100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Tesis

Het implementeren van de SOAP-methodiek in de thuiszorg

Puntuación
4.1
(8)
Vendido
24
Páginas
50
Grado
7-8
Subido en
28-10-2022
Escrito en
2021/2022

In beroepssituatie 14 heb ik mijn scriptie geschreven over het implementeren van de SOAP-methodiek in de thuiszorg. Hierbij heb ik de nadruk gelegd over de reden waarom dit zo belangrijk is en heb ik mijn probleem oriëntatie gericht op het feit waar het precies fout gaat op het gebied van rapporteren in het team. Vervolgens is er een implementatieplan geschreven hoe de SOAP-methode kan worden ingezet in dit buurtteam in de thuiszorg. Voor mijn scriptie heb ik een 7.0 gehaald

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
28 de octubre de 2022
Archivo actualizado en
4 de julio de 2023
Número de páginas
50
Escrito en
2021/2022
Tipo
Tesis
Corrector(es)
.
A
Desconocido

Temas

Vista previa del contenido

7 JUNI 2022




Toetscode: VBS14-19 Afstudeerproject
Juiste toetsdatum: 7-06-2022
HET IMPLEMENTEREN VAN DE SOAP-
Studentnummer:
Begeleidend docent:

METHODIEK VOOR ELEKTRONISCHE
Aantal woorden: 7900 van inleiding tot en met plan van aanpak,
inclusief tabellen (exclusief tabel zes en zeven)

VERSLAGLEGGING IN DE THUISZORG
BEROEPSSITUATIE 14 KWALITEIT EN INNOVATIE




NAAM
STUDENTENMAIL
Klas

,Voorwoord
Voor u ligt de scriptie ‘het implementeren van de SOAP-methodiek voor elektronische
verslaglegging in de thuiszorg’. Deze scriptie is geschreven in het kader van mijn
afstudeerproject als derdejaars student verpleegkunde aan de Hogeschool Leiden. Het
onderzoek in dit afstudeerproject is uitgevoerd bij een buurtteam van (instelling), en betreft
het onderwerp elektronische verslaglegging in de thuiszorg. Van december 2021 tot en met
begin juni 2022 ben ik bezig geweest met het schrijven van deze scriptie.
In overleg met mijn stagebegeleiders, (namen), ben ik opzoek gegaan naar een problematiek
op mijn stage alwaar ik een onderzoek op heb kunnen richten en uiteindelijk ook een
implementatieplan op heb kunnen schrijven. Mede dankzij hen en mijn begeleiders vanuit
school, (namen docenten), aan wie ik altijd mijn vragen heb kunnen stellen en van wie ik
goede begeleiding heb gehad, heb ik een mooi product neer kunnen zetten.
Met name het begin van het proces was even zoeken naar de juiste manier van schrijven en
het opzetten van het project. Zo ben ik meermaals van onderwerp veranderd en telkens
dingen blijven aanpassen in de onderzoeks- en implementatievragen en de bijbehorende
doelen totdat ik het gevoel had dat het compleet passend was op de doelgroep en de huidige
situatie die geldend is voor het buurtteam. Daarnaast heb ik veel geleerd van het doen van
kwalitatief onderzoek en het verwerken en publiceren van de resultaten hiervan.
Hierbij wil ik graag de zorgverleners van (organisatie) buurtteam X bedanken voor hun
medewerking aan het onderzoek en mijn begeleiders vanuit school en stage voor het bieden
van goede en passende ondersteuning in dit proces. Ook wil mijn vrienden, familie en
studiegenoten bedanken voor de wijze raad en adviezen die zij hebben gegeven tijdens dit
proces.


Ik wens u veel plezier bij het lezen van deze scriptie toe.


(Naam)
(Plaats) 6 juni 2022




1

,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
1. Inleiding..............................................................................................................................................3
1.1 Probleemanalyse.........................................................................................................................4
1.1.1 Aanleiding..............................................................................................................................4
1.1.2 Visgraatmodel........................................................................................................................4
1.1.3 Samenvatting probleemanalyse.............................................................................................4
1.1.4 SOAP-methodiek....................................................................................................................5
1.2 Gewenste situatie.........................................................................................................................5
1.3 Stakeholders.................................................................................................................................5
1.4 Veranderdoelen............................................................................................................................7
2. Methode.............................................................................................................................................7
2.1 Hoofdvraag en deelvragen............................................................................................................7
2.2 Onderzoeksmethode....................................................................................................................8
2.2.1 Inclusiecriteria.......................................................................................................................8
2.2.2 Exclusiecriteria.......................................................................................................................8
2.2.3 Validiteit................................................................................................................................8
3. Resultaten...........................................................................................................................................9
3.1 Kenmerken respondenten...........................................................................................................9
3.2 Overzicht resultaten..................................................................................................................10
3.2.1 Behoeften van de zorgverleners..........................................................................................11
3.2.2 Kennis over de SOAP-methodiek.........................................................................................11
3.3 Conclusie en discussie praktijkonderzoek..................................................................................13
4. Interventie........................................................................................................................................14
4.1 Literatuuronderzoek..................................................................................................................14
4.1.1 Zoekstrategie.......................................................................................................................14
4.1.2 Conclusie literatuuronderzoek.............................................................................................15
4.2 Gekozen interventie...................................................................................................................16
4.2.1 Toepasbaarheid...................................................................................................................17
4.3 Randvoorwaarden.....................................................................................................................17
5. Implementatieplan...........................................................................................................................18
5.1 Doelgroepanalyse......................................................................................................................18
5.2 Implementatiestrategie.............................................................................................................19
5.2.1 Informerende strategie........................................................................................................20
5.2.2 Motiverende strategie.........................................................................................................20




2

, 5.2.3 Educatieve strategie............................................................................................................20
5.3 Wijze van overdracht.................................................................................................................20
6. Evaluatie...........................................................................................................................................21
6.1 Effectevaluatie...........................................................................................................................21
6.2 Procesevaluatie..........................................................................................................................22
6.3 Evaluatieraamwerk....................................................................................................................23
7. Plan van aanpak................................................................................................................................25
7.1 Materialen, middelen en kosten................................................................................................25
7.2 Tijdsplanning..............................................................................................................................25
7.3 Verantwoordelijke personen.....................................................................................................25
7.4 Overzicht plan van aanpak.........................................................................................................26
8. Literatuurlijst....................................................................................................................................28
Bijlagen.................................................................................................................................................31
Bijlage 1: Uitgebreide probleemanalyse...........................................................................................31
Bijlage 2: Topiclist.............................................................................................................................33
Bijlage 3: Coderen.............................................................................................................................34
Bijlage 4: Gebruikte literatuur aan de hand van zoekstrategie.........................................................37
Bijlage 5: Critical Appraisal Skills Programme...................................................................................39
Bijlage 6: Meetinstrument NMCAT...................................................................................................49




1. Inleiding
In deze scriptie wordt aan de hand van een probleemanalyse een uitgebreid
implementatieplan beschreven over het onderwerp elektronische verslaglegging in de
thuiszorg. Het buurtteam waar deze scriptie op gericht is, nader te noemen buurtteam X, valt
onder de grootschalige zorgaanbieder (instelling) en bestaat uit negen vaste teamleden
waaronder twee wijkverpleegkundigen, drie verpleegkundigen en vier verzorgenden. Dit
onderzoek is volledig gericht op en bestemd voor de teamleden van buurtteam X, om de
kwaliteit en doelmatigheid van de rapportages te optimaliseren. Dit wordt in de huidige
situatie namelijk nog niet gewaarborgd.




3
$18.02
Accede al documento completo:
Comprado por 24 estudiantes

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Reseñas de compradores verificados

Se muestran 7 de 8 comentarios
1 año hace

1 año hace

2 año hace

1 año hace

2 año hace

super

2 año hace

1 año hace

4.1

8 reseñas

5
5
4
1
3
1
2
0
1
1
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
mdalodder1 Hogeschool Leiden
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
120
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
86
Documentos
17
Última venta
4 semanas hace

4.1

32 reseñas

5
15
4
7
3
8
2
1
1
1

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes