Plan van Aanpak afstudeeropdracht HBO BA
Management
“Op welke wijze kan leiderschap bijdragen, bij team x, om per 1 januari 2022 het nieuw concept te
realiseren oftewel het behalen van de commerciële doelstelling?”
Bron: phoneburner.com
Naam student:
Studentnummer:
Opleiding NCOI HBO Bachelor Management specialisatie Verandermanagement
Datum: maart 2021
1
,Inhoudsopgave
Onderwerp Pagina
1. Context 3-7
1.1 Omschrijving organisatie 3
1.2 Aanleiding 3
1.2.1 Gewenste situatie 4
1.3 Huidige situatie 4
1.3.1 WIE 4
1.3.2 WAT 5
1.3.3 WAAR 6
1.3.4 WANNEER 6
1.3.5 WAAROM 7
1.3.6 OP WELKE WIJZE 7
2. Vraagstuk 8-9
2.1 Vraagstelling 8
2.2 Deelvragen 8
2.3 Doelstelling 8
2.3.1 Organisatiedoelstelling 8
2.3.2 Onderzoeksdoelstelling 8
2.4 Stakeholders 9
3. Scope 10
4. Werkwijze 11-13
4.1 Stappenplan 11
4.2 Informatieverzameling 12
4.3 Mensen 13
4.4 Geld 13
4.5 Planning 13
Literatuurlijst 14
Bijlagen
Bijlage 1: Missie en Visie Bedrijf X 15
Bijlage 2: Organogram Bedrijf X 16
Bijlage 3: Organogram ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ 17
Bijlage 4: Nieuwe adviesorganisatie ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ 18-19
Bijlage 5: Local Market Planning 20
Bijlage 6: Performance 2018,2019 & 2020 21-22
Bijlage 7: TOM 23
Bijlage 8: Afdelingen waar ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ mee werkt 24
Bijlage 9: Functieprofiel ‘oud’ 25
Bijlage 10: Functieprofiel ‘Nieuw’ 26
Bijlage 11: Engagement ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ Noord Oost 27-28
Bijlage 12: Resultaatafspraken 29-30
Bijlage 13: INK-model 31
Bijlage 13: Rasci-model 32
Bijlage 14: PDCA 33
Bijlage 15: Balkenplanning 34
2
,Beoordeling: let op: meestal zak je de eerste keer. De herkansing is kosteloos.
Vraagstuk
Gezakt
• Het vraagstuk betreft een relevante vraag in de beroepspraktijk. • Het vraagstuk is een feitelijke weergave van
de huidige (ongewenste) en toekomstige (gewenste) situatie. • Het vraagstuk sluit aan bij de eindkwalificaties van
de opleiding, zoals beschreven is in de exameninformatie.
De organisatie is op de juiste wijze omschreven. Het onderwerp van het plan van
aanpak is relevant voor zowel de opleiding, als het werkveld. De aanleiding is
cijfermatig onderbouwd. Voor de beschrijving van de huidige situatie is gebruik
gemaakt van de W-vragen. Dit is een prima methode om de huidige situatie te
analyseren. De WAT-vraag bevat interessante gegevens over het probleem, maar is
niet onderbouwd vanuit de theorie. U had in dit onderdeel literatuur kunnen
gebruiken, bijvoorbeeld op het gebied van Verandermanagement en/of
Procesmanagement. Het vraagstuk is open en concreet geformuleerd. De
deelvragen zijn afgeleid van het vraagstuk, echter, uw laatste deelvraag (Wat is de
gewenste situatie?) zou ik weglaten en in het vooronderzoek al achterhalen wat de
gewenste situatie. Dit moet namelijk in deze fase al bekend zijn. De
organisatiedoelstelling is wel SMART geformuleerd, maar de onderzoeksdoelstelling
niet. Graag ook de onderzoeksdoelstelling SMART formuleren.
Onderzoekend vermogen
Gezakt
• De student toont in zijn plan van aanpak nieuwsgierig en kritisch te zijn. • De te gebruiken onderzoeksresultaten
van andere onderzoeken/onderzoekers zijn relevant • Het zelf uit te voeren onderzoek is qua methodiek passen
bij het vraagstuk.
Enkele verbeterpunten werkwijze:
- Is hier sprake van kwalitatief of kwantitatief onderzoek? Graag onderbouwen met
verwijzingen naar de literatuur, bijvoorbeeld naar Van Der Velde als het gaat om
onderzoeksvaardigheden.
- Hoe groot is de steekproef? Hoe groot is de onderzoekspopulatie? In hoeverre is
de steekproef representatief voor de onderzoekspopulatie?
- Wie gaat u interviewen? Waarom juist die mensen? Hoeveel mensen gaat u
interviewen?
- Waarom semigestructureerde interviews? Waarom geen focusgroepen of
observaties? Wat zijn de voor- en nadelen van deze methoden?
- Ik kan me voorstellen dat er geen budget is vanuit de organisatie voor uw
onderzoek, maar u gaat wel mensen interviewen en dat kost tijd. Graag de
tijdsinvestering weergeven in paragraaf 4.4 Geld.
Planning
Behaald
• De student maakt een realistische en haalbare (tijds)planning.
Prima planning. Deze is realistisch en haalbaar. Goed dat u de activiteiten weergeeft
in een Gantt Chart. Hierdoor zijn per activiteit de begin- en eind data inzichtelijk
gemaakt. Ook de doorlooptijden zijn hierdoor beter zichtbaar.
3
, Taal
Behaald
Het taalgebruik is zakelijk, begrijpelijk en correct.
De schrijfstijl van de student is prettig leesbaar en zakelijk. De zinsopbouw is goed.
De visuele onderbouwing is aanwezig. Goed dat u uw bevindingen onderbouwt met
afbeeldingen die als bijlage zijn opgenomen.
Structuur
Behaald
De structuur is logisch en navolgbaar.
Het rapport heeft een logische opbouw. De indeling in hoofdstukken en paragrafen is
conform de handleiding. De literatuurlijst is opgesteld volgens de APA-richtlijnen. Er
wordt goed gebruik gemaakt van de bijlagen.
Eindoordeel
Gezakt
Zie hierboven voor de verbeterpunten.
Ten opzichte van de eerste versie van het plan van aanpak zijn duidelijke
verbeteringen doorgevoerd. Zo is de WAT-vraag aangepast op basis van de
feedback van de examinator en is onderbouwd vanuit een relevante en betrouwbare
theorie. De organisatie is op de juiste wijze omschreven. Het onderwerp van het plan
van aanpak is relevant voor zowel de opleiding, als het werkveld. De aanleiding is
cijfermatig onderbouwd. Voor de beschrijving van de huidige situatie is gebruik
gemaakt van de W-vragen. Dit is een prima methode om de huidige situatie te
analyseren. Het vraagstuk is open en concreet geformuleerd. De deelvragen zijn
afgeleid van het vraagstuk. Zowel de organisatiedoelstelling, als de
onderzoeksdoelstelling zijn SMART geformuleerd. De stakeholders zijn prima in
kaart gebracht. Het is de bedoeling dat u in paragraaf 4.2 Informatieverzameling een
literatuurlijst opneemt (APA-stijl) met de literatuurbronnen die u gaat gebruiken in uw
onderzoek. U heeft in deze opzet wel een paar modellen benoemt, maar deze lijst is
vrij summier. Graag hier rekening mee houden in het opzetten van uw
verantwoordingsrapport. Goed dat u de planning van de activiteiten weergeeft in een
Gantt Chart. Hierdoor zijn per activiteit de begin- en eind data inzichtelijk gemaakt.
Ook de doorlooptijden zijn hierdoor beter zichtbaar. Het rapport heeft een logische
opbouw. De indeling in hoofdstukken en paragrafen is conform de handleiding. De
literatuurlijst is opgesteld volgens de APA-richtlijnen. Er wordt goed gebruik gemaakt
van de bijlagen. Schrijfstijl is zakelijk en prettig leesbaar. Het rapport is in de juiste
vorm (derde vorm) geschreven.
4
Management
“Op welke wijze kan leiderschap bijdragen, bij team x, om per 1 januari 2022 het nieuw concept te
realiseren oftewel het behalen van de commerciële doelstelling?”
Bron: phoneburner.com
Naam student:
Studentnummer:
Opleiding NCOI HBO Bachelor Management specialisatie Verandermanagement
Datum: maart 2021
1
,Inhoudsopgave
Onderwerp Pagina
1. Context 3-7
1.1 Omschrijving organisatie 3
1.2 Aanleiding 3
1.2.1 Gewenste situatie 4
1.3 Huidige situatie 4
1.3.1 WIE 4
1.3.2 WAT 5
1.3.3 WAAR 6
1.3.4 WANNEER 6
1.3.5 WAAROM 7
1.3.6 OP WELKE WIJZE 7
2. Vraagstuk 8-9
2.1 Vraagstelling 8
2.2 Deelvragen 8
2.3 Doelstelling 8
2.3.1 Organisatiedoelstelling 8
2.3.2 Onderzoeksdoelstelling 8
2.4 Stakeholders 9
3. Scope 10
4. Werkwijze 11-13
4.1 Stappenplan 11
4.2 Informatieverzameling 12
4.3 Mensen 13
4.4 Geld 13
4.5 Planning 13
Literatuurlijst 14
Bijlagen
Bijlage 1: Missie en Visie Bedrijf X 15
Bijlage 2: Organogram Bedrijf X 16
Bijlage 3: Organogram ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ 17
Bijlage 4: Nieuwe adviesorganisatie ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ 18-19
Bijlage 5: Local Market Planning 20
Bijlage 6: Performance 2018,2019 & 2020 21-22
Bijlage 7: TOM 23
Bijlage 8: Afdelingen waar ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ mee werkt 24
Bijlage 9: Functieprofiel ‘oud’ 25
Bijlage 10: Functieprofiel ‘Nieuw’ 26
Bijlage 11: Engagement ‘BEDRIJFSONDERDEEL’ Noord Oost 27-28
Bijlage 12: Resultaatafspraken 29-30
Bijlage 13: INK-model 31
Bijlage 13: Rasci-model 32
Bijlage 14: PDCA 33
Bijlage 15: Balkenplanning 34
2
,Beoordeling: let op: meestal zak je de eerste keer. De herkansing is kosteloos.
Vraagstuk
Gezakt
• Het vraagstuk betreft een relevante vraag in de beroepspraktijk. • Het vraagstuk is een feitelijke weergave van
de huidige (ongewenste) en toekomstige (gewenste) situatie. • Het vraagstuk sluit aan bij de eindkwalificaties van
de opleiding, zoals beschreven is in de exameninformatie.
De organisatie is op de juiste wijze omschreven. Het onderwerp van het plan van
aanpak is relevant voor zowel de opleiding, als het werkveld. De aanleiding is
cijfermatig onderbouwd. Voor de beschrijving van de huidige situatie is gebruik
gemaakt van de W-vragen. Dit is een prima methode om de huidige situatie te
analyseren. De WAT-vraag bevat interessante gegevens over het probleem, maar is
niet onderbouwd vanuit de theorie. U had in dit onderdeel literatuur kunnen
gebruiken, bijvoorbeeld op het gebied van Verandermanagement en/of
Procesmanagement. Het vraagstuk is open en concreet geformuleerd. De
deelvragen zijn afgeleid van het vraagstuk, echter, uw laatste deelvraag (Wat is de
gewenste situatie?) zou ik weglaten en in het vooronderzoek al achterhalen wat de
gewenste situatie. Dit moet namelijk in deze fase al bekend zijn. De
organisatiedoelstelling is wel SMART geformuleerd, maar de onderzoeksdoelstelling
niet. Graag ook de onderzoeksdoelstelling SMART formuleren.
Onderzoekend vermogen
Gezakt
• De student toont in zijn plan van aanpak nieuwsgierig en kritisch te zijn. • De te gebruiken onderzoeksresultaten
van andere onderzoeken/onderzoekers zijn relevant • Het zelf uit te voeren onderzoek is qua methodiek passen
bij het vraagstuk.
Enkele verbeterpunten werkwijze:
- Is hier sprake van kwalitatief of kwantitatief onderzoek? Graag onderbouwen met
verwijzingen naar de literatuur, bijvoorbeeld naar Van Der Velde als het gaat om
onderzoeksvaardigheden.
- Hoe groot is de steekproef? Hoe groot is de onderzoekspopulatie? In hoeverre is
de steekproef representatief voor de onderzoekspopulatie?
- Wie gaat u interviewen? Waarom juist die mensen? Hoeveel mensen gaat u
interviewen?
- Waarom semigestructureerde interviews? Waarom geen focusgroepen of
observaties? Wat zijn de voor- en nadelen van deze methoden?
- Ik kan me voorstellen dat er geen budget is vanuit de organisatie voor uw
onderzoek, maar u gaat wel mensen interviewen en dat kost tijd. Graag de
tijdsinvestering weergeven in paragraaf 4.4 Geld.
Planning
Behaald
• De student maakt een realistische en haalbare (tijds)planning.
Prima planning. Deze is realistisch en haalbaar. Goed dat u de activiteiten weergeeft
in een Gantt Chart. Hierdoor zijn per activiteit de begin- en eind data inzichtelijk
gemaakt. Ook de doorlooptijden zijn hierdoor beter zichtbaar.
3
, Taal
Behaald
Het taalgebruik is zakelijk, begrijpelijk en correct.
De schrijfstijl van de student is prettig leesbaar en zakelijk. De zinsopbouw is goed.
De visuele onderbouwing is aanwezig. Goed dat u uw bevindingen onderbouwt met
afbeeldingen die als bijlage zijn opgenomen.
Structuur
Behaald
De structuur is logisch en navolgbaar.
Het rapport heeft een logische opbouw. De indeling in hoofdstukken en paragrafen is
conform de handleiding. De literatuurlijst is opgesteld volgens de APA-richtlijnen. Er
wordt goed gebruik gemaakt van de bijlagen.
Eindoordeel
Gezakt
Zie hierboven voor de verbeterpunten.
Ten opzichte van de eerste versie van het plan van aanpak zijn duidelijke
verbeteringen doorgevoerd. Zo is de WAT-vraag aangepast op basis van de
feedback van de examinator en is onderbouwd vanuit een relevante en betrouwbare
theorie. De organisatie is op de juiste wijze omschreven. Het onderwerp van het plan
van aanpak is relevant voor zowel de opleiding, als het werkveld. De aanleiding is
cijfermatig onderbouwd. Voor de beschrijving van de huidige situatie is gebruik
gemaakt van de W-vragen. Dit is een prima methode om de huidige situatie te
analyseren. Het vraagstuk is open en concreet geformuleerd. De deelvragen zijn
afgeleid van het vraagstuk. Zowel de organisatiedoelstelling, als de
onderzoeksdoelstelling zijn SMART geformuleerd. De stakeholders zijn prima in
kaart gebracht. Het is de bedoeling dat u in paragraaf 4.2 Informatieverzameling een
literatuurlijst opneemt (APA-stijl) met de literatuurbronnen die u gaat gebruiken in uw
onderzoek. U heeft in deze opzet wel een paar modellen benoemt, maar deze lijst is
vrij summier. Graag hier rekening mee houden in het opzetten van uw
verantwoordingsrapport. Goed dat u de planning van de activiteiten weergeeft in een
Gantt Chart. Hierdoor zijn per activiteit de begin- en eind data inzichtelijk gemaakt.
Ook de doorlooptijden zijn hierdoor beter zichtbaar. Het rapport heeft een logische
opbouw. De indeling in hoofdstukken en paragrafen is conform de handleiding. De
literatuurlijst is opgesteld volgens de APA-richtlijnen. Er wordt goed gebruik gemaakt
van de bijlagen. Schrijfstijl is zakelijk en prettig leesbaar. Het rapport is in de juiste
vorm (derde vorm) geschreven.
4
