100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

3.1 Preventiegericht analyseren

Rating
-
Sold
-
Pages
18
Uploaded on
03-04-2025
Written in
2024/2025

EVL: Preventiegericht analyseren De professional signaleert en analyseert, met behulp van een analyse model, een complex gezondheidsprobleem van een doelgroep waarbij risico-, beschermende-, gedrags- en omgevingsfactoren in kaart worden gebracht. De professional geeft inzicht in visies tussen omgaan met gezondheid en ziekte in heden en verleden. De professional houdt binnen de analyse rekening met diversiteit en legt relatie met medische kennis. De professional onderbouwt bevindingen binnen de analyse met passende bronnen. De professional trekt conclusies over de noodzaak en de mogelijke richting van een preventieve interventie en deelt de bevindingen met stakeholders.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 3, 2025
Number of pages
18
Written in
2024/2025
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

Module 3.1: Preventiegericht
analyseren

Opleiding Verpleegkunde deeltijd
Titel module Preventiegericht analyseren
Titel EVL Signaleren en preventief werken binnen de verpleegkundige
context
Code EVL VPK31D20

,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................3
1.1 Wat is het gezondheidsprobleem.................................................................................................4
1.2 Context gezondheidsprobleem.....................................................................................................4
Heden en verleden.............................................................................................................................4
Politiek en diversiteit..........................................................................................................................6
2. Probleemanalyse................................................................................................................................7
2.1 Hoofdvraag...................................................................................................................................7
2.2. Data-verzameling.........................................................................................................................7
2.2.2. literatuuronderzoek..............................................................................................................8
2.2.3. Surveyonderzoek................................................................................................................11
3. ASE-model........................................................................................................................................12
4. Overzicht interventies......................................................................................................................13
5. Conclusie..........................................................................................................................................14
6. Reflectie............................................................................................................................................15
7. Bronnenlijst......................................................................................................................................16
8. Bijlages..............................................................................................................................................17
Bijlage A............................................................................................................................................17
Bijlage B............................................................................................................................................17

, Voorwoord
Voor u ligt het toetsonderdeel voor EVL 3.1.

Valpreventie is een essentieel thema in de hedendaagse gezondheidszorg, vooral voor
(thuiswonende) ouderen en kwetsbare groepen. Het doel van valpreventie is niet alleen het
verminderen van het aantal valincidenten, maar ook het verbeteren van de algehele kwaliteit van
leven en verminderen in zorgkosten. Vallen kan leiden tot ernstige verwondingen, zoals botbreuken
en hoofdletsels, en heeft vaak een grote impact op de zelfstandigheid en mobiliteit van ouderen.

Een proactieve benadering van valpreventie is noodzakelijk. Dit omvat het creëren van een veilige
omgeving, het bevorderen van lichamelijke activiteit en het stimuleren van sociale interactie.
Educatie en bewustwording spelen een cruciale rol; zowel zorgverleners als familieleden moeten
goed geïnformeerd zijn over de risico's en de maatregelen die genomen kunnen worden om vallen te
voorkomen (Zorgpad professional, 2023; B. Sassen, 2022).

Valincidenten zijn helaas een veelvoorkomend probleem; wereldwijd zijn ze een belangrijke oorzaak
van ziekenhuisopnames bij ouderen. Het is onze verantwoordelijkheid als zorgprofessionals om een
omgeving te creëren die veilig en ondersteunend is. Dit vergt niet alleen aandacht voor fysieke
aanpassingen in de woning, maar ook voor bewustwording en educatie van zowel zorgverleners als
cliënten. Bovendien speelt technologie een steeds belangrijkere rol in valpreventie. Innovatieve
oplossingen zoals alarmsystemen, medicatieherinneringen en digitale hulpmiddelen kunnen een
waardevolle aanvulling zijn op traditionele zorgmethoden (Zorgpad professional, 2023).
R189,43
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lisetteslijkhuis

Get to know the seller

Seller avatar
lisetteslijkhuis Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
6 year
Number of followers
1
Documents
12
Last sold
1 month ago

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions