100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting plichtleer en ethisch handelen

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
22-12-2025
Written in
2023/2024

Wel je korting? Stuur een mail naar sem . naert @ icloud . com (zonder spaties)

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 22, 2025
Number of pages
14
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

Plichtleer

Hoofdstuk 1: Ethiek en moraal
Empirisme = waarneming en ervaring (inductief)
Rationalisme = mogelijkheden van menselijke rede als basis (deductief)

Ethiek =
- Komt van èthos  gewoonten, gebruiken of zeden, houding
- Centrale vraag: Welke menselijke beslissingen/handelingen zijn goed of toelaatbaar en welk slecht of niet
toelaatbaar?
- Reflecteren over + onderzoeken/rechtvaardigen van ethische waarden (waarom vind ik dit juist of fout?)
 Socrates = centrale figuur
- Maak iets van je leven!
- Onderzoek je leven en ontwikkel wijsheid.
- Ging op wandel en bevroeg de burgers op straat.

Moraal ≠ ethiek
= geheel van waarden en normen van een gemeenschap, individu, bedrijf, organisatie,...
- Heeft evolutionair biologische wortels

Ethisch dilemma of waardenconflict =
- Tegenstelling tussen (professionele) waarden
- Kan onderworpen worden aan een moreel oordeel
- Stelt je voor een keuze tussen 2 of meerdere alternatieven
- Voldoende rekening gehouden is met de rechten, belangen en wensen van betrokkenen

Moreel oordeel = antwoord op de vraag of een handeling of beslissing moreel juist is
- Volgens bepaalde redenering onderbouwd met argumenten.
- Perspectief dat evenwaardig naast een financieel-economische, praktische of juridische benadering van een
situatie/beslissing kan staan

Ethisch handelen
Jeurissen  Ethisch handelen is dat handelen dat in overeenstemming is met de waarden en de normen waaraan we
onszelf en anderen in redelijkheid gehouden achten

Ethisch handelen
- Gebaseerd op zelfonderzoek
- Hoe sta ik hier als mens tegenover?
- Hoe interageer ik professioneel met anderen?
- Hou ik rekening met de rechten en belangen van de betrokkene(n)

Verschillende niveaus:
- Individueel niveau  micro
- Organisatie niveau  meso
- Economisch niveau  marco


Integriteit
Integriteit = Geheel van gedragsvormen, kennis en attitudes om vertrouwen te creëren en te behouden.

Wordt bepaald door:
- Regelgeving en ethische (beroeps)codes
- Beperken van verleidingen (risico’s)
- Vaardigheid van moreel oordelen
- Houding vanuit intentie en openstaan voor

Individuele integriteit = doen wat je zegt, zeggen wat je doet, eerlijk-en oprechtheid, betrokkenheid, geen emotionele
veinzerij of agenda


1

, Sociale integriteit = verleidingen weerstaan uit je omgeving, machtspositie niet misbruiken of bederven
“Fatsoen moet je doen” een morele houding dien je actief uit te dragen en niet enkel te ‘denken’

Waarden = set van beginselen die richtinggevend zijn voor mensen die deze waarden onderschrijven voor het oordeel dat ze
hebben over zichzelf en de anderen

Normen = uitdrukking van waarden, hoe we ze omzetten in de praktijk (wetten en regels)
- Gedragsregels over wat verwacht wordt in een bepaalde situatie (en wat niet)
- Bepaald door en voor een bepaalde groep mensen (sportclub, natiestaat, school, ...)
- Tijdsgebonden
Het rechtssysteem is normatief, sommige beroepen zijn via beroepscodes ook normatief geregeld.

Juridische en morele rechten
Legaliteit = in overeenstemming met de wet handelen
Ethische legitimiteit = rechtvaardiging van een beslissing of handeling
 Zijn niet het zelfde!!!
Rassenwetten van de nazi’s, apartheid in Zuid-Afrika, economische wetten die kinderarbeid niet verbieden, quasi fiscale
fraude, ...
Casus: Etrimoschandaal en het ontstaan van de Wet Breyne (1971)


Oorsprong van de moraal
Charles Darwin (1809 – 1882)
- Bekend door zijn evolutietheorie (‘Origin of species’- 1859) survival of the fittest (de meest aangepaste soort
overleeft)
- The descent of man (1871) benadert moraal voor het eerst biologisch en niet religieus of filosofisch.-
- We delen meer met de dieren dan we vermoeden.

Navolging bij:
 Etholoog Frans De Waal (50 jaar onderzoek bij primaten). Ze beschikken over empathie, gevoel van
rechtvaardigheid, wederkerigheid.
 Moreel psycholoog Jonathan Haidt voegt er loyaliteit binnen de groep, authoriteit en puurheid aan toe.
 Filosoof Jan Verplaetse definieert 5 morele instincten

Codex Hammurabi = reeks wetten en juridische beslissingen, gebaseerd op na te streven gedrag van de koning, beste bron
om beeld te krijgen van sociale structuur in die tijd.

Moraal en morele normen zijn het product van menselijk samenleven; -om de samenhorigheid van de groep te beschermen
en te versterken
Frans De Waal stelt (met Darwin) dat moraal ouder is dan de mens zelf.
Intuïtie en ratio zijn 2 zijden van dezelfde moraliteitsmedaille. Beide dienen meegenomen te worden.
Jonathan Haidt stelt dat het denken over en rechtvaardigen van morele keuzes vrijwel altijd de intuïtie volgt.

Menselijk gedrag
Hoe maken we keuzes? Wat bepaalt ons gedrag?-Bewust of onbewust?
- Daniel Kahneman (°1934)
 Nobelprijs economie 2002 (met Amos Tversky)
 15 – 20% gebeurt bewust (systeem 2) – 503 x 9
 80 – 85% gebeurt onbewust (systeem 1) – boze blik
 Ons denken is fundamenteel feilbaar
 We krijgen te maken met allerlei biases




2
R706,78
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
semnaert

Get to know the seller

Seller avatar
semnaert Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
1 week
Number of followers
0
Documents
13
Last sold
-

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions