100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

INTERIEURGESCHIEDENIS 1 - InterieurA UA - 1e jaar - Samenvatting - Caterina Verdickt

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
26
Subido en
01-02-2024
Escrito en
2022/2023

Samenvatting INTERIEURGESCHIEDENIS 1 - Interieurarchitectuur UA - 1e jaar - Leerkracht: Caterina Verdickt

Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
1 de febrero de 2024
Número de páginas
26
Escrito en
2022/2023
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Interieurgeschiedenis


1.2 Prehistorie
Grotten v Altamira en Lascaux - Ca. 15 000-10 000vC
1e en oudste verblijfplaatsen vd mens die onderzocht zn
Tijdelijke constructies (ni heel jaar, mee met seizoenen) met organisch materiaal, in grotten -
bescherming

Grotschilderingen:
 Buitenzone = mannen  andere muurschilderingen  gericht op jacht, sterren, planeten,
exterieure factoren buiten grot (jacht)
 Binnenzone = vrouwen  vruchtbaarheidssymbolen (kids)  sociale constructie
 Resten beknopt meubilair (aardewerk, zitmeubels) (tent-achtig mee v grot nr grot)
 Via tekeningen communiceren via groepen
 geen geschreven bronnen
 wet technieken (koolstofanalyse, materiaalanalyse)
 verfmengsel water, dierlijke vetten en natuurlijke pigmenten (gele oker, zwart, rood)
Lascaux
Zuid-Fr, ontdekt in 1940, tekeningen 17 000j oud
Zwervende Cro Magnon mens  jachttaferelen, grafkunst, drang tot
expressie + eigen maken tijdelijke woonst
Afgesloten bewaard tot 19eE (gn zonlicht/UV-straling)
 nu toeristische attractie = achteruit in staat  reconstructie vr toeristen

Natuurlijke materialen
 verf = water + dierlijke vetten + natuurlijke pigmenten (rode/gele oker, houtskool (zwart))
 verfkwasten = penselen v mos en boomkwast, holle botten konijnen (verfspuit)
 volumes vd grot zelf om dieren vorm te geven (extra dimensie)

Afgebeeld
Mens: schematisch (stokmannetje) ni vaak afgebeeld 
1) zelf minder belangrijk
2) animistisch = geloof dat elk obj in universum kracht h, alles goddelijke kwaliteit behalve zichzelf
3) weinig kennis v anatomie (minder waarsch, dieren tekenen = ook elkaar)
Dieren: levensecht, in karakteristieke houdingen, soms kleuren
(Paarden, bizons, herten, mammoets, steenbokken, rendieren, geiten, neushoorns, wilde everzwijnen)
Jacht, jachttaferelen
Tekens / Symboliek: vrouwelijke en mannelijke tekens

Betekenis
1) Educatieve hulpmiddelen  jongeren onderrichten, leermiddel
2) Communicatiemiddel met Goden  goede jacht afdwingen, bidden om stam te beschermen
3) Bepaalde dieren magische betekenis  spirituele lading zoeken in interieur 
religieuze/spirituele even belangrijk als dagelijks leven  gang nr interieur

Leren v verleden  duurzaamheid
 herbruik materialen wnr ze v ene nr andere plaats gaan
 grondstoffen ter plaatse + hergebruiken (botten)
 bestaande geg gebruiken als buitenschil (herbestemming) wat er al is, rots ni afbreken mr gebruiken

,Interieurgeschiedenis


1.3 Neolithicum
Neologische woningbouw:
= groepswoning
 lemen huizen en dorpen  muren voltrokken in lemen
 soms bepleisterd en beschilderd  zeer groot v opp
 europees = lange huis met skeletbouw  vermoedelijk huisvestiging 1/+
 zadeldak generaties (vers g samen = optimaal
 rieten dak (grote isolerende waarde, mr gebruik ruimte/grondstoffen)
brand snel)



SKARA BRAE 3100-2500 vC !!!
 Elke celvorm = woning
 Goed bewaard  1850 zware storm over eilanden, bovenlaag gras duin aarde weggewaaid - dorpje
bloot
 Samengesteld vers huizen zelfde vorm, ronde ovalen vorm met
in midden e hart (lijken op biologische cellen
 Mens toen intrinsieke/ instructieve kennis over hoe dingen er
moesten uitzien / gebouwd waren
 (wetenschap) Generatie op g doorgeg

 Putwoningen (put in heuvel)
 Wanden v zand gestut met stenen
 Toplaag afgedekt soort tippievorm  rook nr buiten
 Afgewerkt met natuurlijk materiaal
 Kast – weinig objecten  wss belangrijke symbolische betekenis

 Mannen en vrouwen slapen appart
 1 stoel (gedacht ereplaats Patriarchaal  hoofd stam = oudste man fam)
 haard midden kamer (stenen blok: wss sacrale functie)
 Focuspunt v familie
 Muur tov ingang grote stenen ‘dressoir/altaar’ ontworpen vr
tentoonstellen v symbolische en betekenisvolle vwen
 Ni comfortabel  vochtig, moeilijk te verwarmen
 Korte levensverwachting (25-30)  weinig groeicomfort
 botbreuk
 voedingsverdeling (visvangst) dozen vr eten  vral slakken (aas vissen)

Leren v verleden – duurzaamheid
 Meer in 1 ruimte = lichaamswarmte
 Ruimte-efficiënt
 Lokale voeding zoeken
 Natuurlijke materialen vr isolatie (rieten dak + gebruik leem, hennek)
 Gebruik ver generaties (cohousing, kangeroowoningen)

, Interieurgeschiedenis


1.4 Egypte
Zelfde periode 3000-2500vC  andere vormen v interieurs (gebouwen per God)

Farao’s aanboden
 Farao’s = status levende God op aarde, aanbeden, hun wil is wet (rol veranderd doorheen jaren –
vermindering  koning)

Wetenschap
 Enorm geavanceerd , gebouwen ahv wetenschap
 Sterrenkunde, medische wet, (oogchirurgie, tanden trekken, keizersnedes)

Gebouwen in context v religie
 Veel beslissingen obv wat Goden hun vertellen  opperpriesters veel invloed
 Cultusgebouwen (go invulling)
 Kunst in relatie tot ruimte ter ere v Godheid/Goden

Piramides:
2500 vC , Cheops, Gizeh
2.3 milj stenen -- gem 2500kg -- G-Herodotus: 20j duur (kwam 2000j later  ni heel accuraat)
= instrument om ziel v dode koning te laten opstijgen ten hemel nr zonnegod Ra

Deel v complex 3 grote – 6 kleine piramiden
 Grote piramiden = toegeschreven aan koningen Cheops, Chefren, Mycerinus
 Afgewerkt - witte kalksteen (toera), buitenste laag = absorbeert zonlicht  reflecteerde snachts
 Afgewerkt met steen (goud uitziend)  reflecterende stralende constuctie (toplaag weggesleten)
 Situatie piramides = overeen met ster in sterrenstelsel  oriaon (oziris 1v egyptische goden) 
uitgedacht en wet onderbouwd
 Wss regeerperiode Archeops
 Lang gedacht dr slaven gebouwd  experten vr nodig, bouwtechnische kennis  ambachtslieden
mensen betaalt vr kunst en expertise

3 ontwerpregels
1) Opp v elk zijvlak piramide = kwadraat v hoogte = wet v Pythagoras
2) Omtrek aan basis piramide = omtrek cirkel, waarvan straal gelijk is aan hoogte v piramide = getal
PI (3000j later)
3) Dwarsdoorsnede (over vlak A-B) vormt driehoek v Kepler (mathematisch gelijk aan 1 e regel) cfr
getal φ v gulden snede
 strakke ontwerpregels die gebruikt w mr 100/1000j later pas regel werden

Bouwplan
- Oorspronkelijke ingang (verstopt geraakt)
- Ingang arabische schatgraver (ni bij plan oorspronkelijk)
- Grote galerij  nr koningskamer
- Koningin kamer
- Mss dubbele functie: (dachten) Grafkamers + (mr bewijzen
gevonden v rituelen) vereringen vr Farao
- Dunne luchtschacht nr boven  verbanden met sterren
$7.19
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor
Seller avatar
sterrepeeters

Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
sterrepeeters Universiteit Antwerpen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
4
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
1
Documentos
12
Última venta
5 meses hace

0.0

0 reseñas

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes