Evaluaci Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

Están eliminados todos los contenidos del año 2022-23 (creo que no cambian). No entra tema 1, 10 y 14 y algunos apartados de los otros temas: Tema 1: NO entra Tema 2 no entra tabla 1 y sí la 2. Tampoco el ejemplo de Jesús. Tema 3: No es necesario saberse los artículos del Código Deontológico (CDP), de las Guías para el proceso de Evaluación Psicológica (GAP), del Código Ético de la APA o del Manual de Publicación de la APA. Tampoco las dif. propuestas q autores realizan sobre ...

UDH B1 Español ( UIP SEDE (PRES) Módulo #3 Medios " Evaluación del módulo 3

Evaluación y Diagnostico (T3:Comparación entre los tipos de evaluación psicológica) Apuntes 1.Modelo Médico 2.Modelo Fenomenológico 3. Teoría del aprendizaje - Conductismo / Cognitivistas / Cognitivo-conductual 4.Modelo integrador - biopsicosocial 5.Modelo Sociológico 6.Modelo Psicodinámico INCLUYE TABLA ESQUEMA

Evaluación y Diagnóstico I (T5: El proceso diagnóstico) Apuntes Incluye: Introducción Principios Generales Fases y Tareas del proceso evaluativo

Apuntes asignatura Evaluacion y Rehabilitacion Neuropsicologica del Máster de la UEMC de psicologia general sanitario

Evaluación y Diagnóstico I (T8:Los autoinformes) Apuntes Incluye: Introducción Características de los autoinformes Tipos de variables a informar Condiciones del autoinforme Tipos de autoinforme Calidad de los autoinforme

Evaluación y Diagnóstico I (T4:La metodología) Apuntes Incluye Polaridades O Alternativas Polémicas Lo Nomotético vs ideográfico La Explicación vs la comprensión Cualitativo vs Cuantitativo Exógeno vs Endógeno Estrategias Metódicas Enfoques (Modos de acción) Disciplinas Toma de decisiones

Evaluación y Diagnostico I (T1: Concepto y principios básicos) Apuntes Incluye: 1.Definición – Evaluación psicológica 2.Diferenciación de términos 3.Evaluación Psicológica 4.Concepto del ser humano - Evaluación psicológica 5.Objetivos de la evaluación psicológica 6.Variables implicadas en la evaluación 7.Elementos que interfieren en la evaluación 8.Métodos utilizados en la evaluación

Exploración y evaluación detallada para la transcripción de las clases, con el objetivo de garantizar la precisión y la integridad de la información registrada durante las lecciones. Se llevará a cabo un análisis exhaustivo de las diferentes metodologías y herramientas disponibles para optimizar el proceso de transcripción, asegurando que se cumplan los más altos estándares de calidad en la documentación de los contenidos educativos.