STUDENT Naam: xxxxxx..............................................................................
Voornaam: xxxxxxx............................................................................
Nummer: xxxxxxx............................................................................
Algemene richtlijnen voor een vlot examenverloop
Leg vóór de start van het examen je examenkaart én je studentenkaart zichtbaar bij jou op de tafel.
Toegelaten materiaal Duiding:
Rekenmachine: ☐ ja ☒ nee geen opmerkingen
Boek / cursus: ☒ ja ☐ nee Zie nota surveillant
Verklarend / Vertalend woordenboek: ☒ ja ☐ nee geen opmerkingen
Andere ☒ ja ☐ nee Zie nota surveillant
Overige richtlijnen
- Schakel alle digitale toestellen uit en leg ze buiten handbereik.
- Het louter binnen handbereik hebben van toestellen met communicatie- of digitale opslagmogelijkheden zoals
gsm, smartphone, smartwatch, grafische rekenmachine (tenzij expliciet vermeld bij het toegelaten materiaal), …
wordt altijd als fraude beschouwd en gesanctioneerd, los van intentie of gebruik. Leg ook pennenzak en
(hand)tas buiten handbereik.
- Examenopgave en -papier
o Gebruik alleen officieel examenpapier uitgedeeld op het examen.
o Schrijf op elk blad duidelijk je naam; schrijf leesbaar en verzorgd.
o Maak de opgavenbundel NIET los.
o Dien alle ontvangen bladen weer in, inclusief kladbladen.
DOCENT(EN): Herman Loos
EXAMEN OPO-code: OPO/OLA-naam:
OBW03a Beroepsethiek
Tijdstip datum: start:
10/01/2022 13:00
Tijdsduur* Examentijd: bijkomende examen- totale examentijd*:
90 minuten tijd*: 30 minuten 120 minuten
(= 1/3 van de examentijd (= som van de examentijd en
voor alle studenten) bijkomende tijd)
Info aantal bladzijden bijlagen:
(incl. voorblad): 1
6
meerkeuzevragen: ☐ ja ☒ nee
giscorrectie: ☐ ja ☒ nee
Toelichting bij giscor- geen toelichting
rectie?
SCORE: ... / 20
(*) Verplicht in te vullen in kader van de regeling rond inclusieve examenfaciliteiten waarbij alle studenten van de
bijkomende tijd kunnen gebruik maken. Een attest functiebeperking is niet meer nodig.
, 1 Vraag: los de casus op volgens de stappen van het praktisch ethisch model
1. De morele knoop
2. Zicht op de feiten
3. Zicht op de normen
4. Zicht op de grondwaarden
5. Handelingsplan op micro-, meso- en macroniveau
De casus:
Je werkt als financieel en sociaal consulent in een wijkcentrum in Koekelberg. Het wijkcentrum is een vzw
waar mensen gratis terecht kunnen. In het wijkcentrum komen vooral mensen met een meervoudige
armoedeproblematiek: verslaving, schulden, dakloosheid, … Je taak is om advies te geven aan cliënten en
hen te helpen op een realistische manier met geld en sociale verantwoordelijkheden om te gaan. Daarnaast
kan je ook als steunfiguur optreden tijdens gesprekken met officiële instanties zoals het OCMW, de VDAB of
de rechtbank.
Sarwar is een negentienjarige jongen van Afghaanse origine. Hij kwam als veertienjarige naar België met
het statuut van niet-begeleid minderjarige. Zijn ouders kwamen een jaar later naar België in het kader van
een gezinshereniging. Sarwar had twee oudere broers maar zij zijn vermist in Afghanistan. Sarwars vader
heeft in België nog niet gewerkt. Hij lijdt aan oorlogstrauma’s en kan zich niet over het verlies van zijn twee
oudste zonen zetten. Sarwars moeder probeert aan de kost te komen als poetsvrouw via Trixxo, een bedrijf
dat mensen via dienstencheques tewerkstelt. Het is niet gemakkelijk om aan een voltijds werkrooster te
geraken. Gewoonlijk werkt ze slechts een twintigtal uren per week.
Aanvankelijk ging Sarwar naar school in het Atheneum van Koekelberg maar daar was hij steeds vaker
afwezig. Hij werd samen met zijn ouders bij het CLB op het matje geroepen maar dit hielp niet. Sarwar
spijbelde omdat hij clandestien werkte als maaltijdkoerier voor Deliveroo en Uber Eats. Hij huurde logins
van meerderjarige personen en probeerde zo wat geld te verdienen om het gezin overeind te houden. Hij
verdiende gewoonlijk tussen veertig en vijftig euro per dag. Zijn ouders waren op de hoogte en keurden het
niet af.
Een of twee keer per week kwam Sarwar in het wijkcentrum een praatje doen met jou of de andere
medewerkers. Jullie zijn altijd goed op de hoogte geweest van zijn situatie, hoewel de ouders van Sarwar
nooit in het wijkcentrum zijn geweest. Jullie invloed was beperkt. Ondanks gesprekken en waarschuwingen
verliet Sarwar de school zonder diploma.
Sinds hij meerderjarig is, komt Sarwar moeilijk aan de bak en zit hij vaak thuis met zijn vader in de zetel
televisie te kijken. Hij wil niet meer als maaltijdkoerier werken omdat hij het een vorm van uitbuiting vindt.
Een andere job heeft hij niet. Sarwar heeft veel vrije tijd en houdt zich sinds een half jaar intensief bezig
met gokken op sportwedstrijden. Hij heeft zo al vele duizenden euro’s schulden gemaakt. Om zijn
schuldeisers af te houden, heeft hij al heel wat spullen van zijn ouders verkocht. Dit alles heeft hij je in
vertrouwen verteld tijdens een aantal gesprekken.
Sarwars moeder is intussen de wanhoop nabij. Ze ziet de schuldenberg van het gezin aangroeien maar weet
niet dat haar zoon een deel van het geld vergokt. Ze klopt aan bij het OCMW om in budgetbeheer te gaan.
Bij budgetbeheer neemt een maatschappelijk werker de inkomsten en uitgaven van het gezin tijdelijk over
om de financiële situatie op orde te krijgen. De gezinsleden krijgen enkel nog leefgeld om eten en andere
noodzakelijke uitgaven te betalen.
Sarwars moeder vertelt hem dat ze bij het OCMW is geweest. Ze wil dat hij aanwezig is bij het tweede
gesprek om samen de regels van het budgetbeheer te vernemen en de documenten te ondertekenen.
Sarwar is ten einde raad. Hij wil dat je met zijn moeder spreekt om haar dit idee uit het hoofd te praten.
Wat doe je?
2
Voornaam: xxxxxxx............................................................................
Nummer: xxxxxxx............................................................................
Algemene richtlijnen voor een vlot examenverloop
Leg vóór de start van het examen je examenkaart én je studentenkaart zichtbaar bij jou op de tafel.
Toegelaten materiaal Duiding:
Rekenmachine: ☐ ja ☒ nee geen opmerkingen
Boek / cursus: ☒ ja ☐ nee Zie nota surveillant
Verklarend / Vertalend woordenboek: ☒ ja ☐ nee geen opmerkingen
Andere ☒ ja ☐ nee Zie nota surveillant
Overige richtlijnen
- Schakel alle digitale toestellen uit en leg ze buiten handbereik.
- Het louter binnen handbereik hebben van toestellen met communicatie- of digitale opslagmogelijkheden zoals
gsm, smartphone, smartwatch, grafische rekenmachine (tenzij expliciet vermeld bij het toegelaten materiaal), …
wordt altijd als fraude beschouwd en gesanctioneerd, los van intentie of gebruik. Leg ook pennenzak en
(hand)tas buiten handbereik.
- Examenopgave en -papier
o Gebruik alleen officieel examenpapier uitgedeeld op het examen.
o Schrijf op elk blad duidelijk je naam; schrijf leesbaar en verzorgd.
o Maak de opgavenbundel NIET los.
o Dien alle ontvangen bladen weer in, inclusief kladbladen.
DOCENT(EN): Herman Loos
EXAMEN OPO-code: OPO/OLA-naam:
OBW03a Beroepsethiek
Tijdstip datum: start:
10/01/2022 13:00
Tijdsduur* Examentijd: bijkomende examen- totale examentijd*:
90 minuten tijd*: 30 minuten 120 minuten
(= 1/3 van de examentijd (= som van de examentijd en
voor alle studenten) bijkomende tijd)
Info aantal bladzijden bijlagen:
(incl. voorblad): 1
6
meerkeuzevragen: ☐ ja ☒ nee
giscorrectie: ☐ ja ☒ nee
Toelichting bij giscor- geen toelichting
rectie?
SCORE: ... / 20
(*) Verplicht in te vullen in kader van de regeling rond inclusieve examenfaciliteiten waarbij alle studenten van de
bijkomende tijd kunnen gebruik maken. Een attest functiebeperking is niet meer nodig.
, 1 Vraag: los de casus op volgens de stappen van het praktisch ethisch model
1. De morele knoop
2. Zicht op de feiten
3. Zicht op de normen
4. Zicht op de grondwaarden
5. Handelingsplan op micro-, meso- en macroniveau
De casus:
Je werkt als financieel en sociaal consulent in een wijkcentrum in Koekelberg. Het wijkcentrum is een vzw
waar mensen gratis terecht kunnen. In het wijkcentrum komen vooral mensen met een meervoudige
armoedeproblematiek: verslaving, schulden, dakloosheid, … Je taak is om advies te geven aan cliënten en
hen te helpen op een realistische manier met geld en sociale verantwoordelijkheden om te gaan. Daarnaast
kan je ook als steunfiguur optreden tijdens gesprekken met officiële instanties zoals het OCMW, de VDAB of
de rechtbank.
Sarwar is een negentienjarige jongen van Afghaanse origine. Hij kwam als veertienjarige naar België met
het statuut van niet-begeleid minderjarige. Zijn ouders kwamen een jaar later naar België in het kader van
een gezinshereniging. Sarwar had twee oudere broers maar zij zijn vermist in Afghanistan. Sarwars vader
heeft in België nog niet gewerkt. Hij lijdt aan oorlogstrauma’s en kan zich niet over het verlies van zijn twee
oudste zonen zetten. Sarwars moeder probeert aan de kost te komen als poetsvrouw via Trixxo, een bedrijf
dat mensen via dienstencheques tewerkstelt. Het is niet gemakkelijk om aan een voltijds werkrooster te
geraken. Gewoonlijk werkt ze slechts een twintigtal uren per week.
Aanvankelijk ging Sarwar naar school in het Atheneum van Koekelberg maar daar was hij steeds vaker
afwezig. Hij werd samen met zijn ouders bij het CLB op het matje geroepen maar dit hielp niet. Sarwar
spijbelde omdat hij clandestien werkte als maaltijdkoerier voor Deliveroo en Uber Eats. Hij huurde logins
van meerderjarige personen en probeerde zo wat geld te verdienen om het gezin overeind te houden. Hij
verdiende gewoonlijk tussen veertig en vijftig euro per dag. Zijn ouders waren op de hoogte en keurden het
niet af.
Een of twee keer per week kwam Sarwar in het wijkcentrum een praatje doen met jou of de andere
medewerkers. Jullie zijn altijd goed op de hoogte geweest van zijn situatie, hoewel de ouders van Sarwar
nooit in het wijkcentrum zijn geweest. Jullie invloed was beperkt. Ondanks gesprekken en waarschuwingen
verliet Sarwar de school zonder diploma.
Sinds hij meerderjarig is, komt Sarwar moeilijk aan de bak en zit hij vaak thuis met zijn vader in de zetel
televisie te kijken. Hij wil niet meer als maaltijdkoerier werken omdat hij het een vorm van uitbuiting vindt.
Een andere job heeft hij niet. Sarwar heeft veel vrije tijd en houdt zich sinds een half jaar intensief bezig
met gokken op sportwedstrijden. Hij heeft zo al vele duizenden euro’s schulden gemaakt. Om zijn
schuldeisers af te houden, heeft hij al heel wat spullen van zijn ouders verkocht. Dit alles heeft hij je in
vertrouwen verteld tijdens een aantal gesprekken.
Sarwars moeder is intussen de wanhoop nabij. Ze ziet de schuldenberg van het gezin aangroeien maar weet
niet dat haar zoon een deel van het geld vergokt. Ze klopt aan bij het OCMW om in budgetbeheer te gaan.
Bij budgetbeheer neemt een maatschappelijk werker de inkomsten en uitgaven van het gezin tijdelijk over
om de financiële situatie op orde te krijgen. De gezinsleden krijgen enkel nog leefgeld om eten en andere
noodzakelijke uitgaven te betalen.
Sarwars moeder vertelt hem dat ze bij het OCMW is geweest. Ze wil dat hij aanwezig is bij het tweede
gesprek om samen de regels van het budgetbeheer te vernemen en de documenten te ondertekenen.
Sarwar is ten einde raad. Hij wil dat je met zijn moeder spreekt om haar dit idee uit het hoofd te praten.
Wat doe je?
2
