100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Revalidatie Onderste Lidmaat theorie

Rating
-
Sold
-
Pages
38
Uploaded on
17-12-2025
Written in
2024/2025

Volledige samenvatting van deel theorie

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 17, 2025
Number of pages
38
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Revalidatie onderste lidmaat



Inleiding klinisch redeneren + planning klinisch
onderzoek
Algemene inleiding klinisch redeneren
Model dia 7: toont complexe interactie, geeft aan dat communicatie belangrijk is en P centraal staat

Clinical reasoning framework for targeted management of LBP:

- Context P is belangrijk!
- Rode vlaggen en triage
o Zijn er elementen ih verhaal vd P die ervoor zorgen dat je als T voorzichtig moet zijn
vr het opstarten ve behandeling of P moet doorverwijzen?
o Triage proces= inschatten of P past binnen je eigen competenties als T

Triage/ screening: welke elementen nemen we mee?

- Patroonherkenning
o Voldoende voorkennis nodig
o Diagnostisch redeneren = komen tot het formuleren ve diagnose -> 2 types:
 Hypothetisch-deductief denken
 Genereren van hypotheses (evt gekoppeld aan structuren en
componenten)
 Analytisch proces (om tot beslissing te komen)

+ -
- Georganiseerd - Heel veel info
- Makkelijk vr beginners - Gevaar op redeneren zonder duidelijke
- Nuttig bij complexe cases richting
 Patroonherkenning
 Kennis opgebouwd volgens patronen met als gevolg faciliteren vh
denkproces
 Patroon:
o Diagnostische syndromen
o Management strategieën
o Pathobiologische mechanismen
 Gebruikt door ervaren clinici
 Niet analytisch
 Voor die cases die overeenstemming vertonen met gelijkaardige
cases ih verleden

+ -
- Snellere selectie van info - Gevaar dat P-specifieke bijdragende
factoren over het hoofd w gezien
- Ontbreken van zekerheid
o Je kan ook een mix van beide gebruiken
- Rode vlaggen (algemeen/ regiospecifiek)
o Meenemen om uit te maken of het veilig is om een behandeling op te starten of
verder te zetten

1

, Revalidatie onderste lidmaat


o Vb; koorts, gewichtsverlies, langdurig gebruik van corticosteroïden, continue pijn met
geen enkele verandering bij rust of verandering van positie, kanker (geschiedenis),
algemene malaise, nachtelijke pijn die niet kan worden beïnvloed, uitgebreide
neurologische tekenen en symptomen,…
o Elementen die spec zijn vr bep regio’s niet als absoluut beschouwen
o Level of concern: rekening houden met kennis over rode vlaggen en klinisch profiel
 4 niveau’s (van lage nr hoge bezorgdheid)

Hoe? (zie uitleg dia 17)




- Tractus anamnese: niet musculoskeletaal van aard (maagproblemen, tumoren,
cardiovasculair,…)
- Functiegerelateerd: is het probleem gesitueerd binnen jouw vakdomein als T?

Vereiste competenties voor kinesitherapeuten:

Kennis Cognitie Metacognitie
Breed Analyse van info, genereren Zelfbewustzijn
Multidimensionaal hypotheses, synthese, Zelfreflectie
Domeinspecifiek onderzoeksstrategie Cruciaal in proces van klinisch
Verschillende niveaus Begrijpen obv interactie met P redeneren
+ info aangegeven dr P en deze
synthetiseren


Gemeenschappelijke kenmerken van recente theorieën inzake klinisch redeneren:

- Multidimensionele aard van pijn en disfunctie
- Hoe meer ervaring, hoe meer er intern referentieframe aanwezig is om patronen te
archiveren
- Multidimensionele benadering zeer belangrijk bij chronische aandoeningen
o Diagnostische redeneren is niet voldoende




2

, Revalidatie onderste lidmaat


Multi-dimensional clinical reasoning framework*




P perspectief: belangrijk om in te schatten hoe P de klachten ervaart + doelstellingen die P wilt
bereiken

Stapsgewijze benadering: het trekken van conclusies -> herkenbare klinische presentatie

- Normale klin presentatie, rekening houdend met het tijdsverloop => adaptieve respons
- Aantal of meerdere componenten id klin presentatie wijken af van wat men zou verwachten
=> maladaptieve respons of meer tijd nodig om conclusies te trekken (verdere acties
ondernemen
o Als je elementen vindt die je minder verwacht
- Inschatten wat bijdrage is van psychosociale factoren ad klachten


Planning klinisch onderzoek !!




3

, Revalidatie onderste lidmaat


PIJN

- Noteren in lichaamsdiagram -> hoe weergeven?
o Waar? Vinkje
o Soort ↓
o Intermittent, continu continu of continu variërend
 I: vaak mechanisch gerelateerd
 C: vaak niet-mechanisch gerelateerd
 Mate van ernst: CC > CV > INT
- Soorten:
o Nociceptieve, NcP: mechanisch, ischemisch en inflammatoir
o Neuropathische, NeuP
o Nociplastische, NP (= pijntype met abnormale sensorische verwerking)
- Provocatie en reductie + 24u patroon
- Analyse over pijn invullen in framework*

MOGELIJK BETROKKEN STRUCTUREN

- Artrogeen, musculair, neurogeen,…
- Lichaamsdiagram, locatie en provocatie en reductie
- Diagnose in framework*

MEDISCHE CLASSIFICATIES

- Staat op voorschrift
- Onvoldoende om alleen hiervan te vertrekken
- Belangrijk voor contra-indicaties en prognose
- Diagnose in framework*

TRAUMA-ANALYSE VS BELASTING-BELASTBAARHEIDSANALYSE

- Info halen uit huidige en evt vroege episodes
- Waarom heeft iemand een aandoening? Waarom blijft een aandoening aanwezig?
- Bij trauma (meestal als aandoening plots is opgetreden) doe je trauma-analyse
o Progressie = hoe klacht evolueert sinds ontstaan




o Rekening houden met fases van weefselherstel!
 Ontstekings, proliferatie -en maturatie/regeneratiefase
o Weergeven bij stage
- Niet-traumatisch: belasting/belastbaarheid


4
R137,24
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
jannemundus

Document also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
jannemundus Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
21
Last sold
3 weeks ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions