100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting engagement in de samenleving

Rating
-
Sold
-
Pages
34
Uploaded on
27-02-2025
Written in
2024/2025

Samenvatting van 34 pagina's voor het vak engagement in de samenleving aan de Artevelde

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 27, 2025
Number of pages
34
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

SAMENVATTING ENGAGEMENT IN DE SAMENLEVING



Algemeen

SDG – Global Goals – Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen:

 Wat het is: De SDG's (Sustainable Development Goals), of Duurzame
Ontwikkelingsdoelstellingen, zijn 17 doelen die de Verenigde Naties in 2015 opstelden om
de wereld duurzamer, eerlijker en veiliger te maken tegen 2030. Deze doelen richten zich
op belangrijke thema's zoals armoedebestrijding, onderwijs, gendergelijkheid, schoon
water, klimaatverandering en vrede.

 Waarom het belangrijk is: Ze zijn bedoeld om wereldwijd problemen op te lossen en een
betere toekomst voor iedereen te creëren, ongeacht waar je woont.




Wereldburger – Wereldburgerschap:

 Wat het is: Een wereldburger is iemand die zich verbonden voelt met de rest van de
wereld, niet alleen met zijn eigen land of cultuur. Wereldburgerschap betekent dat je
verantwoordelijkheid neemt voor de wereldwijde gemeenschappen en actief bijdraagt aan
een betere, duurzamere wereld.

 Waarom het belangrijk is: Het helpt mensen te begrijpen dat de acties van één land
invloed kunnen hebben op andere landen. Wereldburgerschap bevordert samenwerking
en respect tussen mensen van verschillende landen, culturen en achtergronden.

,VN (Verenigde Naties):

 Wat het is: De VN is een internationale organisatie, opgericht in 1945, die bestaat uit bijna
alle landen van de wereld. De VN werkt aan het bevorderen van wereldvrede, het
verbeteren van de samenwerking tussen landen en het bevorderen van mensenrechten,
veiligheid, en duurzame ontwikkeling.

 Waarom het belangrijk is: De VN speelt een belangrijke rol bij het oplossen van conflicten,
het helpen van landen in nood, en het samenwerken aan wereldwijde problemen zoals
klimaatverandering en gezondheidszorg.

Systeemdenken:

 Wat het is: Systeemdenken is een manier van denken waarbij je niet alleen naar losse
delen kijkt, maar naar hoe alles met elkaar verbonden is in een groter geheel. Het helpt om
complexe problemen beter te begrijpen door te kijken naar hoe de verschillende
onderdelen van een systeem elkaar beïnvloeden.

 Waarom het belangrijk is: Systeemdenken is handig voor het oplossen van ingewikkelde
maatschappelijke problemen zoals klimaatverandering, armoede en gezondheidszorg,
omdat het helpt om te zien hoe kleine veranderingen grote gevolgen kunnen hebben.



Duurzame ontwikkeling (5 P’s):

 Wat het is: Duurzame ontwikkeling betekent dat we de behoeften van vandaag vervullen
zonder de mogelijkheid van toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien
in gevaar te brengen. De 5 P’s van duurzame ontwikkeling zijn:

1. People (Mensen): Het verbeteren van het leven en welzijn van mensen wereldwijd.

2. Planet (Planeet): Zorg dragen voor de aarde en natuurlijke hulpbronnen om een
gezonde planeet te behouden.

3. Prosperity (Welvaart): Het bevorderen van economische groei en welvaart voor
iedereen.

4. Peace (Vrede): Het bevorderen van vrede, recht en sterke instellingen voor
wereldwijde samenwerking.

5. Partnership (Partnerschap): Samenwerking tussen landen, bedrijven en andere
organisaties om de doelen te bereiken.

 Waarom het belangrijk is: Duurzame ontwikkeling zorgt ervoor dat we vooruitgang
boeken op sociaal, economisch en ecologisch vlak, zonder schade aan de aarde of de
mensen die er wonen.



Community Service Learning (CSL):

 Wat het is: Community Service Learning (CSL) is een onderwijsaanpak waarbij studenten
leren door betrokken te zijn bij echte maatschappelijke projecten of vrijwilligerswerk. Ze

, helpen hun gemeenschap en leren tegelijkertijd belangrijke vaardigheden, zoals
samenwerken, probleemoplossing en leiderschap.

 Waarom het belangrijk is: CSL biedt studenten de kans om praktische ervaring op te
doen, meer te leren over hun eigen gemeenschap en bij te dragen aan maatschappelijke
verandering, terwijl ze ook belangrijke persoonlijke en academische vaardigheden
ontwikkelen.



Democratie en samenlevingsopbouw

Sociale (maatschappelijke) organisaties = groep mensen die samenwerken om een
maatschappelijk of sociaal doel te bereiken.  vb: kerken, jeugdhuizen, musea, sportverenigingen

Het sociaal weefsel (middenveld) = Een web van interacties en verbindingen dat ons allemaal als
samenleving verbindt  vb: Jeugdverenigingen, Sportclubs, Mutualiteiten/ziekenfondsen

In het sociaal weefsel zitten ook overheidsinstellingen = organisaties die namens de overheid
taken uitvoeren. Zij worden vaak ook door de overheid bekostigt en samengesteld.  vb:
Basisonderwijs, Ouderenzorg, Kinderopvang, Ziekenhuizen, …



Sociale zekerheid = inkomen en/of verzorging te garanderen voor personen ten tijde van pensioen,
ziekte, arbeidsongeschiktheid, overlijden of werkloosheid.

 SZ garandeert elke Belg financiële bescherming, zen hele leven lang
 Iedereen staat deel van inkomsten af aan SZ  verplicht!  ondernemingen dragen per
werknemer bij
 Deel van ontvangen belastinggeld gaat ook naar SZ
 Budget sociale zekerheid, jaarlijks +- 100 miljard euro
 Gebruikt voor: pensioenen, gezondheidszorg (terugbetaling doktersbezoek),
werkloosheidsuitkering (arbeidsongeval), kindergeld



Belastingen = geldbedragen die burgers en bedrijven betalen aan de overheid.

Hoe komt de belasting binnen?

 Inkomstenbelasting – een deel van je loon gaat automatisch naar de staat.
 BTW (Belasting op Toegevoegde Waarde) – dit betaal je bij bijna alles wat je koopt (meestal
6%, 12% of 21%).
 Accijnzen – extra belasting op bepaalde producten zoals alcohol, tabak en brandstof.
 Onroerende voorheffing – belasting op eigendom van huizen of grond.
 Verkeersbelasting – voor het bezitten en gebruiken van een voertuig.


Wat gebeurt er met het belastinggeld?

 Sociale zekerheid: pensioenen, werkloosheidsuitkeringen en kinderbijslag.
 Gezondheidszorg: ziekenhuizen, dokters, mutualiteiten.
 Onderwijs: scholen, universiteiten en leerkrachten.

,  Infrastructuur: wegen, bruggen, openbaar vervoer.
 Veiligheid: politie, brandweer en justitie.

Belastingen zijn een soort gezamenlijke spaarpot waar iedereen aan bijdraagt, zodat we allemaal
gebruik kunnen maken van belangrijke diensten.



Politiek:

Wat is politiek voor mij:

 Het systeem dat onze samenleving vormgeeft: van belastingen tot onderwijs, van
klimaatbeleid tot zorg. Het beïnvloedt dagelijks onze rechten, kansen en
leefomstandigheden.



Wanneer voel ik me betrokken bij politieke beslissingen?

 Ik voel me vooral betrokken bij politieke beslissingen wanneer ze directe invloed hebben
op mijn leven of de mensen om me heen. Denk aan thema’s als sociale rechtvaardigheid,
milieubeleid en vrijheid van meningsuiting. Ook bij verkiezingen en maatschappelijke
discussies voel ik een sterke betrokkenheid.



Is het een luxe om niet met politiek bezig te moeten zijn?

 Of het een luxe is om niet met politiek bezig te moeten zijn? Absoluut. Het betekent vaak
dat je in een positie bent waarin politieke beslissingen weinig negatieve gevolgen hebben
voor je dagelijkse leven. Voor veel mensen, zoals zij die strijden voor gelijke rechten of
basisvoorzieningen, is politiek echter geen keuze, maar een noodzaak.



Scheiding der machten = De macht in een land is verdeeld over drie verschillende groepen, zodat
niet één persoon of groep alles beslist.  de basis van onze democratie

 Wetgevende macht: het parlement en de koning
 Uitvoerende macht: de regering
 Rechterlijke macht: de rechtbank
 + de vierde macht: de pers en de (sociale) media



Stemrecht (vrijwillig stemmen) en stemplicht (verplichte deelname)



Voor stemrecht (vrijwillig stemmen)

1. Vrije keuze is essentieel voor democratie – Verplichting kan leiden tot ongeïnformeerde
of ongeïnteresseerde stemmen, wat de kwaliteit van de democratie vermindert.
R182,52
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
lobkeburick
5,0
(2)

Get to know the seller

Seller avatar
lobkeburick Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
5
Member since
9 months
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
1 month ago

5,0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions