderling samenhangen
● Van belang bij het vaststellen van de theoretische achtergrond van je onderzoek
1. Schematische weergave en verwoording
4