100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Geschiedenis samenvatting vwo 2, par. 2.2 - 3.2 - 4.5 - 6.3

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
8
Subido en
24-10-2022
Escrito en
2020/2021

- Geschiedenis samenvatting vwo 2. - paragraaf §2.2, §3.2, §4.5 en §6.3. - Boek: Geschiedenis werkplaats vwo 2. - Aantal pagina's: 8 - Bevat: begrippen, kenmerkende aspecten uitgewerkt, vaardigheden. - Duidelijk en bondig samengevat.

Mostrar más Leer menos
Nivel
Grado









Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Escuela secundaria
Nivel
Grado
Año escolar
2

Información del documento

Subido en
24 de octubre de 2022
Número de páginas
8
Escrito en
2020/2021
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

GS Samenvatting kolonialisme en imperialisme (§2.2, §3.2, §4.5 en §6.3):

§2.2 De Europese expansie begint:

 In de oudheid brachten handelaren zijde, parfum, edelstenen, specerijen en
andere luxe koopwaren uit China en Indië (wat nu Zuidoost-Azië is).
 De oosterse producten werden over land met ezels en kamelen vervoerd door
steppen, woestijnen en over bergpaden.

 Handelaren verkochten hun producten in steden langs de routes waarna andere
handelaren ze verder brachten.
GEVOLG: door de enorme afstanden liepen de prijzen op. Oosterse koopwaar
werd in Europa peperduur.

 In de 13e eeuw reisden Europeanen voor het eerst zelf naar het Verre Oosten.
 Marco Polo schreef over zijn reis in 1298 een boek.

 Vanaf de 15e eeuw konden Europeanen minder goed handeldrijven met Azië via de
Middellandse zee
GEVOLG: door het verlangen naar rijkdom (van de Europeanen) gingen ze op zoek
naar andere handelsroutes.


 De Portugezen trokken de Atlantische oceaan op. Ze gingen naar het zuiden
langs de kust van Afrika.
 Ze waren vooral geïnteresseerd in de herkomst van het goud dat door Arabische
handelaren met kamelen uit de Saharawoestijn werd aangevoerd.
Hierdoor kwamen de Portugezen steeds verder op hun ontdekkingsreizen.

 Ze vonden uiteindelijk goud in Ghana, dat ze de Goudkust noemden. Daar
bouwden ze een fort (Elmina).
 Vanuit deze handelspost (fort Elmina) kochten ze goud en slaven van Afrikaanse
vorsten. Zo begon de Europese expansie.

 Toen de kennis van de Europeanen groeide ontdekten ze dat ze het zuiden van
Afrika konden bereiken door ver de oceaan op te gaan.
 In 1481 stelde de Portugese koning een nieuw doel: het vinden van een zeeroute
naar Indië.

 In 1488 bereikten de Portugezen de zuidelijke punt van Afrika (die noemde de
Portugese koning de Kaap de Goede Hoop).


 In 1498 voerde als eerste Europeaan de Portugees Vasco da Gama om Afrika
heen naar Azië.
 Hij kwam daar bewoners tegen waarvan hij verstond dat ze ook in de god
Christus geloofden, maar het ging eigenlijk om de god Krishna. Dat is een god uit
het hindoeïsme. Het is een geloof dat in India veel aanhangers had.

,  Portugese handelaren verjoegen Arabische concurrenten met oorlogsvloten met
kanonnen. Ze beschoten ook steden die niet met hen wilden handeldrijven.

 Nadat de Portugezen in 1511 de zuidoostpunt van het Aziatische vasteland
bereikten reisden ze verder naar China en Japan.
 De Portugezen stichtten handelsposten langs de Afrikaanse en Aziatische
kusten vanwaar ze producten naar Lissabon brachten.


 Columbus zocht in opdracht van de Spaanse koning een westelijke route naar
Azië.
 Binnen een maand vond Columbus land. Hij dacht dat hij in Indië was aangekomen.
Hij noemde de inheemse bewoners daarom indianen. Eigenlijk was Columbus in
een nieuw continet aangekomen, namelijk Amerika.
 In 1494 sloten Spanje en Portugal het Verdrag van Tordesillas. Ze trokken een
denkbeeldige lijn van noord naar zuid over de Atlantische oceaan.
GEVOLG: Hierdoor richtten de Spanjaarden zich vooral op Amerika (zij kregen
het westen) en de Portugezen zich vooral op Azië en Afrika (het westen).


 In het begin kochten Nederlanders Aziatische producten in Lissabon, maar toen
verbood Filips II Nederlanders toegang tot Lissabon. Daarom begonnen ze zelf
met ontdekkingsreizen naar Azië.
 Eerst zochten Nederlanders een noordoostelijke route naar Azië, maar toen die
pogingen mislukten besloten ze een zuidelijke route te nemen wat wel lukte.
 Na de eerste reis hebben ze niet veel producten mee kunnen nemen, maar ze
hadden wel een goede route gevonden. Al snel vertrokken veel meer schepen
naar de Oost, die wel met veel specerijen terugkeerden.



Begrippenlijst 2.2:

 Concurrent = iemand die hetzelfde wil.
 Europese expansie = uitbreiding van activiteiten van Europeanen buiten Europa
vanaf omstreeks 1500.
 Hindoeïsme = oosterse godsdienst van de hindoes.
 Indiaan = oorspronkelijke bewoner van Amerika.
 Inheems = afkomstig uit het gebied zelf.
 Indië = Europese naam voor Zuidoost-Azië.
 Ontdekkingsreis = zoektocht naar onbekend gebied.
 Oost-Indië / de Oost = Indië, Zuidoost-Azië.
$5.97
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada


Documento también disponible en un lote

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
mm2007
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
26
Miembro desde
4 año
Número de seguidores
19
Documentos
28
Última venta
5 meses hace

4.0

4 reseñas

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes