Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
1.
MODULE K3: KWALITEIT EN
IMPLEMENTATIE
WELKE BELEMMERENDE FACTOREN LIGGEN TEN GRONDSLAG BIJ
VERPLEEGKUNDIGEN VOOR HET NIET AFNEMEN VAN DE REPOS BIJ
PATIËNTEN MET COGNITIEVE PROBLEMEN?
Samenvatting................................................................................................................................................. 3
2. Aanleiding.................................................................................................................................................. 4
3. Werkelijke situatie en gewenste situatie.................................................................................................... 5
3.1 Huidige situatie...............................................................................................................................................5
, 3.2 Waarom is verandering noodzakelijk?............................................................................................................6
3.3 Hoe kan de wenselijke situatie eruitzien?.......................................................................................................6
4. Stakeholders.............................................................................................................................................. 6
4.1 Hoe ziet de doelgroep eruit waar de verandering op gericht is?....................................................................6
4.5 Doelen en achtergronden van implementatie................................................................................................7
5. Probleemanalyse: het onderzoek............................................................................................................... 7
5.1.3 Onderzoeksvraag.........................................................................................................................................7
5.3 Discussie........................................................................................................................................................16
Limitaties.............................................................................................................................................................16
Betrouwbaarheid en validiteit van het onderzoek..............................................................................................16
Sterke punten:.....................................................................................................................................................16
Zwakke punten:...................................................................................................................................................16
6. Interventies implementatie...................................................................................................................... 17
6.2 Aanbeveling praktijk.....................................................................................................................................17
Interventies.........................................................................................................................................................18
6.3 Bevorderende en belemmerende factoren...................................................................................................18
Belemmerende factoren:....................................................................................................................................18
7. Implementatiestrategie............................................................................................................................ 19
Educatieve strategie............................................................................................................................................19
Verandervermogen.............................................................................................................................................19
8. Randvoorwaarden implementatie............................................................................................................ 20
9. Plan van aanpak implementatie............................................................................................................... 21
Communicatie naar de doelgroep:.....................................................................................................................21
10. Evaluatie................................................................................................................................................ 22
11. Conclusie................................................................................................................................................ 23
12. Literatuurlijst......................................................................................................................................... 24
Bijlage 1: Zoekstrategie................................................................................................................................ 25
Bijlage 2: Go/no go formulier....................................................................................................................... 26
Bijlage 3: Enquête........................................................................................................................................ 27
1
, Inleiding
In het kader van het afstuderen van de opleiding hbo-verpleegkunde aan de hogeschool
Leiden, wordt een implementatieplan geschreven. Deze opdracht geeft inzicht welke factoren
ten grondslag liggen bij het niet afnemen van de REPOS bij patiënten met cognitieve
problemen binnen het Alrijne ziekenhuis op de afdeling interne geneeskunde/maag, darm,
lever. Het implementatieplan is opgebouwd uit de zeven stappen van Wensing en Grol.
‘Niets uit dit document mag overgenomen worden door derden’.
2
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
1.
MODULE K3: KWALITEIT EN
IMPLEMENTATIE
WELKE BELEMMERENDE FACTOREN LIGGEN TEN GRONDSLAG BIJ
VERPLEEGKUNDIGEN VOOR HET NIET AFNEMEN VAN DE REPOS BIJ
PATIËNTEN MET COGNITIEVE PROBLEMEN?
Samenvatting................................................................................................................................................. 3
2. Aanleiding.................................................................................................................................................. 4
3. Werkelijke situatie en gewenste situatie.................................................................................................... 5
3.1 Huidige situatie...............................................................................................................................................5
, 3.2 Waarom is verandering noodzakelijk?............................................................................................................6
3.3 Hoe kan de wenselijke situatie eruitzien?.......................................................................................................6
4. Stakeholders.............................................................................................................................................. 6
4.1 Hoe ziet de doelgroep eruit waar de verandering op gericht is?....................................................................6
4.5 Doelen en achtergronden van implementatie................................................................................................7
5. Probleemanalyse: het onderzoek............................................................................................................... 7
5.1.3 Onderzoeksvraag.........................................................................................................................................7
5.3 Discussie........................................................................................................................................................16
Limitaties.............................................................................................................................................................16
Betrouwbaarheid en validiteit van het onderzoek..............................................................................................16
Sterke punten:.....................................................................................................................................................16
Zwakke punten:...................................................................................................................................................16
6. Interventies implementatie...................................................................................................................... 17
6.2 Aanbeveling praktijk.....................................................................................................................................17
Interventies.........................................................................................................................................................18
6.3 Bevorderende en belemmerende factoren...................................................................................................18
Belemmerende factoren:....................................................................................................................................18
7. Implementatiestrategie............................................................................................................................ 19
Educatieve strategie............................................................................................................................................19
Verandervermogen.............................................................................................................................................19
8. Randvoorwaarden implementatie............................................................................................................ 20
9. Plan van aanpak implementatie............................................................................................................... 21
Communicatie naar de doelgroep:.....................................................................................................................21
10. Evaluatie................................................................................................................................................ 22
11. Conclusie................................................................................................................................................ 23
12. Literatuurlijst......................................................................................................................................... 24
Bijlage 1: Zoekstrategie................................................................................................................................ 25
Bijlage 2: Go/no go formulier....................................................................................................................... 26
Bijlage 3: Enquête........................................................................................................................................ 27
1
, Inleiding
In het kader van het afstuderen van de opleiding hbo-verpleegkunde aan de hogeschool
Leiden, wordt een implementatieplan geschreven. Deze opdracht geeft inzicht welke factoren
ten grondslag liggen bij het niet afnemen van de REPOS bij patiënten met cognitieve
problemen binnen het Alrijne ziekenhuis op de afdeling interne geneeskunde/maag, darm,
lever. Het implementatieplan is opgebouwd uit de zeven stappen van Wensing en Grol.
‘Niets uit dit document mag overgenomen worden door derden’.
2
