Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: 990518904
Naam: Nahom
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7906
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch Onderzoek
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing: ja/nee Nee
Titel literatuur: Celestin-Westreich, S. & Celestin,
L.P. (2017). Observeren en
rapporteren. Velde, M. van der, &
Dikkers, J. (2015). Praktijkgericht
onderzoek.
Druk: 3de editie en 1st editie
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
1
, instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
Inhoud
Inleiding......................................................................................................................................3
1. Casus.......................................................................................................................................4
2. Literatuuronderzoek................................................................................................................6
3. Methoden van onderzoek........................................................................................................8
4. Resultaten..............................................................................................................................10
5. Conclusie en aanbeveling......................................................................................................13
6. Terugkoppeling.....................................................................................................................15
Literatuurlijst.............................................................................................................................16
Bijlage.......................................................................................................................................18
Audio opname terugkoppelingsgesprek hoofdstuk 6................................................................18
Interactie proces analyse (IPA).................................................................................................22
De Utrechtse Copinglijst (UCL)...............................................................................................23
2
, Inleiding
Voor de module psychologisch onderzoek van de tweedejaars Hbo-opleiding toegepaste
psychologie ben ik op zoek gegaan naar een persoon die conflict heeft met anderen. Door het
conflict is de persoon tegen zijn broer vijandig gaan doen. Het probleem ondervindt zich de
dagelijkse.
Om conflict van probleem te onderzoeken heb ik gebruik gemaakt van literatuur en de
gedragsobservatie en vraaglijsten om vervolgens de copingstijl strategie te oefenen met de
Jacob.
De werking met Jacob was hartstikke leuk, ik zou hem willen bedanken voor de medewerking
en het vertrouwen. Door dit inzicht hoop ik dat familie even veel aangelegenheid hebben om
te leren dan dat ik heb gedaan.
3