100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4,6 TrustPilot
logo-home
Examen

Test Bank for Foundations of Maternal-Newborn and Women’s Health Nursing, 8th Edition (Murray, 2024), Chapter 1-28 | All Chapters

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
626
Grado
A+
Subido en
11-01-2026
Escrito en
2025/2026

Test Bank for Foundations of Maternal-Newborn and Women’s Health Nursing, 8th Edition (Murray, 2024), Chapter 1-28 | All Chapters

Institución
Foundations Of Maternal-Newborn And Women\\\\\\\'s Healt
Grado
Foundations of Maternal-Newborn and Women\\\\\\\'s Healt











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Foundations of Maternal-Newborn and Women\\\\\\\'s Healt
Grado
Foundations of Maternal-Newborn and Women\\\\\\\'s Healt

Información del documento

Subido en
11 de enero de 2026
Número de páginas
626
Escrito en
2025/2026
Tipo
Examen
Contiene
Preguntas y respuestas

Temas

Vista previa del contenido

, TEST BANK FOR /f /f



Murray Foundations of Maternal-Newborn and Women's Health Nursing,
/f /f /f /f /f /f /f



8th Edition
/f /f




Chapter 01: /f




MULTIPLE CHOICE /f




1. A nurse educator is teaching a group of nursing students about the history of
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


family-centered maternity care. Which statement should the nurse include in the teaching /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


session?
/f


a. The Sheppard-Towner Act of 1921 promoted family-centered care.
/f /f /f /f /f /f /f


b. Changes in pharmacologic management of labor prompted family-centered care.
/f /f /f /f /f /f /f /f


c. Demands by physicians for family involvement in childbirth increased the practice
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


of family-centered care./f /f


d. Parental requests that infants be allowed to remain with them rather than in a
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


nursery initiated the practice of family-centered care. /f /f /f /f /f /f




ANS: / f D
As research began to identify the benefits of early, extended parent–infant contact,
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


parents began to insist that the infant remain with them. This gradually developed into the
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


practice of rooming-in and finally to family-centered maternity care. The Sheppard-
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


Towner Act provided funds for state-managed programs for mothers and children but did
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


not promote family-centered care. The changes in pharmacologic management of labor
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


were not a factor in family-centered maternity care. Family-centered care was a request
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


by parents, not physicians.
/f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Application OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Planning MSC: Patient Needs: Health Promotion and Maintenance
/f /f / f /f /f /f /f /f




2. Expectant parents ask a prenatal nurse educator, ―Which setting for childbirth limits the
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


amount of parent–infant interaction?‖ Which answer should the nurse provide for
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


these parents in order to assist them in choosing an appropriate birth setting?
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


a. Birth center /f


b. Home birth /f


c. Traditional hospital birth /f /f


d. Labor, birth, and recovery room /f /f /f /f




ANS: / f C
In the traditional hospital setting, the mother may see the infant for only short feeding
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


periods, and the infant is cared for in a separate nursery. Birth centers are set up to allow
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


an increase in parent–infant contact. Home births allow the greatest amount of
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


parent–infant contact. The labor, birth, recovery, and postpartum room setting allows for
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


increased parent–infant contact.
/f /f /f




DIF: Cognitive Level: Understanding OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Planning MSC: Patient Needs: Health Promotion and Maintenance
/f /f / f /f /f /f /f /f

,3. Which statement best describes the advantage of a labor, birth, recovery, and postpartum
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


/f (LDRP) room? /f


a. The family is in a familiar environment.
/f /f /f /f /f /f


b. They are less expensive than traditional hospital rooms.
/f /f /f /f /f /f /f


c. The infant is removed to the nursery to allow the mother to rest.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


d. The woman‘s support system is encouraged to stay until discharge.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f




ANS: / f D
Sleeping equipment is provided in a private room. A hospital setting is never a familiar
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


environment to new parents. An LDRP room is not less expensive than a traditional
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


hospital room. The baby remains with the mother at all times and is not removed to the
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


nursery for routine care or testing. The father or other designated members of the mother‘s
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


support system are encouraged to stay at all times.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Understanding OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Assessment MSC: Patient Needs: Health Promotion and Maintenance
/f /f / f /f /f /f /f /f




4. Which nursing intervention is an independent function of the professional nurse?
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


a. Administering oral analgesics /f /f


b. Requesting diagnostic studies /f /f


c. Teaching the patient perineal care /f /f /f /f


d. Providing wound care to a surgical incision /f /f /f /f /f /f




ANS: / f C
Nurses are now responsible for various independent functions, including teaching,
/f /f /f /f /f /f /f /f /f


counseling, and intervening in nonmedical problems. Interventions initiated by the
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


physician and carried out by the nurse are called dependent functions. Administrating
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


oral analgesics is a dependent function; it is initiated by a physician and carried out by a
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


nurse. Requesting diagnostic studies is a dependent function. Providing wound care is a
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


dependent function; however, the physician prescribes the type of wound care through
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


direct orders or protocol.
/f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Understanding OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Assessment MSC: Patient Needs: Safe and Effective Care Environment
/f /f / f /f /f /f /f /f /f




5. Which response by the nurse is the most therapeutic when the patient states, ―I‘m so afraid
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


/f to have a cesarean birth‖?
/f /f /f /f


a. ―Everything will be OK.‖ /f /f /f


b. ―Don‘t worry about it. It will be over soon.‖ /f /f /f /f /f /f /f /f


c. ―What concerns you most about a cesarean birth?‖ /f /f /f /f /f /f /f


d. ―The physician will be in later and you can talk to him.‖
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f




ANS: / f C
The response, ―What concerns you most about a cesarean birth‖ focuses on what the
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


patient is saying and asks for clarification, which is the most therapeutic response. The
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


response, ―Everything will be ok‖ is belittling the patient‘s feelings. The response, ―Don‘t
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


worry about it. It will be over soon‖ will indicate that the patient‘s feelings are not
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


important. The response, ―The physician will be in later and you can talk to him‖ does not
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


allow the patient to verbalize her feelings when she wishes to do that.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Application /f /f OBJ: /f /f Nursing Process Step: Implementation /f /f /f

, MSC: Patient Needs: Psychosocial Integrity
/ f /f /f /f




6. In which step of the nursing process does the nurse determine the appropriate interventions
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


/f for the identified nursing diagnosis?
/f /f /f /f


a. Planning
b. Evaluation
c. Assessment
d. Intervention
ANS: / f A
The third step in the nursing process involves planning care for problems that were
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


identified during assessment. The evaluation phase is determining whether the goals have
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


been met. During the assessment phase, data are collected. The intervention phase is when
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


the plan of care is carried out.
/f /f /f /f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Understanding OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Planning MSC: Patient Needs: Safe and Effective Care Environment
/f /f / f /f /f /f /f /f /f




7. Which goal is most appropriate for the collaborative problem of wound infection?
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


a. The patient will not exhibit further signs of infection.
/f /f /f /f /f /f /f /f


b. Maintain the patient‘s fluid intake at 1000 mL/8 hour. /f /f /f /f /f /f /f /f


c. The patient will have a temperature of 98.F within 2 days.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


d. Monitor the patient to detect therapeutic response to antibiotic therapy.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f




ANS: / f D
In a collaborative problem, the goal should be nurse-oriented and reflect the nursing
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


interventions of monitoring or observing. Monitoring for complications such as further
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


signs of infection is an independent nursing role. Intake and output is an independent
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


nursing role. Monitoring a patient‘s temperature is an independent nursing role.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Application OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Planning MSC: Patient Needs: Safe and Effective Care Environment
/f /f / f /f /f /f /f /f /f




8. Which nursing intervention is written correctly?
/f /f /f /f /f


a. Force fluids as necessary. /f /f /f


b. Observe interaction with the infant. /f /f /f /f


c. Encourage turning, coughing, and deep breathing. /f /f /f /f /f


d. Assist to ambulate for 10 minutes at 8 AM, 2 PM, and 6
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


/f PM.
ANS: / f D
Interventions might not be carried out if they are not detailed and specific. ―Force fluids‖
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


is not specific; it does not state how much or how often. Encouraging the patient to turn,
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


cough, and breathe deeply is not detailed or specific. Observing interaction with the infant
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


does not state how often this procedure should be done. Assisting the patient to
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


ambulate for 10 minutes within a certain timeframe is specific.
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f




DIF: Cognitive Level: Application OBJ: Nursing Process Step: /f /f / f /f /f


Planning MSC: Patient Needs: Safe and Effective Care Environment
/f /f / f /f /f /f /f /f /f




9. The patient makes the statement: ―I‘m afraid to take the baby home tomorrow.‖ Which
/f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f /f


/f response by the nurse would be the most therapeutic?
/f /f /f /f /f /f /f /f
$17.49
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
PageTurners Teachme2-tutor
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
10
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
0
Documentos
1617
Última venta
2 días hace
WHITE ORCHID STORE

EXCELLENCY IN ACCADEMIC MATERIALS ie exams, study guides, testbanks ,case, case study etc

3.0

2 reseñas

5
0
4
0
3
2
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes