100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Anesthesie

Rating
-
Sold
-
Pages
20
Uploaded on
23-12-2025
Written in
2025/2026

Dit is een samenvatting van het onderdeel anesthesie uit het van pathologie in de zwangerschap, baring en kraambed. Dit vak wordt gegeven in de opleiding vroedkunde in het tweede jaar.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 23, 2025
Number of pages
20
Written in
2025/2026
Type
Summary

Subjects

Content preview

Anesthesie

Obstetrische anesthesie DEEL 1


1. Defenitie.
 AISTESIS = zintuiglijke gewaarwording + narcoss = verdoving.
 Anesthesie = reversibel coma, méér dan pijnstilling alleen.
 Doel: bewustzijnsverlies, analgesie, spierrelaxatie en vegetatieve
stabiliteit.
 De anesthesist beschermt en stabiliseert vitale functies.
 Twee hoofdvormen:
o Algemene anesthesie
o Locoregionale anesthesie (LRA)


2. Geschiedenis.
 Volgorde: Opium – lachgas- ether- cocaïne – novocaine –
barbituraatzuren – curare – halothande- marcaïne - ethrane
 Tijdlijn:
• -1500: reeds beschrijving van opium
• 1800: ontdekking pijnstillende werking van N2O (Lachgas)
• 1846: Eerste Ethernarcose T.G. Morton
• 1884: Cocaïne als lokaal anestheticum
• 1885: Cocaïne wordt intrathecaal toegediend
• 1920: ontwikkeling van endotracheale tube door I. Magill
• 1922: ontdekking van lumbale epidurale met Novocaïne
• 1932: Eerste intraveneuze anesthesie met barbituraatzuren
• 1944: Eerste toepassing van Curare
• 1948: Introductie van Halothane als inhalatieanestheticum
• 1949: ontwikkeling van epidurale naald en catheter door Tuochy
• 1963: introductie van marcaïne
• 1969: introductie van Ethrane als inhalatieanestheticum


3. Preoperatieve zorg.
Doelen:
 Informatie geven → angst verminderen, informed consent.
 Anesthesietechniek kiezen (+ ev bijkomende onderzoekingen).
 Vertrouwensrelatie opbouwen.

,Belangrijke aandachtspunten:
 Medische voorgeschiedenis (G, L, P, RR), medicatie, allergieën (latex,
antibiotica, lood, kleefpleisters), roken/alcohol/drugs, zwanger. =>
preoperatieve vragenlijst!!!
 Inspectie venen, rug, mond, tanden, protese, auscultatie, biologische
leeftijd.
 Luchtweg, veneuze toegang, vitale parameters.
 Preoperatieve vragenlijst: info, informed consent, instructies
(nuchter, geen juwelen, geen wagen besturen <24u), handtekening.


Nuchter richtlijnen (NPO = nil per os):
 Vast voedsel = vaste partikels, ook sinaasappelsap en alle
melkproducten (behalve moedermelk), 4u bij 4-6m, vast voedsel 6u
als >6m, MM 4u.
 Helder vocht = waterig, gesuikerd, smaakstoffen (bv appelsap),
maar geen cafeïne, koolzuurhoudende op alcoholische dranken,
gedurende 2u.
 Nuchter = lege maag, want regurgitatie (= maaginhoud vloeit
terug naar slokdarm => kan in longen!! => aspiratiepneumonie =
longontsteking) door geen slik/hoestreflex.
 Soms een crush inductie = pt niet nuchter bv spoedoperatie =>
alles extra snel.
 Nadelen nuchter: uitdroging (=> hypotensie en moeilijke veneuze
toegang) en hypoglycemie (diabetes!), honger, dorst.
 Andere verpleegkundige voorbereiding: psychische begeleiding,
informed consent, hygiëne, colon-voorbereiding, ontharing bij uro-
genitale-anale zone tondeuseknop weggooien bij scherp afval anders
ontsmetten), ontsmettend wassen, blaas ledigen, identificatie,
richtlijnen (nagellak, juwelen, hoorapparaat, lenzen, protheses), pre-
medicatie, NPO, bloed?, vervoer, dossier, RX, specifieke
documenten, afkoelingspreventie maar ontsmetting moet droog zijn.


Anesthesie-technieken.
 1. Algemene: reversibel coma
o TIVA (= IV-anesthesie), inhalatie, mono vs gebalanceerde
anesthesie.
 2. Locoregionale: infiltratie of regionale anesthesie
 3. Combinatie
 Intubatie: Mecintosh blade (met tip bolletje) en Miller blade (met
tongue)
 ETT = endotracheale tubes: pink (of leeftijd/4) + 4 (-0,5 voor cuffed
tube), altijd kleinere tube bij de hand!! (voor kind met schelpje- zie
rechter foto).

, 4. Algemene anesthesie.
Pijlers van de algehele anesthesie: bewusteloosheid, analgesie,
spierrelaxatie, neurovegetatieve demping




Stadia van de algehele anesthesie:
1. Inleiding (=inductie)
• Kinderen: inhalatie (Sevoflurane, Fluothane)
• Volw: opiaat: Bolus (Sufenta®, Rapifen®, Fentanyl®) of continu
(Ultiva)
Hypnoticum IV: Bolus(Diprivan®, Hypnomidate®, Pentothal®)of
TCI (Diprivan®)
Spierrelaxatie – curare.
• Voordelen IV: IV lijn aanwezig => noodgeval opiaat (tegen pijn) eerst
gegeven
Daarna verlaagde dosis hypnoticum (voor
bewustzijnsverlies)
(Door lagere dosis minder bijwerkingen, bv hypotensie,
apneu,..)
Beperkte tijd met onbeschermde luchtweg.
• Nadeel IV: Prik vooraf nodig (moeilijker bij bv kinderen), je kan EMLA-
crème gebruiken voor verdoving huid bij het prikken (voldoende 2g
>1u).
• Voordeel inhalatie: Geen prik, nadeel inhalatie: werkt trager, langer
onbeschermde luchtweg, risico op bronchospasme, geen IV lijn voor
vooraf opiaten toe te dienen of voor noodgevallen, inhalatie
anesthetica (gas/damp).
R110,98
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lynnwylock

Get to know the seller

Seller avatar
lynnwylock Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
2 months
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
2 months ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions