100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Leadership & Coaching (3.4C): problem 3

Rating
5,0
(1)
Sold
2
Pages
9
Uploaded on
02-02-2021
Written in
2020/2021

Beknopte samenvatting / Problem 3: Effective leadership? / Meeting 2 / Leadership & Coaching (3.4C) / Positive Organisational Psychology / Erasmus University Rotterdam / Final grade: 8.7 !

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 2, 2021
Number of pages
9
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

PROBLEEM 3:
LEERDOEL: WAT IS DE ROL VAN VOLGER KARAKTERISTIEKEN OP DE
EFFECTIVITEIT VAN LEIDERSCHAP?

Hamstra, M. R. W., Van Yperen, N. W., Wisse, B., &
Sassenberg, K. (2011). Transformational-Transactional
Leadership Styles and Followers Regulatory Focus Fit
Reduces Followers Turnover Intentions.
REGULATORY FIT:

= een match tussen zelf regulerende oriëntaties van een individu en de strategieën die
deze individu gebruikt om zijn doelen te behalen. Deze match zou het zelfregulerend
voordeel in stand houden.

→ Regulatory-fit individuen zouden dus streven naar doelen op een manier die hun
zelfregulerend voordeel in stand houdt.

→ Een regulatory-fit zou een positieve invloed hebben op de ervaring van goal-striving,
waarbij een individu zich goed voelt over wat hij of zij doet en hier automatisch meer
waarde aan hecht.

→ Transformationele leiders zouden strategieën gebruiken die matchen met de zelf
regulerende oriëntaties van iemand met een promotie gerichte stijl


→ Transactionele leiders zouden strategieën gebruiken die matchen met de zelf
regulerende oriëntaties van iemand met een preventie gerichte stijl.

→ Werknemers die een regulatory-fit ervaren met de stijl van hun leiders zouden wellicht
meer waarde hechten aan hun werk en zouden daarom minder snel geneigd zijn de
organisatie te verlaten = minder turnover intenties

METHODE:

In het onderzoek is hoogstwaarschijnlijk sprake van een common method bias waarbij er
onterecht een hoge variantie toegeschreven wordt doordat er gebruik is gemaakt van
common methods.

RESULTATEN:

1. Negatieve relatie (-) tussen transformationeel leiderschap en turnover intenties bij
mensen met een hoge promotie-focus, maar niet bij mensen met een lage promotie-
focus.

→ Sterk transformationele leiderschap zou dus zorgen voor weinig turnover
intenties bij mensen met een hoge promotie-focus, maar niet bij mensen met
een lage promotie focus. Self-regulatory focus modereerde dus de relatie
tussen sterk transformationeel leiderschap en turnover intenties
→ Bij zwak transformationeel leiderschap was er geen verschil te zien in
turnover intenties tussen mensen met een hoge of lage promotie-focus. Self-

, regulatory focus modereerde de relatie tussen zwak transformationeel
leiderschap en turnover intenties dus niet.

2. negatieve relatie (-) tussen transactioneel leiderschap en turnover intenties bij
mensen met een hoge preventie-focus, maar niet bij mensen met een lage preventie-
focus.

→ Sterk transactioneel leiderschap zorgde voor lage turnover intenties bij
mensen met een hoge preventie focus. Self-regulatory focus modereerde hier
dus de relatie.

→ Zwak transactioneel leiderschap zorgde juist voor hoge turnover intenties bij
mensen met een hoge preventie-focus. Self-regulatory focus modereert dus
ook hier de relatie


LEERDOEL: WAT IS DE ROL VAN FYSIEKE AFSTAND OP DE EFFECTIVITEIT
VAN LEIDERSCHAP?

Howell, J. M., & Hall-Merenda, K. E. (1999). The Ties That
Bind: The Impact of Leader-Member
Exchange,Transformational and Transactional Leadership,
and Distance on Predicting Follower Performance.

LEADER-MEMBER EXCHANGE (LMX):

→ Stelt dat leiders verschillende relaties hebben met verschillende volgers.
→ De relaties tussen leider en volger kunnen zowel transcationeel als
transformationeel zijn, omdat het zou beginnen als een transactioneel sociale
uitwisseling en zich daarna zou ontwikkelen in een transformationeel sociale
uitwisseling.
→ Lage kwaliteit LMX-relaties: geen directe invloed van de volger, economisch
uitwissel gedrag, formeel gedefinieerde relaties, los samengestelde doelen,
afstand tussen leider en de volgers.
→ Hoge kwaliteit LMX-relaties: gedeeld vertrouwen, respect en invloed,
Leiders die meer afhangen van hun volgers bij het maken van beslissingen.

INDIRECTE EN DIRECTE EFFECTEN OP PRESTATIE

TRANSFORMATIONEEL LEIDERSCHAP:
→ Geen direct effect op prestatie.
→ Wel een indirect effect op prestatie.
→ Fysieke afstand modereerde de relatie waarbij transformationeel leiderschap bij
een kleinere fysieke afstand zorgt voor hogere levels van prestatie

CONTINGENT REWARD:
→ Geen direct effect op prestatie.
→ Wel een indirect effect op prestatie
R69,03
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

5,0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
gabyhagen Erasmus Universiteit Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
103
Member since
6 year
Number of followers
60
Documents
0
Last sold
1 year ago

4,1

18 reviews

5
9
4
5
3
2
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions