Literatura Hispanoamericana hasta el
Modernismo
Mercedes Serna G3
Tabla de contenido
El trabajo evangelizador de los misioneros ............................................................................... 2
Códices..................................................................................................................................................... 3
Grandes civilizaciones ....................................................................................................................... 4
Cultura Náhuatl ............................................................................................................................................................................ 4
Cultura Maya .................................................................................................................................................................................. 4
Cultura Inca .................................................................................................................................................................................... 5
Cultura Náhuatl ................................................................................................................................... 5
Tipos de mitos: ........................................................................................................................................... 5
Cosmogónicos ............................................................................................................................................................................... 5
Teogónicos ...................................................................................................................................................................................... 6
Épicos-históricos.......................................................................................................................................................................... 6
Mircea Eliade, el mito del eterno retorno ......................................................................................... 7
Quetzalcóatl ................................................................................................................................................ 7
Cantares Mexicanos.................................................................................................................................. 8
Estructura ....................................................................................................................................................................................... 8
Libros de sabiduría (prosa) ................................................................................................................... 8
Cultura Maya ........................................................................................................................................ 9
Periodos:.......................................................................................................................................................................................... 9
Popol Vuh ..................................................................................................................................................... 9
Estructura .................................................................................................................................................................................... 10
Finalidad del Popol Vuh ......................................................................................................................................................... 12
Chilam Balam........................................................................................................................................... 12
Tema 2: Crónicas de Indias ........................................................................................................... 13
“La invención de América” Edmundo O’ Gorman ........................................................................ 13
Características de las crónicas .......................................................................................................... 13
Contexto filosófico ................................................................................................................................. 14
Filosofía escolástica ................................................................................................................................................................. 14
Platón ............................................................................................................................................................................................. 14
Séneca ............................................................................................................................................................................................ 14
San Pablo ...................................................................................................................................................................................... 14
Ecumene ....................................................................................................................................................................................... 14
Influencias en las Crónicas.................................................................................................................. 14
1
, Novelas de caballería .............................................................................................................................................................. 14
Milagros ........................................................................................................................................................................................ 15
Profecías ....................................................................................................................................................................................... 15
Mitos de las Crónicas............................................................................................................................................................... 15
Cronistas ................................................................................................................................................... 15
Crónicas más importantes .................................................................................................................. 16
Tipos de crónicas y sus motivaciones ............................................................................................. 16
Estructura de las crónicas ................................................................................................................... 17
Contexto histórico: El mayor problema político de la conquista ......................................................................... 17
Comentarios reales - Inca Garcilaso de la Vega (s XVII)............................................................ 18
Tendencias en el tratamiento de los indios .................................................................................. 22
Misioneros ................................................................................................................................................ 23
Tema 3: La Araucana ...................................................................................................................... 23
La Épica del siglo XVI ...................................................................................................................... 23
Textos importantes de Poesía Épica Culta..................................................................................... 24
Leyes poesía épica culta....................................................................................................................... 24
Alonso de Ercilla ............................................................................................................................... 24
La Araucana ....................................................................................................................................... 25
Partes de la Araucana ........................................................................................................................... 27
Tema 1: Literatura Precolombina
¿A qué denominamos literaturas precolombinas? Son manifestaciones artístico-
literarias americanas anteriores a la implantación del castellano.
● Son ideogramas, símbolos, pictogramas y orales… no hay escritura fonética y, por
tanto, propiamente no son textos, son códices
● Va a haber una reescritura de estos códices y de la tradición oral.
● La poesía lírica proviene de la tradición oral y fueron los sacerdotes los que la
recopilaron y reescribieron.
El trabajo evangelizador de los misioneros
El trabajo de los misioneros fue muy poco coherente. Al ver los códices pensaron que eran
ritos satánicos y tenían la idea que el cristianismo ya les había llegado pero el diablo les
había alejado de ello. Por tanto, la evangelización no tenía otro fin que devolverles el
cristianismo.
2
, ● Los indios, pues, eran inocentes y no tenían la culpa y, simplemente, se habían
desviado por culpa del demonio. Se bautizó a todos los indios con la intención de
que se ganaran el cielo.
● Los indios evangelizados, como vasallos de la Reina Isabel, no podían ser
esclavizados.
Los misioneros, para evangelizar a los indios, tenían que conocer sus creencias a fondo.
● Misioneros que aprenden la lengua a fondo y recogen todo el material para verterlo
en un texto escrito.
● Otros misioneros (Francisco de Ávila) que al ver los códices vio reflejado el diablo y
organizó una quema masiva de códices.
● Misioneros que empatizan con el indigena y llegan a dudar si realmente había que
evangelizarlos.
Colón no se atrevía a presentar América como un cuarto mundo por temor a ser hereje,
porque tenían que ser 3 mundos (1. Dios crea el mundo a su imagen y semejanza 2. y el
mundo al 3. hombre)
La evangelización busca, fundamentalmente, la sustitución de las creencias de los
indios, no la asimilación. De hecho, y desde su prisma politeísta, los indios tenían facilidad
para aceptar nuevos dioses. Y, por ello, fue fácil introducir el cristianismo. Sin embargo, los
indios, aún aceptando a Dios seguían creyendo en sus propios dioses. Por tanto, al final, la
evangelización fue superficial en parte, pues sus dioses no fueron sustituidos totalmente.
Códices
Los códices son un sistema nemotécnico y son los sabios (ancianos) los que recogen el
saber y conocimiento. Los pictogramas les ayudaban a recordar el contenido.
Los códices primero son transcritos en lenguas indígenas, a través de los recuerdos de
los indios (se perdieron muchos códices). El indio, que aprende la fonética latina, transcribe
el códice en su lengua. Al principio, se añaden palabras al lado de los pictogramas.
● Para los indígenas era más fácil hacerlo en su idioma.
● Había mucho vocabulario que no existía.
● La evangelización era mucho más fácil en lenguas indígenas.
Los códices se preservaban para nobles, misioneros y el pueblo llano no tiene acceso a
ellos.
Por tanto, al final son los misioneros los que traducen al español la transcripción en
lenguas indígenas de los códices (es el caso del Popol Vuh, que es maya). Por tanto, son
textos alterados en los que la huella del invasor está.
● Seleccionaron qué contenidos verter dependiendo de sus ideales cristianos.
● Muy fácil confundir los mitos indígenas con los cristianos.
3
Modernismo
Mercedes Serna G3
Tabla de contenido
El trabajo evangelizador de los misioneros ............................................................................... 2
Códices..................................................................................................................................................... 3
Grandes civilizaciones ....................................................................................................................... 4
Cultura Náhuatl ............................................................................................................................................................................ 4
Cultura Maya .................................................................................................................................................................................. 4
Cultura Inca .................................................................................................................................................................................... 5
Cultura Náhuatl ................................................................................................................................... 5
Tipos de mitos: ........................................................................................................................................... 5
Cosmogónicos ............................................................................................................................................................................... 5
Teogónicos ...................................................................................................................................................................................... 6
Épicos-históricos.......................................................................................................................................................................... 6
Mircea Eliade, el mito del eterno retorno ......................................................................................... 7
Quetzalcóatl ................................................................................................................................................ 7
Cantares Mexicanos.................................................................................................................................. 8
Estructura ....................................................................................................................................................................................... 8
Libros de sabiduría (prosa) ................................................................................................................... 8
Cultura Maya ........................................................................................................................................ 9
Periodos:.......................................................................................................................................................................................... 9
Popol Vuh ..................................................................................................................................................... 9
Estructura .................................................................................................................................................................................... 10
Finalidad del Popol Vuh ......................................................................................................................................................... 12
Chilam Balam........................................................................................................................................... 12
Tema 2: Crónicas de Indias ........................................................................................................... 13
“La invención de América” Edmundo O’ Gorman ........................................................................ 13
Características de las crónicas .......................................................................................................... 13
Contexto filosófico ................................................................................................................................. 14
Filosofía escolástica ................................................................................................................................................................. 14
Platón ............................................................................................................................................................................................. 14
Séneca ............................................................................................................................................................................................ 14
San Pablo ...................................................................................................................................................................................... 14
Ecumene ....................................................................................................................................................................................... 14
Influencias en las Crónicas.................................................................................................................. 14
1
, Novelas de caballería .............................................................................................................................................................. 14
Milagros ........................................................................................................................................................................................ 15
Profecías ....................................................................................................................................................................................... 15
Mitos de las Crónicas............................................................................................................................................................... 15
Cronistas ................................................................................................................................................... 15
Crónicas más importantes .................................................................................................................. 16
Tipos de crónicas y sus motivaciones ............................................................................................. 16
Estructura de las crónicas ................................................................................................................... 17
Contexto histórico: El mayor problema político de la conquista ......................................................................... 17
Comentarios reales - Inca Garcilaso de la Vega (s XVII)............................................................ 18
Tendencias en el tratamiento de los indios .................................................................................. 22
Misioneros ................................................................................................................................................ 23
Tema 3: La Araucana ...................................................................................................................... 23
La Épica del siglo XVI ...................................................................................................................... 23
Textos importantes de Poesía Épica Culta..................................................................................... 24
Leyes poesía épica culta....................................................................................................................... 24
Alonso de Ercilla ............................................................................................................................... 24
La Araucana ....................................................................................................................................... 25
Partes de la Araucana ........................................................................................................................... 27
Tema 1: Literatura Precolombina
¿A qué denominamos literaturas precolombinas? Son manifestaciones artístico-
literarias americanas anteriores a la implantación del castellano.
● Son ideogramas, símbolos, pictogramas y orales… no hay escritura fonética y, por
tanto, propiamente no son textos, son códices
● Va a haber una reescritura de estos códices y de la tradición oral.
● La poesía lírica proviene de la tradición oral y fueron los sacerdotes los que la
recopilaron y reescribieron.
El trabajo evangelizador de los misioneros
El trabajo de los misioneros fue muy poco coherente. Al ver los códices pensaron que eran
ritos satánicos y tenían la idea que el cristianismo ya les había llegado pero el diablo les
había alejado de ello. Por tanto, la evangelización no tenía otro fin que devolverles el
cristianismo.
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, ● Los indios, pues, eran inocentes y no tenían la culpa y, simplemente, se habían
desviado por culpa del demonio. Se bautizó a todos los indios con la intención de
que se ganaran el cielo.
● Los indios evangelizados, como vasallos de la Reina Isabel, no podían ser
esclavizados.
Los misioneros, para evangelizar a los indios, tenían que conocer sus creencias a fondo.
● Misioneros que aprenden la lengua a fondo y recogen todo el material para verterlo
en un texto escrito.
● Otros misioneros (Francisco de Ávila) que al ver los códices vio reflejado el diablo y
organizó una quema masiva de códices.
● Misioneros que empatizan con el indigena y llegan a dudar si realmente había que
evangelizarlos.
Colón no se atrevía a presentar América como un cuarto mundo por temor a ser hereje,
porque tenían que ser 3 mundos (1. Dios crea el mundo a su imagen y semejanza 2. y el
mundo al 3. hombre)
La evangelización busca, fundamentalmente, la sustitución de las creencias de los
indios, no la asimilación. De hecho, y desde su prisma politeísta, los indios tenían facilidad
para aceptar nuevos dioses. Y, por ello, fue fácil introducir el cristianismo. Sin embargo, los
indios, aún aceptando a Dios seguían creyendo en sus propios dioses. Por tanto, al final, la
evangelización fue superficial en parte, pues sus dioses no fueron sustituidos totalmente.
Códices
Los códices son un sistema nemotécnico y son los sabios (ancianos) los que recogen el
saber y conocimiento. Los pictogramas les ayudaban a recordar el contenido.
Los códices primero son transcritos en lenguas indígenas, a través de los recuerdos de
los indios (se perdieron muchos códices). El indio, que aprende la fonética latina, transcribe
el códice en su lengua. Al principio, se añaden palabras al lado de los pictogramas.
● Para los indígenas era más fácil hacerlo en su idioma.
● Había mucho vocabulario que no existía.
● La evangelización era mucho más fácil en lenguas indígenas.
Los códices se preservaban para nobles, misioneros y el pueblo llano no tiene acceso a
ellos.
Por tanto, al final son los misioneros los que traducen al español la transcripción en
lenguas indígenas de los códices (es el caso del Popol Vuh, que es maya). Por tanto, son
textos alterados en los que la huella del invasor está.
● Seleccionaron qué contenidos verter dependiendo de sus ideales cristianos.
● Muy fácil confundir los mitos indígenas con los cristianos.
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