100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

samenvatting evolutie, ontstaan en diversiteit van het leven (2de deel vd cursus biologie, HFSTK 11-15)

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
34
Subido en
27-12-2023
Escrito en
2023/2024

samenvatting over het 2de deel van de cursus van biologie (evolutie, ontstaan en diversiteit van het leven) voor lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen studenten. hoofdstukken 11 tot en met 15: 11. evolutie, ontstaan en diversiteit van het leven 12. virussen en prokaryoten 13. eukaryoten 14. protostomia 15. deuterostomia

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
27 de diciembre de 2023
Número de páginas
34
Escrito en
2023/2024
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Inhoud
11. evolutie, ontstaan en diversiteit van het leven...................................................................................................2

12. virussen en prokaryoten......................................................................................................................................8

13. eukaryoten........................................................................................................................................................14

14. protostomia.......................................................................................................................................................21

15. deuterostomia...................................................................................................................................................28




1

,11. EVOLUTIE, ONTSTAAN EN DIVERSITEIT VAN HET LEVEN

GENETISCHE VARIATIE EN EVOLUTIE

 Evolutie: hoe een levensvorm verandert doorheen de tijd
o Gedreven door veranderingen in allelenfrequenties van populatie
 Genetische variatie: in populatie komen ≠ allelen genen bij ≠ individuen voor
 Populatiegenetica bestudeert genetische samenstelling van populatie en mechanismen waardoor deze
samenstelling kan veranderen


HARDY-WEINBERG PRINCIPE

 Hardy-Weinberg evenwicht: populatie waarin allelenfrequentie niet veranderen

o Mutaties vinden niet plaats o Populatie is voldoende groot
o Genen worden niet uitgewisseld o Er vindt geen selectiedruk plaats
o Paring gebeurt willekeurig

meeste voldoen hier niet aan → nagegaan of er veranderingen in allelenfrequenties in populatie optreden


VERANDERINGEN IN ALLELENFREQUENTIES

A. Mutatie:
 Lage frequentie
 Uiteindelijke bron genetische variatie → maakt evolutie mogelijk
B. Genoverdracht: beweging van allelen van 1 populatie naar een andere
 Organisme beweegt fysiek naar een nieuwe
o Bv: LOBW student beslist dat het niks voor hem is, dus gaat hij rechten studeren
 Beweging gameten of onvolwassenen stadia naar nieuw gebied
o Bv: bladeren die afvallen en daarna door wind lange afstand aflegt
 Paring van individuen van nabije populaties
o Bv: LOBW student heeft partner in rechten
C. Onwillekeurige paring:
 Assortatieve paring: fenotypisch gelijke individuen paren preferentieel
o ↑ # homozygote individuen
 Disassortatieve paring: fenotypisch ≠ individuen paren preferentieel
o Zorgt voor te veel heterozygoten
D. Genetische drift: verandering in allelenfrequentie van populatie door toeval
 kans groter in kleine populaties
 Bv: founder effect (pionierseffect)



2

, o Als klein deel van populatie afsplitst van originele populatie
 Deel populatie zal niet alle allelen van oorspronkelijke bevatten
 Founders → populatie starten met sterk verminderde genetische variatie
 Bv: kolonisatie van eiland, pioniersplanten in onherbergzame gebieden
 Bv: bottleneck effect
o Populaties kunnen drastisch verkleinen door omstandigheden
o Overlevende individuen is slechts deel van oorspronkelijke populatie → sterk verlies
genetische variatie
o Bv: noordelijke zeeolifant bijna uitgestorven door mens in 19 e eeuw
 Huidige populatie terug groter, maar genetische variatie sterk gereduceerd
E. Selectie: sommige individuen laten meer nakomelingen achter dan andere
 Hangt af van gedrag & fenotype
 Bv: natuurlijke selectie & artificiële selectie
 3 voorwaarden natuurlijke selectie:
1. Fenotypische variatie tussen individuen in populatie
2. Variatie leiden tot verschillen in # nakomelingen dat overleeft in volgende generatie
3. Variatie kan genetisch overgeërfd worden
 Fitness: maat voor nalaten overlevende nakomelingen in volgende generatie
o ++ nakomelingen = ↑ fitness
o Fenotype individu ↑ in frequentie
o ≠ factoren:
 Overleving
 Reproductief succes (+ nakomelingen bij + partners)
 Variatie in # nakomelingen per paring
 Bv: natuurlijke selectie door predatie
o Zakmuizen in ≠ kleuren
 Populaties levend op rotsen = donker → moeilijk zichtbaar
 Populaties levend op zandgrond = wit → makkelijk zichtbaar
 Bv: sikkelcelanemie
o Homozygoten voor S allel krijgen bloedarmoede
o Heterozygoten voor S allel zijn -- vatbaar voor malaria & krijgen geen bloedarmoede


BEWIJZEN VOOR EVOLUTIETHEORIE

A. Darwin’s vinken: verzamelde 31 vogels van galapagos eilanden → 14 nauwverwante soorten, ≠ bek-
vorm → gerelateerd aan ≠ dieet
 Grondvink at vnl. kleine, zachte zaden door planten aangemaakt bij voldoende regen
o In droge jaren → grotere, harde zaden


3

, o Variatie in bekgrootte doorheen tijd
B. Industrieel melanisme: fenomeen waarbij populatie donkerder wordt door industrie
 Verandering in omgeving vaak drijfkracht natuurlijke selectie
 Bv: volwassenen berkenspanners in ≠ kleuren → donkere & witte
o Tot 1850 donkere zeldzaam → dan ↑ hoeveelheid donkere tot bijna 100%
 Fabrieken → witte schors roet bedekt → witte moten beter waargenomen &
verdwenen door predatie
o Pollutiecontrole → berken weer wit → lichtere moten in voordeel → meest voorkomende
vorm
C. Artificiële selectie: verandering door menselijke inmenging
 Individuen kiezen met gewenste fenotypische kenmerken & deze voortplanten → resulteert in
evolutionaire verandering
 Agriculturele selectie:
o Verschillen tussen voorouders & huidige vorm
o Bv: mais, tomaat, banaan, kool
o Bv: schapen zijn ontstaan door selectie moeflons → maken veel wol
o Bv: koeien zijn ontstaan door selectie aurochs → maken veel melk
 Domesticatie:
o Katten, honden, duiven
o Geleid tot grote diversiteit
o Windhonden geselecteerd voor snelheid, teckels voor dassenjacht, schepers voor herden
D. Fossielen: bewaarde overblijfselen van organismen
 Voorwaarden fossilisatie (zeldzaam):
o Begraven door sediment
o Ca in beenderen of andere harde weefsels → mineraliseren
o Omgevende sediment verharden tot gesteente
 Leeftijd schatting a.d.h.v.
o Relatieve positie fossielen t.o.v. andere gesteentes
o Isotopische datering obv radioactief verval v natuurlijk voorkomende isotopen ( 40K & 14C)
 Ingebouwd zolang organisme leeft, na sterfte & fossilisatie vervallen →
halfwaardetijd → leeftijd schatten (zie dia 39)
 Documenteren evolutionaire transities
o Bv: 1ste fossiele vogel is intermediaire vorm tussen vogel en reptiel
o Bv: evolutie paardachtigen
 Voorouders: klein + korte poten & leefden in bossen
 Moderne paarden: groot + langbenig & aangepast aan open graslanden (groei
in ↑, reductie in tenen, verandering grootte & vorm tanden)


4
$15.10
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
studentje48923 UC Leuven-Limburg
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
37
Miembro desde
2 año
Número de seguidores
5
Documentos
30
Última venta
7 horas hace

4.0

1 reseñas

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes