100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Uitwerkingen Eindgesprekprotocol Minor Real Estate Challenges

Rating
-
Sold
5
Pages
7
Grade
7-8
Uploaded on
29-01-2021
Written in
2020/2021

Uitwerking van het eindgesprekprotocol minor Real Estate Challenges met daarbij toepassing vanuit het project gebaseerd op ©-mill

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 29, 2021
Number of pages
7
Written in
2020/2021
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

Onderdeel eindgesprek:

Onderstaand kunnen jullie lezen hoe het eindgesprek zal verlopen. Grotendeels was dat
al bekend, deels is er aanvullende informatie:

Het karakter van dit gesprek is een integraal assessment waarbij de authentieke taak centraal
staat. Deze authentieke taak hebben jullie in de projectopdracht uitgevoerd. Beoordeeld wordt
of je in staat bent deze authentieke taak op een vergelijkbare situatie toe te passen. Daarbij is
al het onderwijsaanbod van toepassing.

Dit gesprek wordt afgenomen door een duo van 2 assessoren met 2 studenten gedurende een
periode van 30 minuten.
Hoewel het gesprek groepsgewijs wordt afgenomen leidt het tot een individueel oordeel.

1e kans: blokweek 9.
Herkansing: blokweek 10.
Die studenten die uiteindelijk nog steeds geen voldoende hebben voor dit individuele
eindgesprek, dienen in een volgende editie van de minor opnieuw als lid van een projectgroep
aan het project deel te nemen.

Aanvullende informatie:

Onderstaand is het beoordelingsformulier opgenomen. Daarin kun je zien welke onderwerpen
aan bod kunnen komen.
Per student is er een kolom ‘toepassing’ en een kolom ‘transfer’.

Bij toepassing gaat het erom dat je moet kunnen aangeven hoe de authentieke taak in het
eigen project zou moeten werken incl. argumentatie . Daarbij maak je gebruik van
verschillende theoretische modellen. Dit betekent dat je voor je eigen casus correct zou
kunnen uitleggen hoe je die zou moeten aanpakken. Let op: dit kan dus afwijken van de
manier waarop jullie die hebben toegepast.

Bij transfer gaat het erom dat je op basis van veranderingen in de casus (die door de
assessoren voorgesteld worden) de aanpak gaat bijstellen, op maat maken, gebruik makend
van verschillende theoretische modellen.
Daarbij is de bedoeling dat je de gevolgen van een verandering in de casus kunt doortrekken
naar alle elementen van de hele casus.
Ofwel: je kunt ook correct reageren op ‘ what if en what when ‘ vragen. Je redeneert dan
vanuit de modellen en niet vanuit het toeval.

Kennis van de onderwerpen en vakgebieden is een voorwaarde om te kunnen toepassen.
Indien alleen kennis getoond wordt in het gesprek zal het gesprek niet tot een voldoende
leiden. Indien toepassing en transfer niet met kennis onderbouwd zijn zal het gesprek
ook niet tot een voldoende resultaat leiden.

Uiteraard zal er een steekproef van vragen genomen worden.

Beide onderdelen uit het beoordelingsformulier (fase 1 en fase 2) moeten voldoende zijn.
Als een onderdeel onvoldoende is, dan betekent dit dat het hele eindgesprek onvoldoende is.
Het resultaat wordt uitgedrukt in cijfers: ≥ 5,5 = Voldoende < 5,5 = Onvoldoende

De cijfers worden aan het einde van de dag verstrekt. Feedback kan verkregen door achteraf
telefonisch contact op te nemen.

, Opmerkingen en score ( ++ + +/- - -- ) per student
Naam student 1: Naam student 2:
Onderdelen
Toepassing Transfer Toepassing Transfer
Fase 1. Analysefase
- Een strategische analyse  hierop is het concept: - Een omgevingsanalyse bestaande - Een juridische analyse op
bestaande uit onder andere: indoor ©’amping “Leven in uit onder andere: basis van onder andere:
Werkwijze/methode van
De strategie van de huidige het park’’ gebaseerd.
onderzoek Macro omgevingsanalyse (Maastricht Publiekrechtelijke
eigenaar incl.
randvoorwaarden namens de -Een beschrijving van de en omgeving) voor de huidige en randvoorwaarden.
Strategische analyse eigenaar. vastgoedkenmerken toekomstige situatie.  DESTEP: Door
Vastgoedkenmerken bestaande uit onder andere: middel van de DESTEP-analyse Privaatrechtelijke
Omgevingsanalyse Denk aan: Doelstellingen van worden kansen en bedreigingen in randvoorwaarden.
Juridische analyse de strategie, toekomstige 1. Functionele analyse. Denk beeld gebracht van de omgeving waar
aan: de oorspronkelijke Denk aan: Structuurvisie,
Kopers en huurdersmarkt betrokkenheid van de de organisatie zich in bevindt en kan
functie, de functies en de Bestemmingsplan,
opdrachtgever bij het de organisatie bepalen wat voor
wijze van exploitatie door de bodemverontreiniging,
Samenbrengen diverse vastgoed, eisen ten aanzien impact het heeft
jaren heen, de redenen voor kadastrale informatie, huur
analyses (SWOT) van de invulling van het
de wijzigingen in functie. Meso omgevingsanalyse (directe en beheercontracten.
vastgoed, eisen ten aanzien
Brainstorming, Selectieproces van de toekomstig koper of omgeving van de locatie) voor de
2. Ruimtelijke analyse. Denk Toepassing project:
en selectiecriteria huurder, eisen ten aanzien van huidige en toekomstige situatie. 
aan: m2, m3, huidige indeling, Belangrijk bij de uitvoering van
het beheer. Minimale eisen Het Vijfkrachtenmodel van Porter is indoor ©’amping ‘’Leven in het
beperkingen aan de indeling. een handig hulpmiddel om de
aan de verkoop of park’’ is dat rekening wordt
verhuuropbrengst. Eisen ten aantrekkelijkheid van een bedrijfstak gehouden met het
3. Technische analyse. Denk
aanzien van het verkoop of in kaart te brengen. Aan de hand van bestemmingsplan. Momenteel
aan: informatie over
verhuurproces. deze analyse is het mogelijk in te is het door het
onderhoud en aanvullende bestemmingsplan niet mogelijk
schatten of het concept aantrekkelijk
observatie. om het concept te realiseren,
 Toepassing project: is om te realiseren.
Oprichting van c’magne  ©- maar als afgeweken wordt van
4. Duurzaamheidsanalyse. Zie het bestemmingsplan dan kan
mill is een initiatief vanuit Denk aan: DESTEP analyse,
bijeenkomsten duurzaamheid indoor ©’amping “Leven in het
c’magne  Stakeholderanalyse, (potentiële)
 Hoofdstuk park’’ wel gerealiseerd worden.
toekomstperspectief: concurrentie, (potentiële) huurders,
duurzaamheidsconcept Afwijken is mogelijk als een
Daarnaast wil ©-mill over een locatie, functie en kwaliteit
(tijdelijke) planologische
aantal jaar de ondernemers 5. omliggende gebouwen, infrastructuur, omgevingsvergunning
ruimte bieden om wonen en Belevings-/symbolische/esthe bereikbaarheid, voorzieningen aangevraagd wordt bij de
werken te kunnen tische waarde. Denk aan: de gemeente Heerlen. Naast het
combineren, door eventueel betekenis van het vastgoed bestemmingsplan zijn ook
woon-werkplekken op het voor de omgeving, enkele structuurvisies een
bedrijventerrein te kunnen monumentaliteit, huidige knelpunt voor het realiseren
van indoor ©’amping ‘’Leven in
verwezenlijken belevingswaarde.
het park’’.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
gwynethlevibrepoelsweusten Hogeschool Zuyd
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
6 year
Number of followers
17
Documents
18
Last sold
1 month ago
Facility Management

Afgestudeerd Facility Management op Zuyd Hogeschool

4,0

3 reviews

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions