100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Bio-informatica

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
03-03-2025
Written in
2024/2025

Dit is een samenvatting van de lessen van bio-informatica, college aantekening in verwerkt.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 3, 2025
Number of pages
14
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Bio-informatica
Bio-informatica is het oplossen van problemen. Die op meerdere manieren oplosbaar zijn door combinatie van
verschillende hulpmiddelen

Overzicht
1. Database
1.1. Databank: ENTREZ GENE (NCBI)
1.2. Databank: ENTREZ NUCLEOTIDE (NCBI)
1.3. Databank: ENTRER PROTEIN (NCBI)
1.4. Databank: DBFETCH
1.5. Proteïn sequence databases
1.6. Gene ontology: www.geneontology.org


Database
Moeder van alle databanken = NCBI (= National Center for Biotechnology Information)

• Geeft structuren, nucleotiden, proteïnen en genen weer

1. Databank: ENTREZ GENE (NCBI): https://www.ncbi.nlm.nih.gov/gene/

Welke informatie willen we weten over een gen of eiwit (dat gecodeerd wordt door het gen)?

• Gen structuur
• Aantal exonen/mRNA’s
• Functionele annotatie
• Waar komt het tot expressie
• Heeft het gen/eiwit interactie met andere eiwitten
• Zijn er mutaties, mutante fenotypes in de populatie
• Homologie, wat is het homologe gen in de muis, vlieg of gist

Hoe ga je naar de databank?

 Entrez gene ingeven in google (je komt dan op NCBI-gene uit)

Hoe databank gebruiken, welke info vind je er?

1) Databank gene
2) Gen ingeven (bv. TP53), je krijgt dan lijstje van genen te zien
3) Je zoekt dan de juiste species, die je nodig hebt voor de opdracht
4) Als je dan klikt op een gen, krijg je alle informatie te zien over dat gen
- Volledige naam van het gen
- Functie van het gen, extra informatie bij “summary”
- Genomische context (waar ligt het gen)
- Hoe ziet het gen eruit
→ Positie van het gen
→ Blokjes = exonen (lichtgroen = niet-coderend, donkergroen = coderend)
→ Lijntjes = intronen
→ Verschillende lijnen = aantal transcripten, isovormen
(Verschillende isovormen resulteren in andere eiwitten, sommige isovormen geven wel
hetzelfde eiwit, dan kan er verschil zijn tussen de UTR)
→ Pijltjes = strand (→ positieve strand /  negatieve strand)

, - Als je uitzoomt, kan je zien welke genen er naast liggen (buurgenen)
- Expressie, in welke weefsels het gen tot expressie komt
- Bibliografie, artikels van Pubmed die gelinkt zijn met het gen
- Gen reference, zinnen uit artikels waar er iets gezegd wordt over het gen
- Interacties, lijst van eiwitten die met het gen interageren
- Gene ontology, termen die zeggen wat het gen doet (functie gen)
- RefSeq, elk transcript heeft een nummer (NM_...) als je dat ziet betekent dit dat het een
identifier is van RefSeq. Die nummers worden onderaan opgelijst



2. Databank: ENTREZ NUCLEOTIDE (NCBI)
Dit is voor mRNA, hier zijn de intronen al uit. Dit gaat over 1 transcript van de x -aantal transcripten die je vindt in
de entrez gene databank

Hoe ga je naar de databank?

 Ofwel klik je op een RefSeq van bij de entrez gene databank, bij een gen dat je ingaf
 Ofwel geef je entrez nucleotide in op google

Hoe gebruik je de databank, welke info vind je er?

1) Als je via Google zocht, geef je de RefSeq in die in de opgave stond (NM_...)
2) Als je dan op zoeken klikt, vind je allerlei informatie
- Features, stukjes van het mRNA met specifieke rol
→ Exon, CDS (coding sequence), mics feature (interaction with …)
- Origin, dit is sequentie van het hele mRNA

3) Klik bovenaan op Graphics
- Fosforylatiesites (als deze er tussen staan worden er aminozuren gefosforyleerd)
- Methylatiesites
- Interacties
- …

4) Klik bovenaan op FASTA (nucleotidensequentie)
- Je kan dit downloaden, copy-paste in editor


ACESSIE NUMBER: vb U54469 (= ID nummer ≠ Gene)
Zoekopdracht uitvoeren → Faste klikken: hier krijg je heel de nucleotidesequentie

Genbank formaat = Flatfile (.gb) opgedeeld in 3 delen (Header, Features, sequences) → Features: hier vind je
dingen die in de sequentie zitten terug
• Vb. CDS = coding sequence. Ook hier product van die bepaalde sequentie kan je vinden. Of mRNA

Related information: Hier vind je meer over de sequenties
“Graphics”: krijg je een grafische weergave van het genoom. Hierop zie je goed de alternative splicing. Eerste
stukje van mRNA wordt niet vertaald! Zie twee laatste grafieken. Dit niet vertaalde stukje is het UTR
(untranslated reagion)
• Zoem je hier hard genoeg op in kun je ook de AZ die hiervan worden afgeleid vinden

“FASTA”: met > ‘Sequence identifier”
ENA (= European Nucleotide Archive): Ook in ENA kan je de coding sequences en FASTA raadplegen. Dit doe
je door het ID nummer in te geven

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
MarieMertens1 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
27
Last sold
1 week ago

Aarzel niet om vragen te stellen bij de samenvattingen! Ik geef graag een woordje uitleg.

0,0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions