100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Resumen

Samenvatting Organisatieontwikkeling 2 ORTH - Riet Pauwels & Karolien Delaere

Puntuación
-
Vendido
1
Páginas
73
Subido en
11-04-2025
Escrito en
2024/2025

Dit is een uitgebreide samenvatting van "Organisatieontwikkeling" uit de opleiding Orthopedagogie, waarbij zowel het boek, de powerpoints als lesnotities in verwerkt zijn. Daarnaast, bevat het zowel oefenvragen als schema's.

Institución
Grado











Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
11 de abril de 2025
Número de páginas
73
Escrito en
2024/2025
Tipo
Resumen

Temas

Vista previa del contenido

Organisatieontwikkeling

Inhoud
Organisatieontwikkeling......................................................................................... 1
Hoofdstuk 1: De identiteit van een organisatie - Fundament.................................3
1. Wat zijn organisaties....................................................................................... 4
1.1. Kenmerken van een organisatie:...............................................................4
1.2. Social Profit versus Profit Organisaties:.....................................................4
1.3. Organisatieontwikkeling, wat? :................................................................5
2. Het grote WAAROM – Missie, visie en kernwaarden.........................................6
2.1. Missie:....................................................................................................... 8
2.2. Visie:....................................................................................................... 10
2.3. Kernwaarden:.......................................................................................... 11
Hoofdstuk 2: Omgevingsanalyse van de organisatie............................................12
1. De organisatie in een veranderende samenleving........................................12
1.1. Veranderingen in de samenleving:..........................................................12
1.2. Organisatie binnen de samenleving:.......................................................14
1.3. De organisatie in het werkveld:...............................................................16
1.4. De organisatie zelf:................................................................................. 17
Hoofdstuk 3: Strategie voor de organisatie.........................................................19
1. Inleiding......................................................................................................... 19
1.1. Strategie van missie tot actie:................................................................19
2. Belang van een strategisch aanpak..............................................................21
2.1. Korte herhaling: AGIL-organisaties:.........................................................21
2.2. Korte herhaling: De strategische driehoek:.............................................21
3. SWOT en confrontatiematrix.........................................................................23
3.1. Stap 1 - Selectie van inzichten uit omgevingsanalyse (SWOT):..............23
3.2. Stap 2 – Confronteren of combineren van inzichten (Confrontatiematrix):
....................................................................................................................... 24
3.3. Stap 3 – Voorkeursstrategie:...................................................................27
Hoofdstuk 4: Doelstellingen.................................................................................. 28
1. Inleiding......................................................................................................... 28
1.1. Strategie van missie tot actie:................................................................28
2. Niveaus van doelstellingen of soorten doelstellingen....................................29
2.1. Soorten doelstellingen:........................................................................... 29
2.2. Niveaus van doelstellingen:....................................................................30

, 3. Wat is een goede doelstelling........................................................................30
3.1. SMARTI-Formulering:............................................................................... 31
Hoofdstuk 5: Organisatiestructuur........................................................................32
1. Inleiding......................................................................................................... 32
1.1. Structuur:................................................................................................ 33
1.2. Structuur beïnvloeden:............................................................................33
2. Coördinatiemechanismen van Mintzberg......................................................33
3. Types organisatiestructuren..........................................................................35
3.1. Horizontaal:............................................................................................. 35
3.2. Verticaal:................................................................................................. 36
3.3. Horizontale en verticale dwarsverbanden:..............................................38
3.4. Organisatiestructuur volgens Mintzberg:................................................40
Hoofdstuk 6: Organisatiecultuur...........................................................................43
1. Inleiding......................................................................................................... 43
1.1. Organisatiecultuur:................................................................................. 43
1.2. Organisatieklimaat:................................................................................. 44
2. Algemene typering........................................................................................ 44
2.1. Mens- of organisatiegericht:....................................................................44
2.2. Sterke en zwakke organisaties:...............................................................45
2.3. Gezonde en zieke organisatie:................................................................45
3. Enkele cultuurmodellen................................................................................. 46
3.1. Cultuurtypologieën van Charles Handy:..................................................46
3.2. Cultuurniveaus van Shein:......................................................................47
3.3. Ui-model van Sanders en Neuijen en (later) Hofstede:...........................47
3.4. Denison cultuurmodel:............................................................................ 48
4. De maakbaarheid van een organisatiecultuur...............................................50
Hoofdstuk 7: Kwaliteitsbeleid............................................................................... 51
1. Inleiding......................................................................................................... 51
2. Wat betekent kwaliteit?................................................................................. 51
2.1. Algemeen:............................................................................................... 51
2.2. Bedrijfsleven VS Hulp- en dienstverlening:.............................................51
2.3. Voor non-profitorganisaties:....................................................................52
2.3.1. Dimensies van kwaliteit:......................................................................52
2.3.2. Begrippen:............................................................................................ 53
3. Kwaliteitsmodellen........................................................................................ 54
3.1. Integrale kwaliteitszorg (IKZ):.................................................................54
3.2. Deming of PDCA-cyclus:..........................................................................54

, 3.3. Lerende organisaties:.............................................................................. 55
4. Kwaliteitsbewijzen......................................................................................... 56
5. Regelgeving................................................................................................... 57
5.1. Kwaliteitswet:.......................................................................................... 57
5.2. Kwaliteitsdecreet:.................................................................................... 57
5.2.1. Huidig kwaliteitsdecreet:......................................................................58
5.2.2. Nieuw decreet:..................................................................................... 58
Hoofdstuk 8: Leiderschap..................................................................................... 59
1. Leiderschapsmodellen................................................................................... 59
1.1. Leiderschap in het verleden:...................................................................59
1.2. Hedendaagse visie op leiderschap:.........................................................61
1.3. Wat is goed leiderschap anno 2024:.......................................................62
Hoofdstuk 9: HRM................................................................................................. 63
1. Belang van HRM voor orthopedagogie..........................................................63
2. Definitie......................................................................................................... 63
2.1. Human Resources:.................................................................................. 63
2.2. Human Resources Management:.............................................................63
2.3. Hard en Soft Resources:..........................................................................64
2.4. Harvard en Michigan HRM model:...........................................................64
3. HRM en motivatie.......................................................................................... 66
4. Actuele modellen........................................................................................... 66
4.1. De term duurzaam HRM:.........................................................................66
4.2. Inclusief HRM:......................................................................................... 67
5. Van strategisch naar duurzaam management...............................................67
6. Praktijkvoorbeeld:......................................................................................... 67
7. De HR-cyclus................................................................................................. 68
7.1. Werving of rekrutering en selectie:.........................................................68
7.2. Onboarding:............................................................................................ 70
7.3. Beoordelen en evalueren:.......................................................................71
7.4. Belonen van medewerkers:.....................................................................71
7.5. Ontwikkelen:........................................................................................... 72
7.6. Uitstroom van medewerkers:..................................................................72


Hoofdstuk 1: De identiteit van een
organisatie - Fundament

, 1. Wat zijn organisaties

We leven niet op een eiland op onszelf, maar in een samenleving: we maken
contact met, maken gebruik van of engageren ons in verschillende organisaties.

1.1. Kenmerken van een organisatie:
Organisatie Een hulpmiddel om een doel te bereiken.

Wanneer is een organisatie missie-gedreven?
Als ze een duidelijk sociaal doel voor ogen heeft.
Doel: Impact maken om van de wereld een betere plaats te maken voor
iedereen.

In een organisatie komen en werken mensen samen aan één zelfde doel of ze
delen dezelfde missie.
Kenmerken: Organisaties zijn…
1) Menselijke samenwerkingsverbanden
2) Gericht op het realiseren van een duidelijk doel
3) Ontworpen als systemen van bewust gestructureerde en gecoördineerde
activiteiten
4) Verbonden met een externe omgeving

Hoe merk je dat organisaties functioneel zijn en ons sociaal leven regelen?
We zijn al van bij het begin constant verbonden met organisaties: geboren in een
ziekenhuis, opgevolgd door Kind&Gezin, onderwijs, vrijetijdsbesteding…

 Daft (2002) : Organisatie = Samenwerken aan een gemeenschappelijk doel.




1.2. Social Profit versus Profit Organisaties:
Social-profit Geen winstmaximalisatie, maar maatschappelijk
organisatie sociale doelen nastreven.
Profit organisatie Winstmaximalisatie zodat het bedrijf kan blijven
9,48 €
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
matteodhuyvetter Hogeschool Gent
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
71
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
17
Documentos
23
Última venta
3 horas hace

4,2

11 reseñas

5
2
4
9
3
0
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes