Ensayo
Article Review 1: ‘The Validity of Distinguishing Children with Language and Learning Disabilities According to Discrepancies with IQ: Introduction to the Special Series’
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Páginas
3
Grado
A
Subido en
17-02-2023
Escrito en
2022/2023
The fundamental question is whether kids with inferior academic achievement, compared to their IQ scores, are different from kids who have uneven academic achievement compared to age but not IQ scores.
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Escuela, estudio y materia
- Institución
- University Of Scranton
- Grado
- EDUC 142
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Información del documento
- Subido en
- 17 de febrero de 2023
- Número de páginas
- 3
- Escrito en
- 2022/2023
- Tipo
- Ensayo
- Profesor(es)
- Desconocido
- Grado
- A
Temas
-
learning disabilities
-
iq
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